【题目】实验室用过量的稀盐酸和大理石制取CO2 , 待完全反应后过滤,称得滤液质量为37g,向其中逐滴滴入碳酸钠溶液,测得滴入碳酸钠溶液的质量与产生沉淀质量的关系曲线如图所示.回答下列问题:
(1)求大理石与过量盐酸反应产生二氧化碳的质量
(2)开始加入碳酸钠溶液至10g时,还没有沉淀析出的原因是什么?
(3)加入碳酸钠溶液至40g时,所得溶液的pH 7,(填“>”或“=”或“<”),溶液中大量存在的微粒是 (写符号)
(4)计算原滤液中氯化钙的溶质质量分数.
【答案】
(1)解:根据题中提供的信息可知,溶液中的氯化钙与碳酸钠反应生成碳酸钙的质量为5g,故反应的碳酸钙的质量为5g,设生成的二氧化碳的质量为x
CaCO3+ | 2HCl═ | CaCl2+H2O+ | CO2↑ |
100 | 44 | ||
5g | x |
100/5g=44/x
X=2.2g
(2)滤液中有稀盐酸
(3)>,Na+ Cl-
(4)解:设原滤液中CaCl2的质量为x。
Na2CO3+ | CaCl2= | CaCO3↓+2NaCl |
111 | 100 | |
x | 5g |
111∶x=100∶5 g
解得x=5.55 g
原滤液中CaCl2的质量分数= =15%
【解析】(2)因为盐酸过量,碳酸钠先与盐酸反应。(3)加入碳酸钠溶液至40g时,碳酸钠溶液过量,因为碳酸钠溶液显碱性,故所得溶液的pH>7;溶液中大量存在的离子为Na+ Cl-。
解:根据题中提供的信息可知,溶液中的氯化钙与碳酸钠反应生成碳酸钙的质量为5g,故反应的碳酸钙的质量为5g,设生成的二氧化碳的质量为x
CaCO3+ | 2HCl═ | CaCl2+H2O+ | CO2↑ |
100 | 44 | ||
5g | x |
100/5g=44/x
X=2.2g。
滤液中有稀盐酸;>;Na+ Cl-;
解:设原滤液中CaCl2的质量为x。
Na2CO3+ | CaCl2= | CaCO3↓+2NaCl |
111 | 100 | |
x | 5g |
111∶x=100∶5 g
解得x=5.55 g
原滤液中CaCl2的质量分数= =15%。
【考点精析】通过灵活运用质量守恒定律及其应用,掌握①质量守恒定律只适用于化学变化,不适用于物理变化;②不参加反应的物质质量及不是生成物的物质质量不能计入“总和”中;③要考虑空气中的物质是否参加反应或物质(如气体)有无遗漏即可以解答此题.
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列实验现象描述正确的是
A.白磷自燃产生白色烟雾
B.细铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射生成黑色四氧化三铁
C.硫在空气中燃烧,产生淡蓝色火焰
D.电解水时正极产生的气体比负极产生的气体多
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】(2017石家庄42中三模)从微观分子的角度解释下列现象,正确的是( )
A.破镜不能重圆说明分子间有斥力
B.物体的温度越高,分子运动的越剧烈
C.汽油要密闭保存,主要是防止它们泄漏引起火灾
D.冰吸热变成水,水吸热变成水蒸气,都说明分子可以再分
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】如图表示某些物质间转化关系(“→” 表示物质之间存在的转化关系)。A、B、F均为固体,A为绿色固体,F是一种常见金属;C是常温下一种最常见的液体; E为无色气体;C和D的反应是自然界中最重要的反应。
回答下列问题:
(1)写出对应物质名称:
A:、B:;
(2)写F的一种用途:;
(3)写出反应①的文字表达式:。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列鉴别物质所用的方法或试剂,错误的是( )
A.一氧化碳和二氧化碳–点燃B.氯化钾和氯化铵–加熟石灰研磨
C.合成纤维和羊毛纤维–点燃闻气味D.氮气和二氧化碳–燃着的木条
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】(2017邯郸二模)用分子知识解释生活中的现象,其中合理的是( )
A.柳絮飘扬——分子在不断运动着
B.氧气被压缩——分子之间有间隔
C.酒精挥发——洒精分子体积增大
D.水凝结成冰——分子停止运动
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】2019年6月5日是第48个世界环境日,该环境日的主题是“空气污染”,下列做法会造成空气污染的是
A.禁放烟花爆竹B.废气达标排放
C.露天焚烧秸秆D.道路洒水除尘
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】王鹏同学用量筒量取液体时,开始时仰视读数为28mL,倒出一部分后,俯视读数为18mL,则实际倒出的液体体积( )
A.大于10mLB.等于10mLC.小于10mLD.无法确定
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