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下列物质中,既有可燃性、又有还原性的化合物是(  )
A、一氧化碳B、氢气
C、木炭D、二氧化碳
考点:一氧化碳的化学性质,单质和化合物的判别
专题:碳单质与含碳化合物的性质与用途
分析:根据氢气、一氧化碳既具有可燃性,又具有还原性,二氧化碳不能燃烧,不具有还原性,结合由不同种元素组成的纯净物是化合物,进行分析判断.
解答:解:A、一氧化碳既具有可燃性,又具有还原性,且是由不同种元素组成的纯净物,属于化合物,故选项正确.
B、氢气既具有可燃性,又具有还原性,但氢气是由一种元素组成的纯净物,属于单质,故选项错误.
C、木炭既具有可燃性,又具有还原性,但木炭是由一种元素组成的纯净物,属于单质,故选项错误.
D、二氧化碳不能燃烧,不具有还原性,故选项错误.
故选:A.
点评:本题难度不大,掌握氢气与一氧化碳等的化学性质(既具有可燃性又具有还原性)、化合物的特征等是正确解答本题的关键.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

完成下列研究性学习的有关内容:探究氯酸钾和二氧化锰混合物中二氧化锰的质量分数.(计算结果保留到0.01%)
【研究方案】先称取一定质量的氯酸钾和二氧化锰混合物、放入大试管中加热至质量不再变化为止.根据质量守恒定律,固体物质减轻的质量即为产生氧气的质量,从而求出氯酸钾的质量.(学习小组同学事先查阅资料获知,二氧化锰的质量在反应前后不变且在水中难溶)
(1)【解决问题】实验测得固体混合物质量随加热时间变化的相关数据如图所示.请你完成下列问题:
①反应后生成氧气的质量是
 

②原混合物中氯酸钾的质量是
 

③原混合物中二氧化锰的质量分数是
 

(2)【继续研究】为了分离回收二氧化锰和氯化钾,他们在反应后的固体混合物中加入92.55g水使其中的氯化钾完全溶解,然后过滤使二氧化锰与液体分离,请你计算他们得到的滤液中氯化钾的质量分数.(过滤中水的损失不计)

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列物质的用途正确的是(  )
A、
用食盐制生理盐水
B、
用焦炭炼铁
C、
氮气制作闪光灯
D、
用聚乙烯做不粘锅内衬

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科目:初中化学 来源: 题型:

汽车工业的发展给人们出行带来了快捷和方便,就我市车辆管理中心统计,哈尔滨市汽车日增量为三百多台,大量的汽车行驶在有限的路面上形成“车水马龙”的场面,尾部“吞云吐雾”喷出大量气体(如图):
(1)谈谈你对此的看法
 

(2)为了减轻上述环境问题,目前,我们哈尔滨多数汽车使用的是乙醇汽油,请你谈一谈使用乙醇汽油的优点是
 

(3)对此,你的一点建议是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列说法不正确的是(  )
A、铅笔不含铅
B、生铁不含铁
C、干冰不是冰
D、水银不是银

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图所示是我市广受消费者欢迎的特产,其中富含淀粉的是(  )
A、
临泽红枣
B、
乌江大米
C、
民乐大蒜
D、
高台辣椒

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科目:初中化学 来源: 题型:

铜在金属活动性顺序表中排在氢之后,不能和酸反应,但是铜可以和硝酸反应.铜和稀硝酸反应的化学方程式为:3Cu+8HNO3═3Cu(NO32+2R+4H2O,则R的化学式是(  )
A、N2O
B、N2O4
C、NO2
D、NO

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科目:初中化学 来源: 题型:

王明同学是一个爱钻研的学生,有一次他在研究:在化学反应中,参加反应的各物质质量总和与生成的各物质的质量总和是否相等?如图是他设计的实验装置和选用的药品(如图),他在反应前后都进行了规范的操作、准确的称量和细致的观察.王明的结论是:在化学反应中,生成物的总质量与反应物的总质量不相等.
请完成下列问题;
(1)写出实验中发生反应的化学方程式
 

(2)请你评价小明的结论,并谈谈你的理由:
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

用适当的数字和化学是填空:(1)空气中含量最多的物质
 
(2)两个硫离子
 
(3)四个铁原子
 
(4)蓄电池中酸的化学式
 
(5)高锰酸钾中锰元素的化合价
 

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