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    精英家教网下面是某小组同学学习氢氧化钠溶液和稀盐酸反应时的实录：
    在盛有氢氧化钠溶液的烧杯中，插入一支温度计测量溶液的温度．用胶头滴管吸取10%的稀盐酸逐滴加入盛有氢氧化钠溶液的烧杯中．
    （1）探究实验中能量变化：
    在实验过程，小军发现：随着稀盐酸的不断滴入，溶液的温度先升高后降低．你认为溶液的温度先升高后降低的原因是：
     
    ；
    （2）探究反应终点问题：
    实验中，除了温度有变化外，没有任何明显的实验现象．实验结束后，小凤发现实验所得的溶液的pH＜7，也就是稀盐酸在不知不觉中已经过量．该用什么方法证明此反应正好完全进行呢？
    小杰说：在实验后所得溶液中加入几滴无色酚酞试液，若溶液颜色没有变化，则反应正好完全进行；
    小文说：在氢氧化钠溶液中预先滴入几滴无色酚酞试液，然后再加稀盐酸，若溶液颜色刚好变成无色，则反应正好完全进行；
    小会说：可以在氢氧化钠固体中加稀盐酸，若观察到固体正好全部消失，则反应正好完全进行．
    你认为他们的说法中，正确的是
     
    ，理由是
     
    ．
    （3）关于实验中的细节和意外情况：
    ①实验中，稀盐酸必须用胶头滴管逐滴滴加，这样做的目的是
     
    ．
    ②实验过程中，要用玻璃棒不断搅拌，这样做的目的是
     
    ．
    ③小怡在她的实验过程中意外发现有气泡出现，你认为原因是
     
    ．
    （4）小怡为了进一步研究她实验中出现的问题，取了13.3g氢氧化钠固体样品加适量的水配成溶液，向其中加入200g10%的稀盐酸，使其充分反应，生成二氧化碳2.2g．求：
    ①样品中氢氧化钠的质量分数；
    ②和氢氧化钠反应的盐酸的质量；
    ③在图中画出以纵坐标表示二氧化碳质量，横坐标表示盐酸的质量的关系图．
    分析：弄清中和反应的实质：酸中的氢离子和碱中的氢氧根离子结合生成水的过程，中和反应会使溶液的酸碱性发生质的变化，中和反应伴随着能量的变化．由于氢氧化钠容易吸收空气中的二氧化碳发生反应生成碳酸钠，因此向氢氧化钠样品中滴加稀盐酸时，会有二氧化碳生成，根据生成二氧化碳的质量就可求出碳酸钠的质量，从而解决问题．
    解答：解：（1）由于中和反应都放热，因此刚开始时，溶液的温度会升高，但随着盐酸的过量，反应停止，而且反应放出的热量也随之散失，故答案为：随盐酸量增加，中和反应放出热量增大，溶液温度上升；过量盐酸起冷却降温作用，反应停止热量散失．
    （2）由于酚酞试液遇到酸性或中性溶液都不变色，而且氢氧化钠固体也是易溶于水的，故答案为：小文，当两物质恰好完全反应时，溶液呈中性，酚酞的红色刚好退去
    （3）由于该实验探究的一个方面就是恰好完全反应，因此加稀盐酸时宜滴加，为了使其充分反应，应该用玻璃棒搅拌；由于氢氧化钠溶液容易和空气中的二氧化碳反应，因此常混有碳酸钠．故答案为：①防止稀盐酸过量
    ②使反应充分
    ③氢氧化钠溶液中含有碳酸钠
    （4）由于稀盐酸只能和碳酸钠反应生成二氧化碳，因此可以根据二氧化碳的质量求出碳酸钠的质量和其他的量．故答案为：
    解：设固体样品中碳酸钠的质量为x，跟碳酸钠反应的盐酸的质量为y
    Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑
    106     73             44
    x      y×10%         2.2g
    106
    44
    =
    x
    2.2g

