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41、无水硫酸铜是一种
色粉末,它溶于水后溶液呈
色.在宋朝,我国劳动人民用湿法冶金的方法从硫酸铜溶液中置换出单质铜.要从硫酸铜溶液中得到铜,可选用的物质是
铁(Fe)
,反应的化学方程式是
Fe+CuSO4=FeSO4+Cu
分析:依据无水硫酸铜的性质分析其外观,依据湿法炼铜的原理进行方程式的书写,一般是选择金属铁置换出硫酸铜中的铜.
解答:解:无水硫酸铜呈白色,溶于水会形成蓝色的溶液,由于铁的活动性比铜强,所以能置换出硫酸铜中的铜,这也是古代湿法炼铜的原理.
故答案为:白;蓝;铁(Fe);Fe+CuSO4=FeSO4+Cu
点评:此题是对物质性质的考查,主要涉及到硫酸铜的物理性质及湿法炼铜的原理,属于基础性知识考查题.
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科目:初中化学 来源: 题型:阅读理解

精英家教网安多夫是一种嫩肉粉,其主要成分碳酸氢钠(NaHCO3)可破坏肉质纤维结构、促进肉类吸收水分,从而使肉质松软,达到鲜嫩爽滑的目的.小于发现将拌了安多夫粉的肉类放到锅中并加入食醋等调料烧煮时产生了大量气体,他对此颇感兴趣,决定对其进行探究.
Ⅰ.小莉对气体的成分进行了猜测:气体中除了醋酸气体之外,还可能含有水蒸气和CO2.经查阅资料,无水硫酸铜是一种白色的粉末,吸收水分会变成蓝色的水合晶体,但不与CO2反应.碱石灰是也是白色固体,它能吸收水分,也能吸收CO2,小莉收集气体样品(样品中醋酸气体已经设法除去),用图实验装置对气体成分进行验证.装置a中盛放的试剂是
 
,装置b中盛放的试剂是
 

Ⅱ.小莉对二氧化碳的来源作了两种猜测:
猜测①:
 

猜测②:二氧化碳可能是由碳酸氢钠受热分解产生的.
针对以上猜测,小于设计了以下实验:
实验步骤 实验现象
实验1
 
试管内产生大量气泡,澄清石灰水变浑浊.
实验2 取碳酸氢钠样品少许加入试管中,加热使之充分反应,并把产生的气体通入澄清石灰水. 试管口出现小水珠,澄清石灰水变浑浊.
实验结论:猜想①、②都正确
Ⅲ.实验2中,小于发现充分反应后,试管中仍留有一些白色粉末,他猜测可能是氢氧化钠或碳酸钠,请用物理、化学方法各1种进行鉴别.
(1)物理方法:
 

(2)化学方法:
 

Ⅳ.二氧化碳是造成温室效应的主要气体,但二氧化碳也是绿色植物进行光合作用最重要的原料之一,是任何物质所不可代替的,所以它又被称之为大棚蔬菜的粮食.
(1)大棚里的二氧化碳是用碳酸氢铵溶液与硫酸反应制取的,反应的产物除了有二氧化碳和水之外,还有硫酸铵,硫酸铵还可以作为农作物的肥料,它的功效与下列的
 
功效相同.
A.KCl    B.NH4NO3 C.Ca3(PO42 D.K2SO4
(2)实验室中若要用以上方法和原料制取二氧化碳,应该选用以下装置
 
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(3)写出图中标有①、②的仪器名称:①
 
   ②
 

(4)马强用高锰酸钾制取较纯净的氧气,他选择上述装置中的A和
 
(填字母)进行组装.你认为A装置中还缺少
 
.写出该反应的化学方程式为
 

(5)小红过氧化氢和二氧化锰混合制取氧气,其中二氧化锰起
 
作用.实验结束后,小红问:“我用带火星的木条伸入集气瓶内,为什么不会复燃?”请你帮助小红推测导致这种现象的原因
 
.(写一个)

