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如图是某同学用来除去水中难溶性杂质时所采用的过滤装置图,试回答:

(1)写出标号仪器的名称:a ,b ,c

(2)该图中存在的三处明显错误是:

(3)该同学发现过滤后的滤液仍然浑浊,则可能的原因是:

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源:2016届重庆市九年级上学期期中测试化学试卷(解析版) 题型:选择题

农夫山矿泉水标签上印有的主要矿物质成分及含量如下(单位为mg/L):Ca~20.K~3.Zn~0.06.F~0.02等。这里的Ca.K.Zn.F是指

A.原子 B.分子 C.单质 D.元素

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科目:初中化学 来源:2016届云南省九年级上学期期中测试化学试卷(解析版) 题型:填空题

请根据碳铵(NH4HCO3)的化学式进行计算(计算结果保留一位小数):

(1)碳铵的相对分子质量为

(2)碳铵中氮元素的质量分数为

(3)200克碳铵中含氮元素质量为

(4) 克尿素CO(NH2)2与500克碳铵NH4HCO3所含氮元素质量相等。

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科目:初中化学 来源:2016届安徽省蚌埠市四校九年级上学期期中联考化学试卷(解析版) 题型:填空题

(1)生活中许多水源被人们的不文明习惯所破坏。新水源需检测和处理后才能成为饮用水。净化水时,可以通过加入絮凝剂凝聚、沉降,然后通过 (填操作名称)进而除去水中不溶性杂质。若进行完该操作后,发现滤液仍旧浑浊,造成这一现象的原因可能是

(2)日常生活中硬水给人们带来许多麻烦,生活中通过 可以降低水的硬度。

(3)有些科学家预言: “世界上最后一滴水就是人类的眼泪”。这句话警示我们应树立保护水资源的意识:一是节约用水,二是防止水体污染。请你举一例节约用水的做法:(合理答案均可)

(4)右图是电解水实验装置。在实验过程中,试管a产生的气体是 ,写出水在通电条件下反应的符号表达式 该反应的基本类型为 ,电解水实验时生成氢气和氧气的体积比为2:1,但该实验所得数据中氢气和氧气的体积比略大于2:1.针对这一现象,你认为下列解释或结论不可取的是

A.生成氧气一端的装置气密性不好

B.相同条件下,在水中溶解的氧气比氢气稍多

C.连接生成氧气一端的电极被氧气氧化,消耗了一部分氧气

D.实验所得数据与理论值相差不多,可确认实验成功

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科目:初中化学 来源:2016届重庆市九年级上学期第三次月考化学试卷(解析版) 题型:填空题

用化学用语表示或写出粒子符号的意思:

(1)地壳中含量最多的元素是_______________;

(2)能保持氩气化学性质的最小粒子是___________;

(3)2个铁离子___ __;

(4)NH4+__ ___。

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科目:初中化学 来源:2016届江苏省江阴市敔山湾实验学校九年级上学期期中测试化学试卷(解析版) 题型:选择题

下列实验指定容器中的水,其解释没有体现水的主要作用的是

A

B

C

D

实验装置

解释

集气瓶中的水:水先将集气瓶内的空气排净,便于观察O2何时收集满

烧杯中的水:形成密闭系统,观察检查气密性时的现象

集气瓶中的水:冷却溅落熔融物,防止集气瓶炸裂

集气瓶中的水:

吸收放出的热量

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科目:初中化学 来源:2016届江苏省九年级上学期期中测试化学试卷(解析版) 题型:选择题

对有关实验现象的描述正确的是

A.碳在氧气中燃烧,放热,发出白烟

B.镁条在空气中燃烧,发出耀眼的白光,生成氧化镁

C.红磷在空气中燃烧,产生大量白色烟雾

D.氨水滴入无色酚酞试液中,试液变成红色

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科目:初中化学 来源:2016届河南省周口市九年级上学期期中测试化学试卷(解析版) 题型:填空题

在化学反应中,元素原子的 都不会发生变化;在书写化学方程式的时候,要遵循两个原则,一是要 ,二是要

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科目:初中化学 来源:2016届福建省泉州市九年级上学期期中联考化学试卷(解析版) 题型:填空题

化学变化中,同种元素可在不同物质中“旅行”。“—→”表示某种物质通过一步反应可转化为另一种物质。

若按甲、乙物质所含元素种类递增的规律,完成上图所示的“旅行”。请回答下列问题:

(1)若上图为碳元素的“旅行”路线,其中甲为二氧化碳,乙为碳酸钙,写出路线Ⅱ反应的化学式表达式为:

(2)若上图为氢元素的“旅行”路线,若其中乙为水,则甲为 (写物质名称),写出I反应的化学式表达式:

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