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16.“化学反应的绿色化”是指要求原料物质中的原子完全被利用且全部转入期望的物品中,下列反应类型中,一定符合“化学反应的绿色化”要求的是(  )
A.化合反应B.分解反应C.氧化反应D.复分解反应

分析 本题结合化学反应的基本类型考查绿色化学观念,绿色化学即环境友好型化学,要求原料物质中所有的原子完全被利用且全部转入期望的产品中,原子的利用率100%,从这一观点逐项分析即可解答.

解答 解:A、化合反应,是指两种或多种物质生成一种物质的反应,所有原子都转化到生成物里了,符合绿色化学的要求,故A正确;
B、分解反应,是一种物质生成多种物质的反应,原子没有全部转化到产物里,故B错;
C、氧化反应,是一种单质和氧生成一种化合物的反应,消耗了氧,故C错;
D、复分解反应,是两种化合物在水溶液里互相交换成分生成另外两种化合物的反应,原子也没有全都转化为产物,故D错误.
故选A

点评 本题较为简单,要从绿色化学的观点出发,对每一种基本反应类型剖析即可解答,这要求我们对基本反应类型要了如指掌,这是初中化学的重点.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

6.下列对实验意外事故的处理错误是(  )
A.烧碱溶液洒在实验台上,立即用浓硫酸冲洗
B.误服硫酸铜溶液,立即喝大量鲜牛奶或鸡蛋清
C.酒精灯洒出的酒精在桌上燃烧,立即用湿布或沙子扑灭
D.浓硫酸沾到皮肤上,先用干布檫,然后用大量的水冲洗,再涂上3%--5%的碳酸氢钠溶液

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

7.用浓硫酸、水、锌粒等药品制取氢气并检验氢气的纯度,下列操作或装置正确的是(  )
A.
  读取液体体积
B.
   稀释浓硫酸
C.
         制取氢气
D.
  检验氢气纯度

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

4.根据微观示意图回答下列问题.
(1)如图1中不同的“小球”代表不同的原子.

①图1中共有2种原子,它们的本质区别是原子内质子数不同.
②D图可表示5个分子(填“分子”或“原子”).
③图1五幅图中,能表示混合物的是BC(填图1中字母).
(2)图2是某反应前后分子变化的微观示意图,该反应的下列说法中,正确的是BCD.
A.属于置换反应            B.反应前后元素种类不变
C.反应前后分子数目不变        D.反应前后原子种类、数目均不变.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

11.化学使世界变得绚丽多彩,如图是铜与其他物质之间的转化关系
(1)写出转化①、④的化学方程式
①2Cu+O2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuO;
④Cu+2AgNO3=Cu(NO32+2Ag
(2)如图的所有转化中,没有涉及的化学反应类型是B
A.化合反应  B.分解反应   C.置换反应   D.复分解反应
(3)如图的所有转化中,有的是可以逆向转化,写出所有能逆向转化的序号①④⑥.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

1.下列关于溶液的说法正确的是(  )
A.均一稳定的液体一定是溶液
B.植物油倒入水中,充分搅拌,可得到溶液
C.饱和溶液一定是浓溶液
D.饱和溶液和不饱和溶液之间可以相互转化

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科目:初中化学 来源: 题型:多选题

8.某物质46g在氧气中完全燃烧,生成一氧化碳88g,水54g,下列说法正确的是(  )
A.该物质中只含碳、氧两种元素
B.该物质中可能含有氧元素
C.该物质中,一定含有氧元素
D.46g该物质完全燃烧消耗氧气的质量为96g

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

5.除去下列物质中混有的少量杂质,所选用的试剂及操作方法不正确的是(  )
序号物质杂质(少量)试剂和操作方法
ACu粉Fe粉用磁铁吸出
BFeCl2溶液CuCl2加入过量铁粉,过滤
C稀盐酸稀硫酸加入过量BaCl2溶液,过滤
DCO气体CO2气体先通过NaOH溶液,再通过浓硫酸
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

6.碳酸氢铵是一种常见的化肥,受热时易分解,其分解的化学方程式为:NH4HCO3═□↑+H2O+CO2↑;则□中表示的物质的化学式为NH3

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