练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
    6．现有实验室制取气体的部分装置，请结合所学化学知识，回答有关问题：

    （1）请填写标号仪器的名称：a试管，b水槽；
    （2）实验室制取二氧化碳气体，反应的化学方程式是CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑，证明二氧化碳收集满的方法是把燃烧的木条放在集气瓶口，如果燃烧的木条熄灭，说明已经收集满．
    （3）氨气是一种无色有刺激性气味、极易溶于水，密度比空气小的气体．实验室常用加热氯化铵和熟石灰的固体混合物制取氨气，则制取并收集氨气应选择AE．

    分析 （1）要熟悉各种仪器的名称、用途和使用方法； 
    （2）实验室通常用大理石或石灰石和稀盐酸反应制取二氧化碳，据此写出反应的化学方程式，根据二氧化碳的性质分析验满的方法；
    （3）根据实验室制取氨气的药品的状态及反应条件确定发生装置，根据氨气的性质分析收集装置．

    解答 解：（1）由图示可知，a是试管，b是水槽．
    （2）实验室用大理石和稀盐酸制取二氧化碳，反应的化学方程式是：CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑；
    由于二氧化碳不燃烧不支持燃烧，所以，验满的方法是：把燃烧的木条放在集气瓶口，如果燃烧的木条熄灭，说明已经收集满．
    （3）实验室常用加热氯化铵和熟石灰的固体混合物制取氨气，属于加热固体制取气体，反应装置可选用A，由于氨气极易溶于水，密度比空气小，收集装置可选用E．
    故答为：（1）试管，水槽．（2）CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑，把燃烧的木条放在集气瓶口，如果燃烧的木条熄灭，说明已经收集满．（3）AE

    点评 合理设计实验，科学地进行实验、分析实验，是得出正确实验结论的前提，因此要学会设计实验、进行实验、分析实验，为学好化学知识奠定基础．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    16．用“”和“”分别表示氮原子和氧原子，下图是氮气与氧气在放电条件下发生反
    应的微观模拟图．请回答下列问题：

    （1）参加反应的氮气和氧气的分子个数比是1：1．
    （2）此变化中发生改变的粒子是氮分子和氧分子．
    （3）该反应的基本反应类型是化合反应．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    17．用分子的观点解释现象，下列说法不正确的是（　　）
    A．食物变质______分子本身发生了变化
    B．汽油挥发______分子大小发生了变化
    C．热胀冷缩______分子间间隔改变
    D．花香四溢______分子在不断运动

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    14．如图所示的基本实验操作不符合操作规范的是（　　）
    A．
    点燃酒精灯    		B．
       检查气密性    		C．
       倾倒液体    		D．
    闻气体的气味

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    1．用化学符号表示：
    （1）2个氢原子2H；  
    （2）硫酸铝中铝元素显+3价$\stackrel{+3}{Al}$2（SO4）3；
    （3）酸溶液中的阳离子H+；
    （4）4个铵根离子4NH4+．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    11．钓鱼岛自古以来就是中国的领土，钓鱼岛周边海域蕴藏有大量的化石燃料及富含锰、镍、钴的矿藏．

    （1）三大化石燃料指的是煤、石油和天然气，属于不可再生（选填“可再生”或“不可再生”）资源；锰、镍、钴属于金属（选填“金属”或“非金属”）元素．
    （2）煤的气化是一种重要的煤炭资源综合利用技术，如图表示煤气化过程中某化学反应的微观变化．在A、B、C、D四种物质中，属于氧化物的是AD（填字母序号），该反应中体现还原性的物质是H2（填化学式），C的相对分子质量是16，参加反应的A与B的质量比是14：3．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    18．蔗糖溶于水得到了糖水，这个变化是化学变化吗？请从宏观、微观两个角度分别解释原因．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    15．实验室常用稀盐酸和石灰石反应制取二氧化碳．
    （1）选用该组药品的原因是反应的速率适中
    （2）图Ⅰ表示加入药品前的一个操作，用分子的观点解释这样操作的原因温度升高，分子的间隔变大．
    （3）检验生成的气体是二氧化碳的方法是将产生的气体通入澄清的石灰水中，若澄清的石灰水变浑浊，证明生成的气体是二氧化碳．
    （4）实验室通常不选用稀硫酸和石灰石反应制取二氧化碳，因生成的微溶物硫酸钙会阻碍反应的进一步进行．某小组经研究，用图Ⅱ所示方法成功制得了大量CO2（反应物为稀硫酸和石灰石）．
    ①该方法中加热仪器名称是酒精灯；
    ②推测：对溶液加热的目的是增大硫酸钙在溶液中的溶解度．
    ③思考图Ⅱ方法，你认为相比用稀盐酸和石灰石反应，其改进的出发点是原方法中的盐酸具有挥发性，随二氧化碳溢出，干扰部分性质实验的完成，对比两种方法，你认为要进行实验改进，关键是进行实验，并在实验过程中发现问题．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    16．低碳生活观念走进人们心中，二氧化碳已逐渐成为一种备受关注的物质．
    ①如图所示的三个实验中，实验1说明二氧化碳具有的性质是不燃烧也不支持燃烧，密度比空气大；实验2瓶中发生反应的化学方程式为CO2+H2O=H2CO3；实验3中观察到的现象是固体逐渐减少，有无色气泡产生，澄清石灰水变浑浊，澄清石灰水变浑浊的化学方程式为CaCO3+2HCl═CaCl2 +CO2↑+H2O．

    ②比较归纳是化学学习常用的一种方法．对三种物质的转化关系：C→CO2；CH4→CO2；CO→CO2，通过比较归纳，下列说法正确的是②（填字母序号）．
    A、三种转化关系中发生的反应都属于化合反应
    B、三种转化关系中C、CH4、CO都能在点燃条件下转化为二氧化碳．

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案