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    保护环境，人人有责。下列行为不会对环境造成污染的是（  ）

    A．过量使用农药、化肥B．生活污水任意排放
    C．废弃塑料采用焚烧法处理D．使用太用能热水器

    D

    解析

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    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    保护环境，人人有责，感谢《化学》，告诉我怎样建造绿色家园．
    （1）目前，我们不仅要坚决执行我市政府令，从今年6月1日起，用清洁能源（甲烷、乙醇…）代替煤作燃料；实行垃圾袋装化；还可从以下多方面去做：
     
    ；
     
    ；…
    （2）一种清洁能源燃烧的化学方程式为
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    16、人类只有一个地球，保护环境，人人有责．下列说法能达到相应目的是（　　）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    （2011?济南二模）保护环境，人人有责．下列做法中，不利于保障我市环境质量的是（　　）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    （2004?珠海）保护环境，人人有责．下列措施或处理方法会造成环境问题的是（　　）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    目前，全世界气候变化出现异常，专家对此现象展开了激烈讨论，因此与碳有关的词汇（如碳汇 低碳经济）迅速流传开来．
    （1）大气中二氧化碳含量不断上升的主要原因是
    含碳燃料的大量使用
    含碳燃料的大量使用
    ．（答一条即可）
    （2）碳汇可理解为绿色植物吸收并储存二氧化碳的能力，绿色植物通过光合作用吸收二氧化碳．所发生的化学反应可表示为：二氧化碳+水
    太阳能
    .
    催化剂
    淀粉+氧气．通过该反应表达式尚不能判断的淀粉中是否存在的一种元素是
    氧
    氧
    ．
    （3）低碳经济是以低耗、低污染、低排放为基础的经济模式．下列做法符合“低碳经济”理念的是
    ②③
    ②③
    （填序号）
    ①大力发展火力发电    ②大力发展新能源汽车   ③优化建筑设计，推广节能建筑
    （4）“今天你低碳了吗？”我们只有一个地球，因此保护环境，人人有责．作为学生我们能做到的是
    骑自行车上学
    骑自行车上学
    ．（写一条具体措施）

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