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    【题目】(双选)以下保存和取用化学药品方法合理的是( )

    A. 块状固体石灰石存放在广口瓶内

    B. 用药匙取用纯碱粉末

    C. 实验过程中剩余的化学药品直接丢弃

    D. 实验室进行实验时若没有说明用量，固体一般取1/3试管

    【答案】AB

    【解析】A、为了取用方便，块状的固体药品要放在广口瓶中，正确；B、粉末状的药品用药匙或纸槽取用，正确；C、实验过程中剩余的化学药品应放入制定容器内，不能随意丢弃，更不能带出实验室，错误；D、实验室进行实验时若没有说明用量，固体一般盖满试管底部，液体一般取1~2mL，错误。故选AB。

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    【题目】当人切洋葱时常会流眼泪，原因是洋葱中含有强烈刺激性的物质——正丙硫醇(C3H8S)。下列有关正丙硫醇的说法正确的是

    A. 正丙硫醇属于无机物 B. 正丙硫醇中氢元素的质量分数最小

    C. 1个正丙硫醇分子中含有4个氢分子 D. 正丙硫醇分子由三种元素组成

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    【题目】下列属于化学变化的是

    A. 木柴燃烧 B. 酒精挥发 C. 河水结冰 D. 胆矾研碎

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    【题目】下列做法中不正确的是

    A. 用加碘盐作调味品 B. 用甲醛溶液保鲜海产品

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    【题目】下面是对铁的锈蚀条件的探究．因通常实验中铁生锈所需要时间较长，某实验小组设计了如图所示的改进实验．
    （1）检查装置的气密性：连接好装置，关闭分液漏斗的旋塞，将C导管接入到装有水的烧杯中，微热甲装置，说明气密性良好的现象是 ．
    （2）反应开始后，甲装置中的反应现象： ， MnO2的作用： ．
    （3）4分钟后观察：A处铁丝依然光亮，B处铁丝表面灰暗，D处铁丝依然光亮，A、B处实验现象对比，可得出铁生锈与有关；B、D处实验现象对比说明：决定铁生锈快慢的一个重要因素是 ．

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    【题目】下列物质混合后，能发生化学反应且溶液总质量增大的是

    A. 小苏打粉末和稀盐酸 B. 稀盐酸和硝酸钾溶液

    C. 二氧化碳与澄清石灰水 D. 稀硫酸和氢氧化钡溶液

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列过程中只发生了物理变化的是

    A. 电解水 B. 石墨转化为金刚石

    C. 用钛合金制成飞机外壳 D. 食物腐败

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】水是生命之源。认识水资源、合理利用和保护水资源是我们义不容辞的责任。请回答下列问题：
    （1）天然水中含有许多杂质，可利用吸附、沉淀、过滤和蒸馏等方法净化，其中净化程度最高的方法是。
    （2）生活中可用 区分硬水和软水，常用 的方法降低水的硬度。
    （3）有些村民往盛有浑浊河水中加明矾和漂白粉,然后作为生活用水,其中明矾的作用是。
    （4）有同学利用所学的知识将浑浊的坑水用右图所示的简易净水器进行净化，其中小卵石、石英沙的作用是。其中活性炭的作用是： .
    （5）小明同学为了探究水的组成，邀请你一起参加水的电解实验，发现两极上都有气泡冒出，其中正极与负极上的气体体积之比约为1:2，经检验，正极上产生的气体是 ， 负极上产生的气体是。得出水是由两种元素组成的结论,得出此结论的理论依据是。
    （6）生活中你是如何节约用水和防止水体污染的(请各举一例)。节约用水； 防止水体污染 。(合理答案均可)

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    【题目】竹炭包是一种集观赏与空气净化为一体的产品。这种产品可对车内及室内空气中的一氧化碳、甲醛等有害气体进行吸附。某课外活动小组对竹炭进行初步探究。
    【提出问题】竹炭中是否含有碳元素
    【猜想与假设】竹炭中含有碳元素
    【查阅资料】①新鲜的血液，遇一氧化碳由鲜红变为暗红。②氢氧化钠溶液可以吸收二氧化碳。
    (1 )【设计实验】所用装置如下图所示。（A装置的作用为吸收空气中的水和二氧化碳）

    （1）①实验开始后，C装置中产生白色沉淀，发生反应的化学方程式为 ，E装置中新鲜的鸡血变为暗红色。
    ②小玥认为应在A、B装置间，再增加一个C装置，目的是 。
    ③课外活动小组的同学设计的这套装置的不足之处是 ，请你设计解决的方法 。
    【结论】竹炭中含有碳元素。
    （2）【拓展应用】竹炭细密多孔，竹炭牙膏中含有竹炭等成分具有消炎、止痛、化淤、去污等功效，下列有关竹炭牙膏的用途描述不正确的是 。
    a．可除衣领袖口等处的汗渍 b．不能除去口中异味 c．虫咬、灼伤可消炎止痛

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