    x=
    106×2.2g
    44
    =5.3g
    73
    44
    =
    y×10%
    2.2g

    y=
    73×2.2g
    44×10%
    =36.5g
    样品中氢氧化钠的质量分数为：
    13.3g-5.3g
    13.3g
    ×100%═60.2%
    设和8g氢氧化钠反应的盐酸溶液的质量为z．
    NaOH+HCl=NaCl+H2O
    40    36.5
    8g     z×10%
    40
    36.5
    =
    8g
    z×10%

    z=73g．
    和氢氧化钠反应的盐酸溶液的质量为73g．
    答：①样品中氢氧化钠的质量分数为60.2%
    ②和氢氧化钠反应的酸的质量为：73g．
    由于稀盐酸首先和混合溶液中的氢氧化钠发生反应，然后再和碳酸钠反应，根据计算可以知道氢氧化钠消耗的盐酸的质量为：73g，碳酸钠消耗的盐酸的质量是36.5克，故答案为：精英家教网
    点评：主要考查了中和反应及其实质和反应过程中伴随的现象，能根据化学方程式进行有关的计算，培养学生的计算能力和分析能力．
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    24、下面是某小组同学学习氢氧化钠和稀盐酸反应时的实录：
    在盛有氢氧化钠溶液的烧杯中，插入一支温度计测量溶液的温度．用胶头滴管吸取10%的稀盐酸逐滴加入到氢氧化钠溶液中．
    （1） 探究实验中的能量变化：
    在实验过程中，随着稀盐酸的不断滴入，溶液的温度逐渐升高，你认为溶液温度升高的原因是
    反应放出热量

    （2） 探究反应终点问题：
    用什么方法证明此反应已恰好完全进行？
    小红说：在实验后所得溶液中滴入几滴无色酚酞试液，若溶液颜色没有变化，则反应恰好完全进行．
    小文说：在氢氧化钠溶液中预先滴入几滴无色酚酞试液，然后再加入稀盐酸，若溶液颜色刚好变成无色，则反应恰好完全进行．
    你认为他们的说法，不正确的是
    小红
    ，理由是
    如果盐酸过量，加入酚酞试液，溶液也不变色

    （3） 关于实验中的细节和意外情况：
    实验中，稀盐酸必须用胶头滴管逐滴滴加，这样做的目的是
    防止盐酸过量
    _；
    实验过程中，要用玻璃棒不断搅拌，这样做的目的是
    使反应充分
    ；
    小凤在她的实验过程中意外发现有气泡出现，你认为原因是
    NaOH溶液变质，混有碳酸钠
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    24、下面是某小组同学学习氢氧化钠和稀盐酸反应时的实录：
    在盛有氢氧化钠溶液的烧杯中，插入一支温度计测量溶液的温度，用胶头滴管吸取10%的稀盐酸逐滴加入到氢氧化钠溶液中．
    （1）探究实验中的能量变化：
    在实验过程中，用温度计测量溶液的温度，结果发现：随着稀盐酸的不断滴入，溶液的温度逐渐升高．由此你可以得到的结论是
    氢氧化钠与盐酸反应放出热量
    ；
    （2）探究反应终点问题：用什么方法证明氢氧化钠和盐酸恰好完全反应？他们提出下列两种方法：
    方法一：在实验后所得溶液中滴入几滴无色酚酞试液，若溶液颜色没有变化，则恰好完全反应．
    方法二：在氢氧化钠溶液中预先滴入几滴无色酚酞试液，然后再加入稀盐酸，若溶液颜色刚好由红色变为无色，则恰好完全反应．
    你认为他们提出的方法中，方法一（填“正确”或“不正确”，下同）
    不正确
    ，方法二
    正确
    ．
    （3）探究物质组成的变化：反应后减少了的粒子是
    OH-和H+
    ．
    （4）关于实验中的细节：实验中，稀盐酸必须用胶头滴管逐滴滴加
    盐酸
    ，这样做的目的是
    防止盐酸过量
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：阅读理解

