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如图是“自磷燃烧前后质量的测定”的实验装置图,请回答:
(1)若用此图的装置做实验,将橡皮塞上的玻璃管放到酒精灯火焰上灼烧至红热后,迅速用橡皮塞将锥型瓶塞紧,并将玻璃管下端接触到白磷.之后观察到锥形瓶内的现象是________.
(2)此实验中玻璃管的作用是①________;实验刚开始时玻璃管上绑的气球会鼓起,鼓起的原因是②________.

解:(1)白磷燃烧生成五氧化二磷是固体颗粒,反应现象为白磷燃烧发光、放热产生浓厚的白烟,生成白色固体;故答案为:白磷燃烧发光、放热产生浓厚的白烟,生成白色固体.
(2)玻璃管放到酒精灯火焰上灼烧至红热来引燃白磷,白磷燃烧放出大量的热为防止气体受热膨胀容器爆炸用导气管导气;气球膨胀是由于白磷燃烧放出大量的热气体受热膨胀,容器内压强大于外界大气压气球鼓起;故答案为:导气、白磷燃烧放出大量的热气体受热膨胀,容器内压强大于外界大气压气球鼓起;
分析:(1)根据白磷与氧气反应的现象回答;
(2)根据白磷燃烧放热来分析;会造成气体膨胀,
点评:该题通过实验的方式验证了质量守恒定律,提高了学生用实验检验知识的能力.
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科目:初中化学 来源: 题型:

(2012?哈尔滨一模)如图是“自磷燃烧前后质量的测定”的实验装置图,请回答:
(1)若用此图的装置做实验,将橡皮塞上的玻璃管放到酒精灯火焰上灼烧至红热后,迅速用橡皮塞将锥型瓶塞紧,并将玻璃管下端接触到白磷.之后观察到锥形瓶内的现象是
白磷燃烧发光、放热产生浓厚的白烟,生成白色固体
白磷燃烧发光、放热产生浓厚的白烟,生成白色固体

(2)此实验中玻璃管的作用是①
引燃白磷、导气
引燃白磷、导气
;实验刚开始时玻璃管上绑的气球会鼓起,鼓起的原因是②
白磷燃烧放出大量的热气体受热膨胀,容器内压强大于外界大气压气球鼓起;
白磷燃烧放出大量的热气体受热膨胀,容器内压强大于外界大气压气球鼓起;

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科目:初中化学 来源: 题型:

同学们探究过的几个重要实验,仔细观察,回答下列问题:

( l )图1是测定空气中氧气含量的实验.在实验过程中,观察到红磷燃烧的现象是:剧烈燃烧、放出大量热和
产生大量白烟
产生大量白烟
.排除了气密性不好等因素外,过量红磷燃烧熄灭后集气瓶内
仍有
仍有
(填”“仍有”或“没有”)残余的氧气.
( 2 )图2是燃烧条件的实验探究. ①铜片上的自磷燃烧,水中的户磷不燃烧,可得出的燃烧条件之一是
燃烧需要与氧气接触
燃烧需要与氧气接触
; ②铜片上的自磷燃烧而红磷不燃烧,可得出的燃烧条件之一是
温度要达到着火点
温度要达到着火点

(3)某同学按如图3装置对质量守恒定律进行实验探究,反应前天平平衡,然后将稀盐酸倒入烧杯中与碳酸钠充分反应后,再称量,观察到反应后天平不平衡,天平指针向
偏转(填“左”或“右”).该反应
遵守
遵守
质量守恒定律(填“遵守”或“不遵守”).反应后天平不平衡的原因是
产生的二氧化碳气体逸到空气中去了
产生的二氧化碳气体逸到空气中去了

由质量守恒定律可知,化学反应前后,一定不变的是
①②⑤
①②⑤
;(填序号)
①原子种类         ②原子数目        ③分子种类      ④分子数目         ⑤元素种类        ⑥物质种类.

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图所示是测定自磷燃烧前后质量变化情况的实验,用来验证质量守恒定律。

(1)白磷燃烧时观察到的现象是_________________________。

写出该反应的化学方程式:________________________。

(2)左盘锥形瓶口在自磷点燃反应并冷却后为什么还要塞紧瓶塞__________。

(3)点燃时,若瓶塞未塞紧,待燃烧完毕后再塞紧,天平的指针将会__________。(填“偏左”、“偏右”、“正中”)理由是_________________________。

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科目:初中化学 来源:2012年黑龙江省哈尔滨市南岗区中考化学一模试卷(解析版) 题型:解答题

如图是“自磷燃烧前后质量的测定”的实验装置图,请回答:
(1)若用此图的装置做实验,将橡皮塞上的玻璃管放到酒精灯火焰上灼烧至红热后,迅速用橡皮塞将锥型瓶塞紧,并将玻璃管下端接触到白磷.之后观察到锥形瓶内的现象是______.
(2)此实验中玻璃管的作用是①______;实验刚开始时玻璃管上绑的气球会鼓起,鼓起的原因是②______.

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