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根据给出的装置回答下列问题:

(1)指出仪器②名称______.
(2)用氯酸钾和二氧化锰制氧气,发生装置应选______,利用C装置收集氧气的最佳时刻是______,实验结束时应先______后再熄灭酒精灯.
(3)收集二氧化碳应选择的装置是______(从A-E中选),若改用F装置收集二氧化碳,则气体应从______端进入.
【答案】分析:(1)熟悉常见仪器的名称和用途;
(2)根据反应物的状态和反应条件选择发生装置:固体加热型和固液常温型;根据实验的步骤和注意事项分析;
(3)根据二氧化碳的密度及水溶性来选择收集装置;根据二氧化碳的密度选择进气口.
解答:解:(1)②是长颈漏斗;
(2)加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气,发生装置的特点属于固体加热型的A装置;由于试管中有空气,所以刚开始加热时空气受热膨胀从而逸出试管,此时若收集则会使收集到的气体不纯,当气泡连续并比较均匀地放出时为最佳收集时机;制备氧气结束时应该先移出导气管再熄灭酒精灯,否则会因为试管骤冷而引起水的倒流使试管炸裂;
(3)二氧化碳密度比空气大,能够溶于水,所以应该选择E装置-向上排空气法来收集二氧化碳;若改用F装置收集二氧化碳,因为二氧化碳的密度比空气大,则气体应从b管进入,把空气从长管排出;
故答案为:(1)长颈漏斗;(2)A;气泡连续均匀冒出时收集;移出导气管;(3)E;b.
点评:本题比较简单,主要考查了实验室制取气体发生装置、收集方法的选取及实验的步骤、注意事项等,解本题的关键是要明确制取装置和收集方法选择的依据.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

下列是用于制备常见气体的装置,请根据给出的图,回答下列问题:
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(1)写出带标号的仪器的名称:①
 
,②
 

(2)利用B装置和D装置可以制备的气体是
 
 
(要求写出两种);请写出其中一种气体实验室制取的化学反应方程式
 

(3)乙炔(C2H2)俗称“电石气”,在常温常压下,是一种无色、无味、密度比空气略小难溶于水的气体;实验室用块状的电石与水反应制取乙炔.实验室制取乙炔应选择的发生装置是
 

(4)实验室制取氧气,如用G装置收集,应把O2
 
(填“p”或“q”)端通入;
(5)工业上常用它燃烧产生的高温切割和焊接金属,在焊接或切割时,乙炔燃烧的化学方程式为
 

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科目:初中化学 来源: 题型:阅读理解

实验室制取气体常常用到如图所示装置,根据给出的装置回答下列问题:

(1)写出标号仪器的名称:①
锥形瓶
锥形瓶
;②
集气瓶
集气瓶

(2)若该实验选择装置A来制取氢气,请写出该反应的化学方程式
Zn+H2SO4=ZnSO4+H2
Zn+H2SO4=ZnSO4+H2

(3)实验室制取二氧化碳气体.选用的装置是
AD或AF
AD或AF
(填字母).该反应的化学方程式是
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2

(4)小王同学用浓盐酸与大理石反应,制取CO2并检验其有关性质,观察到烧杯中紫色石蕊试液变红,对这一现象的解释不合理是
a
a
(填序号).
a.产生的CO2直接使石蕊变红
b.产生的CO2与H2O反应生成H2CO3,使石蕊试液变红
c.挥发出的氯化氢溶于水,使石蕊试液变红
欲制取一瓶纯净又干燥的 CO2,可使气体连续两次通过F装置,其中所盛的药品依次是
D
D
B
B
(填序号).
A.氢氧化钠固体  B.浓硫酸  C.氢氧化钠溶液  D.饱和的碳酸氢钠溶液
(5)小李同学在实验室用氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取氨气(NH3).常温下NH3是一种无色、有刺激性气味的气体,密度比空气小,极易溶于水.
①制取氨气反应的化学方程式:2NH4Cl+Ca(OH)2
  △  
.
 
CaCl2+2NH3↑+2X.X的化学式为:
H2O
H2O

②制取并收集NH3,应该从如图中选择的收集装置是
E
E
.(填序号).
③NH3是一种碱性气体,干燥时不能选用下列干燥剂中的
B
B
.(填序号).
A.固体氢氧化钠               B.浓硫酸               C.生石灰.

