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【题目】属于同素异形体的一组物质是(

A.金刚石活性炭 B.水银 C. 氧气液氧 D.红磷白磷

【答案】D

【解析】

试题分析:由同种元素组成的不同单质,互称为同素异形体,A、活性炭是无定形碳,是由石墨的微小晶体和少量杂质构成,是混合物,而金刚石是单质碳,两者不属于同素异形体,错误,B、水银是单质汞,与银分别由不同元素组成,错误,C、氧气和液氧属于同种物质的不同状态,错误,D、红磷和白磷都有磷元素组成的不同单质,属于同素异形体,正确,故选D

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】在日常生活中属于化学变化的是(

A. 煤气燃烧 B玻璃切割 C湿衣晾干 D.废纸粉碎

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【题目】下列物质的用途主要由物理性质决定的是

A.氮气作保护气 B.活性炭用来净水

C.酒精用作清洁燃料 D.氢气用于冶炼金属

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】2014年“6.5”世界环境日中国主题:“向污染宣战”。下列做法不符合该主题的是

A.达标排放工业废水 B.就地焚烧生活垃圾

C.开发和使用新能源 D.大力开展植树造林

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列过程主要体现化学变化的是

A.蜡烛受热熔化 B.蒸馏水清洗试管

C.空气加压液化 D.新鲜牛奶变质

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】吸烟有害健康,烟气中含有的一种有毒气体是

A. 氮气 B. 氧气 C. 一氧化碳 D. 二氧化碳

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】(8分)通过一年的化学学习,你已经掌握了实验室制取气体的有关规律,以下是老师提供的一些实验装置,根据下图回答问题:

(1)关闭A装置中的止水夹后,从长颈漏斗向锥形瓶中注入一定量的水,静止后如图所示,则A装置是否漏气? (填“漏气”、“不漏气”或“无法确定”),若用A、D装置制取二氧化碳,其反应的化学方程式为

(2)若用B、D装置制取氧气,其反应的化学方程式为

检验D中氧气是否收集满的方法是

(3)若用B、E装置制取氧气,当实验结束时,甲同学先熄灭了酒精灯,忘记将导管从水中取出,在水未进入导管之前,可采取的补救措施有:

;②

(4)氨气(NH3)是一种密度比空气小且极易溶于水的气体,氨气水溶液称为氨水,当你选用加热氯化铵和氢氧化钙的固体化合物来制取氨气时,你认为收集氨气的装置最好应选择 (填字母),原因是

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】化学小组同学探究酸的化学性质,请你参与并完成下列部分实验内容。

实验过程

实验现象

实验结论

(1)

号试管:固体溶解,产生气泡,放热;

号试管:

a、金属活动性:

b、涉及到的化学方程式

2

号试管:绿色粉末逐渐溶解,产生气泡,溶液显蓝色。

号试管:绿色粉末逐渐溶解,产生气泡,溶液显绿色。

Cu2OH2CO3+2H2SO42CuSO4+3H2O+CO2

Cu2OH2CO3+4HCl2CuCl2+3H2O+CO2

【发现问题】碱式碳酸铜与稀硫酸反应形成的CuSO4溶液显蓝色,而与盐酸反应形成的CuCl2溶液显绿色。

【提出问题】同样都含有Cu2+,为什么号试管中的CuSO4溶液显蓝色,而号试管中的CuCl2溶液显绿色。

【猜想与假设】猜想一:若溶液中Cu2+显蓝色,则SO42+Cu2+显色无影响,而ClCu2+显色有影响;

猜想二:若溶液中Cu2+显绿色,则

猜想三:

【实验验证】同学们用下列两种不同方案初步验证猜想一,请你补全实验所需试剂:

方案一:取少量号试管中的溶液于另一支试管中,向其中加入 ,观察到预期实验现象,猜想一正确。

方案二:取少量号试管中的CuCl2溶液于另一支试管中,向其中加入 ,观察到预期实验现象,猜想一正确。

【评价与反思】同学们在实验探究的过程中,体会到了溶液颜色成因复杂,相关知识还有待进一步学习。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】2013年6月5日世界环境日中国的主题是“同呼吸,共奋斗”,旨在建设美丽中国.下列做法不符合这一主题的是

A.大力开发和利用清洁能源

B.过量施用农药化肥

C.实行私家车摇号购买和限号出行的政策

D.污水处理达标后排放

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