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    （2008?绵阳）图表资料可以为我们提供很多信息，下列从图表中获取的信息及应用不正确的是（ ）
    【答案】分析：根据各种表格的用途来确定各选项是否正确．
    解答：解：A、在金属活动性顺序表中，位于氢前面的金属才容易被酸腐蚀，所以A说法正确；
    B、金属的熔点与金属的导电性没有什么联系，所以B是错误的；
    C、根据溶解度曲线图，可以选择从溶液中获得晶体的方法，溶解度随温度变化不大，用蒸发溶剂的方法，溶解度随温度变化较大，用冷却热饱和溶液的方法结晶析出；
    D、元素周期表左上方数字是原子序数，中间是元素符号，正下方是相对原子质量，所以D是正确的．
    故选B．
    点评：不同的图表资料可以为我们提供不同的信息，只要我们熟记各图表的含义就能解决实际问题．
    练习册系列答案
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    （2008?绵阳）为了探究物质在化学变化时，参加反应的反应物总质量与生成物总质量是否相等．某校甲、乙两个兴趣小组分别设计了如图的实验来验证自己的假设．

    [进行实验]
    如图所示，甲小组把盛有适量CuSO4溶液的小试管放入盛有石灰水的烧杯中，乙小组把盛有适量Na2CO3溶液的小试管放入盛有稀盐酸的烧杯中；然后将烧杯放到天平上，用砝码平衡；接着取下烧杯并将其倾斜，使试管同和烧杯内的两种溶液混合发生反应，待反应后再把烧杯放到天平上，观察天平是否平衡．
    根据要求，请回答：
    [实验现象]
    反应后，甲小组的天平指针指向刻度盘的______，乙小组的天平指针指向刻度盘的______．（选填“左边”、“右边”或“中间”）
    [解释与结论]
    甲小组的结论为：______；
    乙小组的解释为：______．
    [反思与评价]
    比较两个小组的实验设计，若使用的试剂不变，应改进的是：______；由此，你将得出新的结论：探究或验证反应物与生成物的质量关系时，若要用到______．

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    科目：初中化学 来源：2008年四川省达州市中考化学样卷（解析版） 题型：解答题

    （2008?绵阳）为了研究炼铁原理，我市某校九年级综合实践活动小组按如图所示，用一氧化碳与氧化铁反应进行实验，现请你一起参与．
    （1）该实验开始时，要先通一会儿一氧化碳再加热，其目的是______．
    （2）右边试管中发生反应的化学方程式是______．反应停止后，同学们对冷却后玻璃管内固体物质的组成成分产生了兴趣，大家纷纷提出自己的猜想．请将你的猜想写出：猜想一：______．
    猜想二：______．

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    科目：初中化学 来源：2008年四川省达州市中考化学样卷（解析版） 题型：解答题

    （2008?绵阳）实验室常用如图所示装置制取氧气，请回答：
    该反应的化学方程式为______ 2H2O+O2↑

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