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在一个密闭容器中加入四种物质,在一定条件下充分反应,测得反应前后各物质的质量如表.通过分析,判断下列说法正确的是(  )
物质
反应前的质量/g 3 5 20 7
反应后的质量/g 10 5 8 待测
A、测得反应后丁物质的质量为12g
B、乙物质一定是催化剂
C、该反应是化合反应
D、该反应中甲和丙的质量比是3:20
考点:质量守恒定律及其应用,催化剂的特点与催化作用,反应类型的判定
专题:化学用语和质量守恒定律
分析:本题可分析先甲、乙、丙三种物质反应前后的质量变化情况,确定是反应物还是生成物;然后根据质量守恒定律确定丁是反应物还是生成物,进而可以确定反应类型.
解答:解:
由表中数据分析可知,反应前后,甲的质量增加了7g,故甲是生成物;乙的质量不变,乙可能作该反应的催化剂,也可能没有参加反应;同理可以确定丙是反应物,参加反应的丙的质量为12g;由质量守恒定律,丁应是生成物,且生成的丁的质量为12g-7g=5g,因此该反应符合“一变多”的特征,属于分解反应.
A、由表格数据可知:3+20+7=10+8+待测,则测得反应后丁物质的质量为12g,故说法正确;
B、乙的质量不变,乙可能作该反应的催化剂,也可能没有参加反应,故说法错误.
C、由分析可知,该反应属于分解反应,故说法错误.
D、根据分析,该反应中甲和丙的质量比是(10g-3g):(20g-8g)=7:12,故说法错误.
故选:A.
点评:本题难度不大,考查的是质量守恒定律的应用,解题的关键是分析表中数据,灵活运用质量守恒定律.
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科目:初中化学 来源: 题型:

下列说法正确的是(  )
A、硬水是混合物,软水是纯净物
B、纯净的水属于软水
C、鉴别软水、硬水可用肥皂水
D、过滤后得到的水是软水

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列反应中,不属于分解反应也不属于化合反应的是(  )
A、碳酸→水+二氧化碳
B、铁+氧气
点燃
四氧化三铁
C、甲烷+氧气
点燃
二氧化碳+水
D、高锰酸钾
加热
锰酸钾+二氧化锰+氧气

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列说法正确的是(  )
A、NaOH和MgO的混合物中氧的质量分数为40%,则NaOH和MgO的质量一定相等
B、a克硫在b克氧气中燃烧,生成二氧化硫的质量一定为a+b克
C、一种溶液和一种固体反应,反应后溶液的质量和参加反应的物质的总质量一定相等
D、将质量分数为98%的浓硫酸加入到等质量的水中,所得溶液的溶质质量分数为49%

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列各组物质,相互不能发生反应的是(  )
A、氢氧化钠溶液和硫酸
B、氧化铁和盐酸
C、三氧化硫和氢氧化钠
D、盐酸和二氧化碳

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科目:初中化学 来源: 题型:

某气体可能含有H2、CO、CH4中的一种或两种.在空气中点燃该气体,用干燥的玻璃片放在火焰上方,干燥的玻璃片上有水雾,用另一个蘸有石灰水的烧杯罩在火焰上方,石灰水变浑浊.根据上述实验判断,该气体成分不可能是(  )
A、CO
B、H2和CO
C、CH4
D、H2和CH4

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科目:初中化学 来源: 题型:

以下说法正确的是(  )
A、稀有气体又叫惰性气体,不能与其他物质发生化学反应
B、鱼类能在水中生存,证明氧气极易溶于水
C、催化剂在化学反应里一定加快反应速率,本身的性质不变
D、排水法收集氧气的最佳时刻是等气泡连续均匀冒出时开始收集

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列各组气体混合,遇明火可能会发生爆炸的是(  )
A、氮气和氧气
B、二氧化碳和氧气
C、一氧化碳和氢气
D、氢气和氧气

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列化学用语与含义不相符的是(  )
A、O2--2个氧原子
B、Ca--钙原子
C、P2O5--五氧化二磷
D、H2O--水分子

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