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    【题目】甲图是一氧化碳还原氧化铁的装置,乙图是炼铁高炉示意图,下列叙述中正确的是

    A. 甲图中实验开始时应先点燃加热氧化铁的酒精啧灴,再点燃酒精灯

    B. 乙图炼铁中原料焦炭的作用只是提供热量

    C. 炼铁的主要原理是: Fe2O3+3CO 2Fe+3CO2

    D. 图中一氧化碳参与的化学反应均体现了的还原性

    【答案】C

    【解析】

    A、甲图中实验开始时应先点燃加热氧化铁的酒精喷灯，一氧化碳与空气的混合气体在加热时易发生爆炸，故A错误；

    B、乙图炼铁中原料焦炭的作用，除了提供热量，还生成还原剂一氧化碳的作用，故B错误；

    C、工业上用一氧化碳还原氧化铁炼铁，主要是利用CO的还原性，在高温下和氧化铁反应生成铁和二氧化碳，反应的化学方程式为Fe2O3+3CO 2Fe+3CO2，故C正确；

    D、图中一氧化碳与氧化铁反应体现了CO的还原性，点燃尾气，说明一氧化碳具有可燃性，故D错误。故选C。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】原子结构与元素的性质和物质的组成密切相关，请将答案填写在下面的横线上：

    （1）镁原子的结构示意图为，其在化学反应中易_________（填“得到”或“失去”）电子，其离子符号是________。

    （2）钠元素与氯元素组成的化合物是_________（化学式），构成该物质的微粒是_______（选填“分子”、“原子”、或“离子”）；

    （3）与元素化学性质关系最密切的是_________（填字母编号）；

    A. 元素的相对原子质量　　B. 元素的核电荷数

    C. 原子的核外电子数　　　D. 原子的最外层电子数

    （4）金刚石、石墨都是由碳元素组成，它们的化学性质相似，物理性质却有很大差异。其原因是_______（填字母编号）。

    A. 构成它们的原子大小不同 B. 构成它们的原子数目不同

    C. 金刚石、石墨由不同种原子组成 D. 金刚石、石墨里碳原子排列方式不同

    （5）铅元素相关信息如图所示。下列说法中正确的是（_______）

    A.铅原子核内有82个电子 B.相对原于质量为207. 2 g

    C.铅有毒，儿童不能使用铅笔 D.铅可与稀硫酸反应，产生氢气

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】如图是证实植物进行光合作用的实验装置，取一个大烧杯，装入大半杯水，烧杯内放入一些金鱼藻，并通入一定量的气体A．静置一段时间后，用漏斗罩住金鱼藻，然后将盛满水的试管倒置于漏斗上。在阳光下放置一段时间，试管内有许多气泡产生，管内液面下降。根据这一实验，回答下列问题。

    （1）写出实验室制取气体A的反应的化学式表达式________________；

    （2）实验室常用________来检验气体A，有关反应的化学式表达式为________。

    （3）通入气体A的目的是________________。

    （4）随着反应的进行试管内气体压强会________（填“越来越大”或“越来越小”）；试管内液面如图所示时，试管内的气体压强________（填“大于”、“小于”或“等于”）外界大气压强。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】写出下列化学反应的文字表达式或符号表达式

    （1）.镁带在氧气中燃烧____________

    （2）.碳在氧气中燃烧_____________

    （3）.铁丝在氧气中燃烧 _______________

    （4）.红磷在氧气中燃烧 _____________

    （5）. 过氧化氢溶液在二氧化锰催化条件下制氧气_____________

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】如图是元素周期表中的一部分，请回答下列问题：

    第一周期

    第二周期

    ①

    第三周期

    ②

    （1）上表中①所示元素的原子结构示意图是______，②所示元素的元素名称是______。

    （2）与的核外电子排布相同，则X的元素符号是______，它处在元素周期表中第______周期。

    （3）写出一条上表中第二周期原子核外电子排布的规律__________________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】图1是实验室制取气体的常用装置(部分固定装置已略去):

    （1）写出图1中标号仪器的名称:a：_________b：_________

    （2）选择装置A和F用加热高锰酸钾的方法制取氧气:

    ①装置A和F的玻璃导管之间要用_________连接(填实验用品)；

    ②为了防止高锰酸钾粉未进入导管,应采取的措施是___________；

    ③装置A中发生反应的化学方程式为__________，在反应中锰元素的化合价发生的变化是______；

    （3）B或C装置均可用作制取的发生装置,发生反应的化学方程式为___________，C装置的优点是能控制反应的发生和停止,请简述使C装置中反应停止的方法及原理： ___________.

    （4）加热氯化铵和熟石灰固体混合物可制取氨气(),氨气密度比空气小,极易溶于水：

    ①制取氨气应选用的一套装置是___________(填图1中字母代号)；

    ②将盛有氯化氢气体和制得的氨气的两个集气瓶(如图2所示)之间的玻璃片抽掉后会有大量白烟(氯化铵)产生,试结合微粒观点解释产生白烟的原因___________.

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】如图为某化学反应的微观示意图，图中“●”表示硫原子，“○”表示氧原子．下列说法中错误的是

    A. 甲是SO2

    B. 该反应属于化合反应

    C. 反应前后，分子、原子种类均不变

    D. 反应中，甲、乙、丙三种物质的分子个数比为2：1：2

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】请根据下列实验装置图回答问题：

    （1）仪器b的名称是____。

    （2）实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，发生反应的化学方程式为___________，用装置C收集氧气，证明集满的方法是________。

    （3）实验室制取CO2，装置F是小亮制取CO2的气体发生装置，用它代替B装置的优点是________(答出一点即可)。

    （4）加热氯化铵和熟石灰固体混合物制取NH3，可选用的发生装置是_______ (填字母序号)，NH3只能用D装置收集，则NH3的物理性质__________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】某兴趣小组同学对实验室制氧气的条件进行如下探究：

    （a）为探究催化剂的种类对氯酸钾分解速率的影响，甲设计以下对比实验：

    ①将3.0g氯酸钾和1.0g二氧化锰均匀混合加热；

    ②将xg氯酸钾和1.0g氧化铜均匀混合加热。

    在相同温度下，比较两组实验产生氧气的快慢。

    ①中反应的化学方程式是__________________________；②中x的值应为_____。

    （猜想）除二氧化锰，氧化铜外，Fe2O3也可以做氯酸钾分解的催化剂。

    按下表进行实验：测定分解温度（分解温度越低，催化效果越好）

    实验编号

    实验药品

    分解温度/℃

    ①

    氯酸钾

    580

    ②

    氯酸钾、二氧化锰（质量比1∶1）

    350

    ③

    氯酸钾、氧化铜（质量比1∶1）

    370

    ④

    氯酸钾、Fe2O3（质量比1∶1）

    390

    由实验________与实验④对比，证明猜想合理。实验所用的三种金属氧化物，催化效果最好的是___。

    （b）乙探究了影响过氧化氢溶液分解速率的某种因素。实验记录如下：

    过氧化氢溶液的质量

    过氧化氢的浓度

    二氧化锰的质量

    相同时间内产生VO2

    ①

    50.0g

    1%

    0.1g

    9mL

    ②

    50.0g

    2%

    0.1g

    16mL

    ③

    50.0g

    4%

    0.1g

    31mL

    实验结论：在相同条件下，_______________________________，过氧化氢分解得越快。本实验中测量O2体积的装置（如图）应该选择：_______。（填字母）

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