练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
    17．喷泉是一种常见的自然现象，其产生原因是存在较大的压强差．某化学兴趣小组设计了一组“喷泉”实验，两套装置如图所示．
    （1）A装置：
    ①仪器a的名称为烧杯；
    ②将胶头滴管中的水挤入烧瓶，然后打开止水夹，在烧瓶内出现美丽的红色喷泉，请根据上述现象推测氨气具有的一条性质是氨气易溶于水；氨气的水溶液显碱性．
    （2）B装置：在广口瓶中装入稀盐酸和一种固体，待它们完全反应后，打开止水夹，在烧瓶内也形成喷泉，若广口瓶中产生的气体为二氧化碳，则该固体是石灰石，写出该反应的化学方程式CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑．

    分析 （1）①根据实验室常用仪器解答；
    ②从挤压胶头滴管能形成喷泉，分析烧瓶内气压的变化，从生成红色喷泉分析氨水的性质；
    （2）根据碳酸钙和稀盐酸反应生成二氧化碳解答．

    解答 解：
    （1）①据图可以看出，a是烧杯；
    ②从挤压胶头滴管能形成喷泉，其原因是烧瓶内气压变小，导致气压变化的是氨气极易溶于水，由于生成了红色喷泉说明氨水能使酚酞试液变红，可知氨水呈碱性；
    （2）石灰石（主要成分碳酸钙）与稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳，反应的化学方程式为：CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑．
    答案：
    （1）①烧杯；②氨气易溶于水；氨气的水溶液显碱性；
    （2）石灰石；CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑．

    点评 本题通过喷泉实验原理考查二氧化碳的化学性质，溶解吸放热现象，题目难度中等，注意明确形成喷泉原理，试题培养了学生灵活应用基础知识的能力．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    7．根据图示完成有关气体制备的相关问题：
    （1）写出标号为①的仪器名称铁架台；
    （2）制取气体前图C的操作名称是检查装置的气密性；
    （3）实验室用图A装置制取4.4g二氧化碳至少需要碳酸钙的质量为10g，将产生的气体通入图B装置中，无明显现象，可能的原因是二氧化碳中混有氯化氢气体．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    8．实验室要配制50g质量分数为5%的NaCl溶液，结合下列操作回答有关问题：
    （1）计算：需要NaCl2.5g，水47.5mL．
    （2）称量所需NaCl时，先调节天平平衡后，然后移动游码（选填“添加药品”或“移动游码”）．
    （3）量取所需水时应选用50mL量筒（选填“10”、“50”“100”）．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    5．请回答下列与含碳物质有关的问题：
    （1）自来水厂用活性炭除去水中的异味和有色物质，这利用了它的吸附性；
    （2）CO和CO2都是碳的氧化物，但由于它们的分子构成不同，导致化学性质不同；
    （3）酒精是可再生的绿色能源，其挥发是由于分子不断运动造成的，故要密封保存．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    12．现有一包白色固体可能含有CaO、CuSO4、K2SO4、BaCl2、K2CO3中的一种或几种，为确定其成分，进行如下实验：

    （1）上述实验过程中，产生的无色气体是二氧化碳；
    （2）原白色固体中可能有CaO，检验是否有CaO的操作是：取少量无色溶液b．于试管中，加入足量的氯化钙溶液，滴加酚酞试液．经检验原白色固体中确实不含有CaO．
    （3）综合分析以上实验，可知原白色固体的成分是硫酸钾、氯化钡和碳酸钾．
    （4）下列设想合理的是AB．
    A．用白色固体a除去氯化钡中少量的盐酸
    B．用无色溶液d鉴别氢氧化钠溶液和碳酸钠溶液．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    2．潜水艇有两种供氧的装置，第一种是储备压缩氧气，第二种是在紧急的情况下才使用的过氧化钠（Na2O2）做供氧剂，小红同学对过氧化钠如何做供氧剂产生浓厚的兴趣，于是他在老师的指导下展开了以下的探究活动．
    [查阅资料]
    1．过氧化钠是用在矿山、坑道、潜水或宇宙飞船等缺氧的场合，将人们呼出的CO2转换成O2，以供呼吸之用．
    2．二氧化碳与过氧化钠反应的生成物只有两种，一种是氧气，另一种是化合物．
    3．人呼出的气体中含有的水分也能与过氧化钠反应生成氧气．
    （1）小红利用图甲的BCDE装置组合和有关药品制取并收集氧气．

    若用大理石与稀盐酸制取二氧化碳，则B中装置可采用图乙中的②（填数字序号，下同）；E中装置可采用图乙中的③或⑤；B中的化学方程式为CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑．
    （2）二氧化碳与过氧化钠反应除生成氧气还生成什么物质？
    [作出猜想]二氧化碳与过氧化钠反应生成的化合物到底是什么物质？小红作出了以下三种猜想：
    ①是碳酸       ②是氢氧化钠      ③是碳酸钠
    通过对反应物有关的元素组成的分析，乙同学认为猜想①②（填数字序号）一定是错误的，
    理由是二氧化碳与过氧化钠都不含氢元素，根据质量守恒定律，不可能生成含有氢元素的碳酸或氢氧化钠．
    [进行实验]小红通过以下实验验证了另一个猜想的正确性，请完成下述实验报告．
    实验步骤实验现象实验结论
    将CO2与Na2O2反应后的固体取少量于试管中，加入稀盐酸，
    把产生的气体通入足量的澄清石灰水中    		①有大量气泡产生
    ②澄清石灰水变浑浊    		猜想③是正确的
    [反思与交流]
    ①小红若用图A来代替B装置，证明二氧化碳与过氧化钠反应生成了氧气，你是否同意小红的做法？否（填“是”或“否”）原因：人呼出的气体中的水蒸气也能与过氧化钠反应生成氧气．
    ②由此可知道过氧化钠与二氧化碳反应的化学方程式为：2Na2O2+2CO2=O2+2Na2CO3．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    9．下列有关化肥和农药的说法不合理的是（　　）
    A．硝酸钾、磷酸二氢铵（NH4H2PO4）都属于复合肥
    B．铵态氮肥和草木灰混合施用，能提高农作物的产量
    C．应根据农作物、病虫害和气候特点等，合理使用农药
    D．钾肥能使植物茎秆粗壮，故追施K2SO4能防止农作物倒伏

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：多选题

    6．除去下列物质中的少量杂质，方法正确的是（　　）
    选项物质（杂质）除去杂质的方法
    A二氧化碳（氯化氢）饱和的碳酸氢钠溶液
    B氯化钾（二氧化锰）加水溶解，过滤，洗涤，干燥
    C生石灰（碳酸钙）高温煅烧
    D氢氧化钠溶液（碳酸钠）加适量的氯化钙溶液，过滤
    A．AB．BC．CD．D

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    7．欲除去氯化钙溶液中含有的少量盐酸，在不用指示剂的条件下，应加入的试剂是（　　）
    A．火碱B．生石灰C．石灰水D．石灰石粉末

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案