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科目:初中化学 来源: 题型:阅读理解

21、2006年1月20日12时17分许,位于仁寿县富加镇的中石油西南油气田分公司富加输气站的出站管线发生爆炸,埋在地下的管线爆炸形成十几米长、两三米深的大坑.几分钟后,该输气站的进站管线也发生爆炸.爆炸共造成8人当场死亡,另有1人送往医院后死亡,4人受重伤.爆炸产生的烟气造成当地空气污染.某课外活动小组的同学准备探究在爆炸现场采集的气体样品中是否含有CO(假设该样品中不含除CO之外的其它能与CUO反应的物质)和水蒸气.
[实验目的]确定气体样品中是否含有CO
[查阅资料]天然气的主要成分是甲烷及少量烃类和二氧化碳等.基本不含硫,无色、无嗅、无腐蚀性,具有安全、热值高、洁净和应用广泛等优点.在空气中完全燃烧生成CO2和H2O,不完全燃烧时还生成CO.水的证明一般用无水硫酸铜,无水硫酸铜是一种白色晶体,遇水蒸气就会变成蓝色.
[实验仪器]

[问题]
(1)要用较简单的方法收集爆炸现场的气体样品,可选用什么方法
气球收集

(2)在实验时,上述仪器的连接顺序是
A、C、B、E、D

(3)描述能确认气体样品中含有CO的现象
E中黑色粉末变红,D中石灰水变浑浊
,装置D中反应的方程式是
CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O

(4)从环境保护的角度考虑,你认为该实验是否存在缺陷,如果有,如何改进该实验?(若认为该实验没有缺陷,以下问题不必回答)改进的方法是
在D出口处将气体点燃

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科目:初中化学 来源: 题型:

类比法是化学研究物质的重要方法之一.草酸(C2H204)的化学性质与碳酸相似,草酸受热会分解得到三种氧化物,某兴趣小组对草酸的有关性质进行了探究,按要求回答相关的问题:
[提出猜想](1)草酸能够使紫色石蕊试液变为
色.
(2)三种氧化物可能是
CO2 H2O CO
CO2 H2O CO
,该猜想的依据是
元素守恒
元素守恒

[查阅资料]1.无水硫酸铜是一种白色粉末物质,遇水变成蓝色的硫酸铜晶体.2.向氯化钯溶液中通入CO,产生黑色沉淀.
[实验探究]兴趣小组为验证猜想,将草酸受热后得到的气体,依次通过了装置A、B、C:

[实验结论](3)当装置A、B、C实验现象是
A种白色固体变为蓝色,B中澄清石灰水变浑浊,C中出现黑色沉淀
A种白色固体变为蓝色,B中澄清石灰水变浑浊,C中出现黑色沉淀
,证明猜想是正确的.
[实验反思](4)①实验装置中气球所起的作用是
调节C装置容积和收集气体,防一氧化碳扩散
调节C装置容积和收集气体,防一氧化碳扩散

②是否可以将装置A和B对调,其理由是
不可以对调,其理由是气体若先通入B,会将溶液中的水带出,干扰水的检验
不可以对调,其理由是气体若先通入B,会将溶液中的水带出,干扰水的检验

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科目:初中化学 来源: 题型:

类比法是化学研究物质的重要方法之一,草酸(H2C2O2)的化学性质与碳酸相似,受热分解后得到三种氧化物.某兴趣小组对草酸的有关性质进行了探究.
【提出猜想】
猜想一:草酸也能使紫色石蕊试液变
 
色;
猜想二:三种氧化物可能是CO2、CO和
 
(填化学式).该猜想的依据是
 

【阅读资料】
1.无水硫酸铜是一种白色粉末,遇水变成蓝色.
2.向氯化钯溶液中通入CO,会产生黑色沉淀.
【实验探究】兴趣小组为验证猜想二,将草酸受热后得到的气体,依次通过如图的A、B、C装置.
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【实验结论】当观察到装置A中变蓝、B中变浑浊、C中
 
的实验现象时,证明猜想二是正确的.写出B中发生反应的化学方程式
 

【实验反思】
①根据实验结论,从环保角度考虑,实验中应对尾气进行处理,处理方法是
 

②草酸受热分解化学方程式为
 

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