分析 (1)根据磷在空气中的燃烧现象进行分析;
(2)根据氧气的助燃性来考虑;
(3)根据装置内压强的变化考虑;
(4)首先根据反应原理找出反应物、生成物、反应条件,根据符号表达式的书写方法、步骤进行书写即可.
(5)根据测定空气中的氧气的含量的实验的原理及注意的事项分析.可以从红磷的量不足,装置漏气和装置未冷却到室温就读数分析原因.
解答 解:(1)实验中观察到的现象是:红磷燃烧产生大量白烟,发黄光,放出热量;故填:产生大量白烟,发黄光,放出热量;
(2)由于氧气具有助燃性,所以集气瓶里的氧气消耗完了,或氧气的含量少了,都能使红磷熄灭;故填:集气瓶里的氧气消耗完了(或剩余氧气极少很难支持红磷燃烧了);
(3)磷燃烧消耗氧气使瓶内压强减小,在外界大气压的作用下水沿着导管被压入集气瓶内,并进入集气瓶容积的五分之一;故填:水沿导管进入集气瓶,且达到集气瓶容积的约五分之一处;
(4)红磷在空气中燃烧生成五氧化二磷,反应的化学方程式为:4P+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P2O5 .故填:4P+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P2O5 ;
(5)在红磷测定空气中的氧气的含量的实验中,若红磷的量不足,不能全部消耗掉氧气;装置的气密性不好,进入空气;没有冷却到室温就打开弹簧夹读数.都会造成测量的结果偏小.
故答案为:红磷的量不足或装置的气密性不好或没有冷却到室温就打开弹簧夹读数.
点评 空气是人类宝贵的自然资源,在中考中占有重要的地位,特别是空气中氧气含量的测定,要注意测定原理、实验关键、现象和结论等内容的考查.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | ①②③ | B. | ①③④ | C. | ②③④ | D. | ①②④ |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
| 步骤 | 现象 | 结论 |
| 向B反应后的溶液中 加入 稀盐酸(或氯化钙溶液等) | 有气泡产生(或有白色沉淀生成等) | 验证了二氧化碳和氢氧化钠溶液反应 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | CO2+H2O═H2CO3 | B. | HCl+AgNO3═HNO3+AgCl↓ | ||
| C. | Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑ | D. | CaCO3$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$CaO+CO2↑ |
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