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    【题目】下列各组物质中的杂质除去方案合理的是

    选项

    杂质

    除杂质所用试剂或方法

    A．H2

    HCl气体

    先通过NaOH溶液，再通过浓硫酸

    B．NaOH

    Ba(OH)2溶液

    先加入CuSO4溶液、过滤

    C．CO

    CO2气体

    通过灼热的CuO

    D．CuCl2

    Cu(OH)2

    【答案】A 溶解、过滤和蒸发

    【解析】

    试题分析：除杂质的要求是：要把杂质除去但不能除去了需要的物质更不能带入新的杂质。A中氢氧化钠能与氯化氢反应，浓硫酸能干燥水蒸汽，正确；B中硫酸铜既能与氢氧化钡反应也能与氢氧化钠反应，错误；C中氧化铜会与一氧化碳反应，把需要的物质除去了，C错误；D中要除去氯化铜中的氢氧化铜，由于氢氧化铜难溶于水，故可通过溶解、过滤和蒸发的方法除去氢氧化铜。

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】某学习小组利用如图所示实验装置研究影响金属与硫酸反应速率的因素。

    步骤如下：

    ① 关闭K2、打开K1，检查乙装置气密性，向乙中加入锌粒和稀硫酸，塞紧胶塞。

    ② 待气泡连续均匀产生，关闭K1、打开K2，并开始计时。

    ③ 待丁中收集到10 mL水，结束计时。

    ④ 换不同溶质质量分数、不同体积的硫酸，与质量相同的同一种锌粒重复实验。

    每次实验的数据记录如下表：

    实验

    1

    2

    3

    4

    5

    6

    硫酸用量/mL

    10

    20

    40

    10

    20

    40

    硫酸的溶质质量分数/%

    10

    10

    10

    20

    20

    20

    收集所用时间/s

    106

    102

    97

    45

    41

    40

    （1）乙中发生反应的化学方程式为 。

    （2）检查乙装置气密性的方法是 。

    （3）通过比较实验_____________________（填数字）的数据可以得出，对金属与硫酸反应速率有显著影响的是 。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】在A+3B 2C+2D的反应中，14gA完全反应生成44gC和18gD，若A的相对分子质量为28，则B的相对分子质量是

    A．16 B．32 C．64 D．96

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】能源、环境问题是全球关注的热点问题。

    （1）化石燃料大量使用产生SO2、NO2等污染物，这些污染物在空气中反应后的生成物溶于雨水，会形成____________________，破坏环境。

    （2）现阶段，人们大量利用燃料燃烧产生的能量。某校化学小组在研究燃烧的条件时，做了下图所示A、B、C三个实验。

    ①白磷能够燃烧的实验是（填序号）_____________________。

    ②对比实验B和C可以得到的结论是_____________________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】有甲、乙、丙、丁四种金属，仅甲在自然界中能以单质形式存在，丙的化合物溶液不能用丁的容器盛放，丁与乙的盐溶液不反应。这四种金属的活动性由强到弱的顺序是

    A．乙>丁>丙>甲 B．甲>乙>丙>丁 C．丁>丙>乙>甲 D．甲>乙>丁>丙

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】雾霾天气严重威协着人体健康，下列各项与形成雾霾无关的是

    A．工业粉尘 B．太阳能发电 C．火山爆发 D．汽车尾气

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列不能支持镁燃烧的气体是

    A．氧气 B．氮气 C．二氧化碳 D．氦气

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】水是人类生活中不可缺少的物质。

    （1）下列净水方法中，通常用于除去水中难溶性杂质的是_________

    A．过滤 B．煮沸 C．蒸馏 D．吸附

    （2）为了探究水的组成，实验装置如图所示:

    ①该实验中，与两个电极相连的a、b两支玻璃管中产生的气体分别是 和 (填化学式)，质量比为 。

    ②写出该反应的化学方程式

    （3）硬水给生活和生产带来很多麻烦，生活中常用 区分硬水和软水，常用 方法降低水的硬度。

    （4）水能灭火的原理是

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】水是生命之源．认识水资源、合理利用和保护水资源是我们义不容辞的责任．请回答下列问题：

    （1）天然水中含有许多杂质，可利用吸附、沉淀、过滤和蒸馏等方法净化，其中净化程度最高的方法是 ．

    （2）生活中可用 区分硬水和软水，常用 的方法降低水的硬度．

    （3）有些村民往盛有浑浊河水中加明矾和漂白粉，然后作为生活用水，其中明矾的作用是 ．

    （4）有同学利用所学的知识将浑浊的坑水用如图所示的简易净水器进行净化，其中小卵石、石英沙的作用是 ．其中活性炭的作用是： ．

    （5）小明同学为了探究水的组成，邀请你一起参加水的电解实验，发现两极上都有气泡冒出，其中正极与负极上的气体体积之比约为1：2，经检验，正极上产生的气体是 ，负极上产生的气体是 ．得出水是由 两种元素组成的结论，得出此结论的理论依据是 ．

    （6）生活中你是如何节约用水和防止水体污染的（请各举一例）．

    节约用水 ； 防止水体污染 ．（合理答案均可）

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