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11.下列实验方案正确的是(  )
A.用点燃的方法除去CO2中的CO气体B.鉴别N2和CO2气体用澄清石灰水
C.用锌粉除去FeCl2溶液中的CuCl2D.用稀硫酸除去铁粉中的铜屑

分析 二氧化碳不能燃烧,不支持燃烧;
二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊;
锌和氯化亚铁反应生成氯化锌和铁,和氯化铜反应生成氯化锌和铜;
铜不能和稀硫酸反应,铁和稀硫酸反应生成硫酸亚铁和氢气.

解答 解:A、二氧化碳不能燃烧,不支持燃烧,因此在二氧化碳中不能点燃一氧化碳,该选项不正确;
B、二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊,因此可以用澄清石灰水鉴别氮气和二氧化碳,该选项正确;
C、锌和氯化亚铁反应生成氯化锌和铁,和氯化铜反应生成氯化锌和铜,因此不能用锌粉除去FeCl2溶液中的CuCl2,该选项不正确;
D、铜不能和稀硫酸反应,铁和稀硫酸反应生成硫酸亚铁和氢气,因此不能用稀硫酸除去铁粉中的铜屑,该选项不正确.
故选:B.

点评 合理设计实验,科学地进行实验、分析实验,是得出正确实验结论的前提,因此要学会设计实验、进行实验、分析实验,为学好化学知识奠定基础.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

1.下列内容中,属于化学研究范畴的是(  )
A.太阳、地球、月球运动的规律B.不断研究开发新的材料,造福人类
C.大洋深处的地震怎样引发海啸D.研究“神十一”飞天的轨道设计

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

2.回答下列问题:
(1)一场大火往往由一个小小的烟头引起.烟头在火灾发生中所起的作用是使可燃物的温度达到着火点
(2)野炊时,小华发现煮饭的火焰很小,它就把木材架空一些,他这样做主要是为了增大木柴与空气的接触面积
(3)消防队员在扑灭森林大火时,常使用手持式风力灭火机,它以汽油为燃料,喷出类似12级大风的高速气流,将火扑灭,它的灭火原理是使温度降低到可燃物的着火点以下.
(4)打火机使用结束时松开燃料阀就会熄灭,说明燃烧需要可燃物;请举出一种利用此原理灭火的实例森林失火,砍隔离带.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

19.N(NO23是科学家2011年发现的一种新型火箭燃料.试计算:
(1)一个N(NO23分子中一共有10个原子.
(2)N(NO23的相对分子质量152.
(3)N(NO23中氮、氧两种元素的质量比为7:12
(4)N(NO23中氮元素的质量分数36.8%(精确到0.1%)
(5)76g N(NO23含氮元素的质量是28g
(6)质量为38g的N(NO23中含氮元素的质量为14g.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

6.下列图标的实验操作正确的是(  )
A.
氧气验满
B.
称取NaCl
C.
读取液体体积
D.
取用药品

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

16.下列有关燃烧和灭火的说法正确的是(  )
A.可燃物在空气中不一定能燃烧
B.任何燃料完全燃烧时一定会生成二氧化碳
C.通过降低可燃物的着火点可以灭火
D.空气中混有可燃性气体时遇明火一定爆炸

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

3.金刚石、石墨和C60等都是由碳元素组成的单质,下列有关说法中,正确的是(  )
A.都可用作电极B.常温下都是黑色固体
C.充分燃烧都生成CO2D.都由碳原子直接构成

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

20.如图所示的实验操作中不正确的是(  )
A.
  闻气体气味
B.
  称固体质量
C.
  读液体体积
D.
      过滤

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

1.如图是某班同学验证质量守恒定律实验的片段.

(1)如图甲所示,天平无法调节平衡.要使该天平平衡,应采取的措施是先将游码归零,再调节平衡螺母;
(2)小龙用图乙所示装置进行实验.反应前称得左盘内装置及物质总质量为73.2 g,
然后引燃白磷,充分反应后并冷却至室温,能证明质量守恒定律的现象是天平仍保持平衡;发生反应的化学方程式为4P+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P2O5
(3)下列对该实验装置及实验过程的评价,合理的是AD(填序号).
A.实验中若锥形瓶炸裂,可用集气瓶替代
B.去掉气球,天平仍将保持平衡
C.白磷用量的多少,会对证明质量守恒定律的结论产生影响
D.装置中的玻璃管若用玻璃棒替换,往往会因瓶塞冲出而导致实验失败.

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