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    （2013?句容市一模）如图展示了书本中的一些操作或实验，其中属于化学变化的是（　　）
    分析：化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成；据此分析判断．
    解答：解：A、石油分馏过程中只是利用各种成分的沸点不同进行分离，没有新物质生成，属于物理变化．
    B、净化河水过程中没有新物质生成，属于物理变化．
    C、研碎高锰酸钾过程中只是形状发生改变，没有新物质生成，属于物理变化．
    D、加热蛋清溶液过程中蛋白质变性，有新物质生成，属于化学变化．
    故选D．
    点评：本题难度不大，解答时要分析变化过程中是否有新物质生成，若没有新物质生成属于物理变化，若有新物质生成属于化学变化．
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    （2013?句容市一模）如图是实验室常用的实验仪器与装置，根据所学知识回答下列问题：

    （1）利用上图所示装置，采用以下组合能完成实验室制取气体的是
    BC
    BC
    ．
    A．用①③制取氧气  B．用②⑤制取氢气C．用②④制取二氧化碳
    （2）若用①装置制氧气，其反应的化学方程式为
    2KMnO4
      △  
    .
     
    K2MnO4+MnO2+O2↑
    2KMnO4
      △  
    .
     
    K2MnO4+MnO2+O2↑
    ，在制取氧气时试管中的棉花没有发生燃烧，根据燃烧的条件分析，其主要原因是
    温度未达到棉花的着火点
    温度未达到棉花的着火点
    ．
    （3）小波同学是位善于动脑筋的学生，他将装
    置②进行了改进（如图Ⅰ和Ⅱ）．Ⅰ装置的优点是
    随开随用，随关随停
    随开随用，随关随停
    ，Ⅱ装置的优点是
    废物利用，节约资源，还可控制反应速率
    废物利用，节约资源，还可控制反应速率
    ；

    若用Ⅰ装置制取二氧化碳，铜网上放的药品应为
    石灰石（或大理石或CaCO3）
    石灰石（或大理石或CaCO3）
    ，若将其中的铜网换成铁网，产生的后果是
    使制得的二氧化碳中混有氢气（或制得的二氧化碳不纯）
    使制得的二氧化碳中混有氢气（或制得的二氧化碳不纯）
    ，原因是铁的活动性
    ＞
    ＞
    氢（填“=”或“＞”或“＜”）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    （2013?句容市一模）除去下列物质中混有的杂质，所选用的试剂及操作方法均正确的是（　　）
    物质 杂质 除杂质应选用的试剂和操作方法
    A． HCl气体 CO2气体 先通过氢氧化钠溶液，再通过浓硫酸
    B． NaOH固体 Na2CO3固体 加入过量盐酸，蒸发
    C． Cu（NO3）2溶液 AgNO3溶液 加入过量的铜粉，过滤
    D． Fe Cu 加入适量的CuSO4溶液，过滤

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    （2013?句容市一模）下面有关说法正确的是（　　）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    （2013?句容市一模）实验室常用稀盐酸和大理石来制取二氧化碳气体，在该反应的反应物和生成物中，不存在的物质种类的是（　　）

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