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保护环境,提倡“低碳”生活是我们共同关注的问题.
(1)提倡“低碳”生活主要是为了减少______(填化学式)的排放量.
(2)为了响应这一理念,生活中你应该怎样做?(列举一例)
(1)“低碳”生活主要是为了减少二氧化碳的排放,其化学式为:CO2
(2)在日常生活中符合“低碳生活”的做法有:双面使用纸张,及时关灯.步行或骑自行车上学等.
故答案为:(1)CO2(2)植树造林(合理即可)
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源:不详 题型:问答题


已知二氧化碳气体能溶于水,在通常状况下,1体积水大约能溶解1体积二氧化碳气体,实验室现给你提供如图所示的实验用品,设计实验证明二氧化碳溶于水,并按要求填表(只要求用两种方法).
方法操作过程实验现象
方法一____________
方法二____________

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

下列物质中,既有可燃性,又有还原性的化合物是(  )
A.H2B.CC.COD.O2

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科目:初中化学 来源:不详 题型:问答题

生活中处处有化学.请用下列物质的序号填空:
①小苏打②干冰③活性炭④熟石灰⑤硝酸钾⑥碳酸钙
A.常用作人工降雨的是______;B.可用作补钙剂的是______;
C.常用来改良酸性土壤的碱是______;D.可用作复合肥的是______;
E.可用于净化自来水的是______;F.常用作发酵粉的是______.

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科目:初中化学 来源:不详 题型:问答题

如图所示,有这样一则环境公益广告:“在还不太晚的时候就行动”;画面中绿地上的树木好似人类的肺叶,但那肺叶却遭到了破坏.
(1)你看过该广告后,写出你的想法感悟:______
(2)请你写出我们可以采取的对环境有利的行动(写两项)______.

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科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

大气和水是大自然对人类的恩赐,与人类的生存休戚相关.
①“节能减排”是我国的重要国策,过多的CO2排放会造成______.
②生活中,打开汽水瓶盖或给水加热时,都会有气泡冒出.请说明外界因素对气体溶解度的影响情况:______.
③下列物质溶于足量的水所形成的溶液中,溶质与被溶解的物质是同一种物质的是______.
A.生石灰B.二氧化碳C.胆矾D.硝酸钾
④如图是电解水的简易装置,接通直流电,两电极上有气泡产生,反应一段时间后,气体汇集在a、b两试管内.理论上正、负极上产生气体的物质的量比为______.科学家利用电解水的实验得出的结论:______(写一点即可).

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科目:初中化学 来源:不详 题型:问答题

“低碳生活”倡导我们在生活中所消耗的能量、材料要尽量减少,从而减少二氧化碳的排放量.其中对我们学生来说双面使用纸张就是一种有效方式,请从两方面说明双面使用纸张和“低碳生活”的关系.

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科目:初中化学 来源:不详 题型:问答题

小强同学为研究动物的呼吸作用,用如图进行实验.一段时间后发现澄清的石灰水变浑浊,同时发现图中红墨水向______移动(填左或右).说明动物呼吸吸进______,呼出______气体.图中澄清的石灰水变浑浊的原因(用化学反应方程式表示)是______.

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

我国的“神州九号”于2012年6月16日发射.飞船上安装的生活设施中,有能够吸附异味的装置.此装置中所用的具有吸附性的物质是(  )
A.金刚石B.C60C.活性炭D.石墨

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