    （2010?溧阳市模拟）下面是某小组同学学习氢氧化钠溶液和稀盐酸反应时的实录：
    在盛有氢氧化钠溶液的烧杯中，插入一支温度计测量溶液的温度．用胶头滴管吸取l0%的稀盐酸逐滴加入盛有氢氧化钠溶液的烧杯中．
    （1）探究实验中能量变化：在实验过程，小军发现：随着稀盐酸的不断滴入，溶液的温度先升高后降低．你认为溶液的温度开始升高的原因是：
    反应放出热量
    反应放出热量

    （2）探究反应终点问题：
    实验中，除了温度有变化外，没有任何明显的实验现象．实验结束后，小凤发现实验所得的溶液的pH＜7，也就是稀盐酸在不知不觉中已经过量．该用什么方法证明此反应正好完全进行呢？
    小杰说：在实验后所得溶液中加入几滴无色酚酞试液，若溶液颜色没有变化，则反应正好完全进行；
    小文说：在氢氧化钠溶液中预先滴人几滴无色酚酞试液，然后再加稀盐酸，若溶液颜色刚好变成无色，则反应正好完全进行；
    小会说：可以在氢氧化钠固体中加稀盐酸，若观察到固体正好全部消失，则反应正好完全进行．
    你认为他们的说法中，正确的是
    小文
    小文
    ，指出其中不正确的理由
    如果盐酸过量，加入酚酞试液，溶液也不变色．
    如果盐酸过量，加入酚酞试液，溶液也不变色．

    （3）关于实验中的细节和意外情况：
    ①实验中，稀盐酸必须用胶头滴管逐滴滴加，这样做的目的是
    防止盐酸过量
    防止盐酸过量

    ②实验过程中，要用玻璃棒不断搅拌，这样做的目的是
    使反应充分
    使反应充分

    ③小怡在她的实验过程中意外发现有气泡出现，你认为原因是
    NaOH溶液变质，混有碳酸钠
    NaOH溶液变质，混有碳酸钠
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：阅读理解

    下面是某小组同学学习氢氧化钠和稀 盐酸反应实录：
    在盛有氢氧化钠溶液的烧杯中，插入一支温度计测量溶液的温度．用胶头滴管吸取10%的稀盐酸逐滴加入氢氧化钠溶液中．
    （1）探究实验中能量变化：
    在实验过程，小军发现：随着稀盐酸的不断滴入，溶液的温度先升高后降低．你认为溶液的温度先升高后降低的原因是：
     
    随盐酸量增加，中和反应放出热量增大，溶液温度上升；过量盐酸起冷却降温作用，反应停止热量散失；
    （2）探究反应终点问题：
    实验中，除了温度有变化外，没有任何明显的实验现象．实验结束后，小凤发现实验所得的溶液的pH＜7，也就是稀盐酸在不知不觉中已经过量．该用什么方法证明此反应正好完全进行呢？
    小杰说：在实验后所得溶液中加入几滴无色酚酞试液，若溶液颜色没有变化，则反应正好完全进行；
    小文说：在氢氧化钠溶液中预先滴入几滴无色酚酞试液，然后再加稀盐酸，若溶液颜色刚好变成无色，则反应正好完全进行；
    小会说：可以在氢氧化钠固体中加稀盐酸，若观察到固体正好全部消失，则反应正好完全进行．
    你认为他们的说法中，正确的是
     
    ，理由是
     
    当两物质恰好完全反应时，溶液呈中性，酚酞的红色刚好退去．
    （3）关于实验中的细节和意外情况：
    ①实验中，稀盐酸必须用胶头滴管逐滴滴加，这样做的目的是
     
    防止稀盐酸过量．
    ②实验过程中，要用玻璃棒不断搅拌，这样做的目的是
     
    使反应充分．
    ③小怡在她的实验过程中意外发现有气泡出现，理由：
     
    ．

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