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科目:初中化学 来源: 题型:

化学实验是学习化学的基础,根据给出的装置回答下列问题:
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(1)仪器①、②的名称分别是
 
 

(2)检验A装置气密性的合理方法是:将导管口放入水面下,然后
 
,若导管口有气泡冒出,说明该装置不漏气.
(3)实验室用一定质量的氯酸钾制取氧气,通过排水量测定所收集到的氧气体积.
①写出该反应的化学方程式
 

②若各装置借口的连接顺序是:a→b→c→d,则F装置内的导管(“b”或“c”)该怎样延伸?请画在框图中(只画F装置).
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③根据氯化钾的质量依化学方程式算出的氧气体积为理论值.如果冷却到室温后,实际测得收集到的气体的体积大于理论值(水的体积测量准确).你认为原因是
 
(写出一点即可).
④若用加热高锰酸钾的方法制取氧气,装置A有一处不足,请改正
 
,目的是
 

(4)在上述(3)收集氧气的操作中,使用装置C,加热试管后导管口有气泡冒出,此时导管口还在集气瓶外面,接下来的操作正确的是
 
(填序号).
①立刻将导管口移入集气瓶
②等到气泡连续且均匀时,再将导管口移入集气瓶
③立即熄灭酒精灯,将导管口移入集气瓶后在点燃酒精灯.

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列装置常用于实验室制取气体.根据给出的装置回答下列问题:
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(1)指出编号仪器名称:①
 
;②
 

(2)实验室利用A装置制取氧气,用化学方程式表示为
 
,利用C装置收集氧气的最佳时刻是
 

(3)实验室制取并收集二氧化碳应选择的装置是
 
(从A-E中选择),理由是
 

①常温下能发生反应,②反应条件是加热,③密度比空气小,④密度比空气大,⑤难溶于水,该反应原理用化学方程式表示为
 

(4)若改用F装置收集二氧化碳,则气体应从
 
端进入(填a或b).制得的二氧化碳中常含有少量的氯化氢气体与水蒸气,欲用G、H装置将以上杂质气体除去,则装置正确的连接顺序是:混合气体→
 
(用c、d、e、f等字母表示).
(5)小婷同学取用浓盐酸和大理石反应,制取CO2并检验其有关性质,她察到紫色石蕊试液变红色,但加热后红色不褪.对这一变化的合理解释你认为合理的是
 

A.产生的CO2直接使石蕊试液变红
B.挥发出的氯化氢气体溶于水使石蕊试液变红
C.产生的CO2与水反应生成碳酸使石蕊试液变红.

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科目:初中化学 来源:2012-2013学年江苏省盐城市东台实验中学九年级(下)月考化学试卷(3月份)(解析版) 题型:填空题

实验室制取气体常常用到如图所示装置,根据给出的装置回答下列问题:

(1)写出标号仪器的名称:①    ;②   
(2)若该实验选择装置A来制取氢气,请写出该反应的化学方程式   
(3)实验室制取二氧化碳气体.选用的装置是    (填字母).该反应的化学方程式是   
(4)小王同学用浓盐酸与大理石反应,制取CO2并检验其有关性质,观察到烧杯中紫色石蕊试液变红,对这一现象的解释不合理是    (填序号).
a.产生的CO2直接使石蕊变红
b.产生的CO2与H2O反应生成H2CO3,使石蕊试液变红
c.挥发出的氯化氢溶于水,使石蕊试液变红
欲制取一瓶纯净又干燥的 CO2,可使气体连续两次通过F装置,其中所盛的药品依次是        (填序号).
A.氢氧化钠固体  B.浓硫酸  C.氢氧化钠溶液  D.饱和的碳酸氢钠溶液
(5)小李同学在实验室用氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取氨气(NH3).常温下NH3是一种无色、有刺激性气味的气体,密度比空气小,极易溶于水.
①制取氨气反应的化学方程式:2NH4Cl+Ca(OH)2CaCl2+2NH3↑+2X.X的化学式为:   
②制取并收集NH3,应该从如图中选择的收集装置是    .(填序号).
③NH3是一种碱性气体,干燥时不能选用下列干燥剂中的    .(填序号).
A.固体氢氧化钠               B.浓硫酸               C.生石灰.

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