【题目】如图所示为实验室中常见的气体制备、干燥、收集和性质实验的部分仪器（组装实验装置时，可重复选择仪器）．试根据题目要求，回答下列问题。
(1)氯酸钾（KClO3）固体在二氧化锰做催化剂并加热的条件下，能较快的分解为氯化钾和氧气．小刚同学欲在实验室中用此方法制备并收集干燥的氧气,所选仪器的连接顺序为_____________（填写仪器序号字母）．
(2)请写出用A装置制取氧气的化学方程式_________________________________。
(3)小强同学欲用锌和稀硫酸反应制取氢气，然后利用氢气测定某氧化铁样品中含Fe2O3的质量分数（假设杂质不发生反应），仪器的连接顺序为：A→D1→C→D2→D3。（其中D1、D2、D3为三个浓硫酸洗气瓶），试验中，在其他操作正常的条件下，若装置中不连接D1，则测算结果将_______（填“偏小”“偏大”“不受影响”）。
直通贵州名校周测月考直通名校系列答案科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】下列4个图像能正确反映对应变化关系是（ ）
A | B | C | D |
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向一定量铁粉中滴加稀盐酸液 | 用酒精灯加热一定量KMnO4固体 | 向一定量澄清石灰水中加入Na2CO3溶液 | 向盛有MnO2的烧杯中加入H2O2溶液 |
A. A B. B C. C D. D
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】下列反应中，不属于复分解反应的是
A. MgCl2+2NaOH＝Mg(OH)2↓+2NaCl
B. Na2CO3+Ca(OH)2＝CaCO3↓+2NaOH
C. 2CuO+C
2Cu+CO2↑
D. CaO+2HCl＝CaCl2+H2O
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】水和溶液的知识在生产、生活、科研中有着广泛的应用。请你用学过的化学知识回答下列问题：
（1）生活中常用___________区分硬水和软水。
（2）某同学在完成电解水实验时，发现正极产生了5mL气体，则负极产生气体的体积是____mL。
（3）爱护水资源，人人有责。你认为下列做法会造成水污染的是_____。
A．生活污水直接排放 B．农业上过量的施用农药和化肥
C．工业废水直接排放 D．生活上不用含磷洗衣粉
E．不间断放水洗衣服 F．自来水生产过程中使用活性炭
（4）下图为A、B、C三种物质的溶解度曲线，据图回答：
① t1℃时，将15g A物质放入到50g水中，充分搅拌，所得溶液的质量是___ g。
② t2℃时，将等质量的A、B、C三种物质的饱和溶液，降温到t1℃，所得溶液中溶剂的质量由大到小的顺序是_______。
③ 从混有少量B物质的A溶液中提纯A物质的方法是_____。
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】我市石灰石资源丰富，某课外小组同学为了测定石灰石中碳酸钙的质量分数，取某地石灰石样品10.0g于烧杯中，将100g稀盐酸分5次加入烧杯中，充分反应后(杂质不与稀盐酸反应)，测得剩余固体的质量记录如下．
次数 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
加入稀盐酸质量/g | 20 | 20 | 20 | 20 | 20 |
剩余固体质量/g | 8.0 | 6.0 | 4.0 | 2.5 | X |
请计算：(1)X的值为__________．
(2)该石灰石样品中碳酸钙的质量分数为_____________
(3)所用稀盐酸溶质的质量分数为________．(写出计算过程)
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【题目】根据图1和图2回答问题：
（1）在t1℃时，等质量的甲、乙两种固体物质在水中的溶解现象如图1所示，要使剩余的甲固体继续溶解可采用的方法是____________________。
（2）图2中a、b分别表示上述两种物质的溶解度曲线，在_____℃时，这两种物质的溶解度相等；a表示的是_______物质（填“甲”或“乙”）的溶解度曲线。
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【题目】请根据下列各图中提供的信息，回答问题：
(1)实验室用加热氯酸钾和二氧化锰的方法制取氧气，应选用的发生装置为__________(填字母代号)。
(2)若用装置B制取氧气，发生反应的化学方程式是_________________________。
(3)检验氧气是否收集满的正确操作是____________(填字母代号)。
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【题目】实验小组在探究“酸与碱能否发生反应”时，进行了如图所示实验。请根据实验回答：
【探究实验一】酸能否与可溶性碱发生化学反应甲同学进行了实验一，能观察到的明显现象是：______，同时测定反应后溶液的pH＝2，说明酸能与可溶性碱发生化学反应。
【探究实验二】酸能否与难溶性碱发生化学反应乙同学进行了实验二，当滴入几滴稀盐酸后，发现试管②中无明显变化，于是得出“酸不能与难溶性碱反应”的结论。
丙同学对此产生质疑，并利用实验后的物质继续探究：
【分析】丙同学测定试管②中上层清液的酸碱度，读出pH＝12，说明上层清液中的溶质是_______导致上清液的pH＝12。
【解释】丙同学由此认为乙同学的结论不正确，原因是________________。
【验证】丙同学利用上述实验后的废液进行实验，将试管②中物质全部倒入一大烧杯中，静置，再将实验探究一所得溶液缓慢逐滴加入，说明酸能与难溶性碱发生化学反应的现象是_____________。
【拓展】实验探究一、二中，反应均涉及到的化学方程式是_____________。
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【题目】某实验室提出了一种煤制氢技术。其流程如下图所示。
资料：Ⅰ．水煤浆是由煤（主要含碳）与水混合而成，经过气化器后转化为CO2和H2。
Ⅱ．在气化器中发生了两个反应：
①C + H2O
CO + H2 ② CO + H2O CO2 + H2
下列说法正确的是
A. 气化器中发生的反应均为置换反应 B. 流程中需不断加入CaO
C. 重整器的作用是分离CO2和H2 D. 100kg氢气燃烧理论上可生成水900kg
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