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    在奥运比赛中，举重运动员举重前常用白色的“镁粉”搓手，是因为“镁粉”质轻、吸水性好，可作防滑剂。“镁粉”的有效成分是碱式碳酸镁，它不可燃，300℃即分解，其分解的化学方程式是：Mg5(OH)2(CO3)4     △   5MgO+X+4CO2↑，则X的化学式是

    A．O2                       B．CO             C．H2O           D．Mg（OH）2


    C


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    科目：初中化学 来源： 题型：


    催化转化器可将汽车尾气中的有毒气体转化为无毒气体，发生反应的微观示意图为：

    下列从图示所获得的信息中，正确的是

       A．图中有三种不同的氧化物        B．反应前后分子的数目不变

       C．反应过程中没有单质生成        D．反应前后各元素化合价不变

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    根据日常经验和你所学知识，判断下列变化属于化学变化的是（　　）

    A．湿衣晾干     B．苹果腐烂   C．石蜡熔化     D．辣椒剁碎

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    日常生活中的下列变化属于化学变化的是

    A．冰块融化      B．湿衣晾干      C．纸张燃烧      D．玻璃破碎

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列关于CO2与CO的比较错误的是

    A．CO2可用于光合作用，CO可用于人工降雨

    B．CO2能溶于水，CO难溶于水

    C．1个二氧化碳分子比一个一氧化碳分子多一个氧原子

    D．CO2会造成温室效应，CO易与血液中血红蛋白结合引起中毒

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列实验操作能够达到目的的是

    A

    B

    C

    D

    测定空气中氧气含量

    比较MnO2和Fe2O3

    的催化效果

    收集氧气并测量

    氧气的体积

    探究可燃物燃烧的

    条件

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    根据下列实验装置图，回答问题：

    （1）写出图中有标号仪器的名称：a__________ b____________

    （2）实验室用大理石制取二氧化碳的化学方程式为_______________________________，

    制取并收集二氧化碳的装置应选用________。（填序号）；用图F所示装置来探究二氧化碳能否与水反应，测试管中的水里应加入的试剂是_______________________。

    （3）实验室用氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气的化学方程式为：______________,若用E装置收集氧气，停止加热前，应先____________，然后再_______________。

    （4）若用A装置来做木炭还原氧化铜的实验，需要改进的措施是_________________。

    （5）如图G，铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体，而瓶底预先放入少量水的目的是____________________________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    分类是学习化学的一种重要方法。以下分类正确的是

    A．常见的酸溶液：H2O 、HCl 、H2SO4  

    B．常见的黑色固体：CuO、MnO2、Fe3O4

    C．常见的有还原性的物质：C 、CO 、O2

    D．常见的氧化物：MgO  KMnO4  H2O

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    取氯酸钾和二氧化锰的混合物26g，加热至混合物固体质量不再减少为止，冷却后称得剩余固体质址为16 .4g ，将剩余固体加入一定量的水中，充分搅拌后过滤，滤液是10％的氯化钾溶液（假设溶液无损失）。计算：

    （1）生成氧气的质量。

    （2）二氧化锰的质量。

    （3）氯化钾溶液中水的质量。

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