精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
家庭用煤经过从“煤球”到“蜂窝煤”的变化,其目的是
A.增大可燃物与空气的接触面积B.提高可燃物的着火点
C.提高空气中氧气的含量D.增大可燃物的热
A

试题分析:煤从“煤球”变化到“蜂窝煤”,增大了可燃物与空气的接触面积,会燃烧的更旺。选A。
点评:燃烧必须同时具备三个条件才可以:1、有可燃物;2、可燃物与氧气接触;3、温度达到可燃物的着火点。
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

中学生应有一定的安全常识。下列做法不正确的是(   )
A.室内起火时,立即大开门窗通风
B.炒菜时,油锅内意外着火, 立即加入青菜灭火
C.液化气、煤气泄漏起火时,首先关闭气体阀门
D.被围困在火灾区时,用湿毛巾捂住口鼻低下身子逃生

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

石油化工生产中,可通过反应制得甲烷、乙烯、丙烯、苯等重要有机物。请回答:
(1)天然气(主要成分是甲烷)可做环保汽车的燃料,可燃物要燃烧必须具备的条件是                                                  
(2)自然界中消耗二氧化碳的主要途径是光合作用和海水吸收等,海水中的水与二氧化碳反应的化学方程式是                                   

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

利用已学化学知识来判断,处理下列突发事件的措施不当的是
A.炒菜时油锅着火,立即用锅盖盖灭
B.不慎将浓碱沾到皮肤上,应立即用大量水冲洗,再涂上硼酸溶液
C.高层住房着火,在等待救援时打开所有门窗
D.误服食品袋中的干燥剂(主要成分是生石灰),立即喝食醋

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

下列图标中,属于消防安全标志的是

A.                      B.              C.                    D.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

某同学为探究可燃物燃烧的条件,他查阅资料得知:白磷着火点为40℃ ,红磷着火点为240℃ ,它们在空气中燃烧都会生成刺激呼吸道的白烟——五氧化二磷,五氧化二磷易溶于水,并能与水反应。他按下图所示装置进行对比实验:

(1)用图A所示装置进行实验,观察到的现象是铜片上的白磷燃烧产生白烟:铜片上的红磷和水中的白磷不燃烧再用图B所示装置进行实验.观察到:不通氧气时,热水中的白磷不燃烧;通氧气时,热水中的白磷燃烧。根据上述实验得出,可燃物燃烧的条件是               。
(2)根据燃烧的条件.选择填空:用扇子扇炉火不会熄灭,而是越扇越旺,原因是      ;用扇子扇蜡烛的烛火一扇就立即熄灭,原因是      (填序号)。
A.可快速地提供燃烧所需的氧气
B.空气流动虽带走热量,但温度未降到着火点以下
C.主要是空气流动带走热量,温度降到着火点以下
(3)图A与图B所示实验相比,符合环保要求的是        。(填A或B)

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

下列推理正确的是
A.分子是构成物质的微粒,物质都是由分子构成的
B.CO2能灭火,能使燃着的木条熄灭的无色气体不一定是CO2
C.原子在化学变化中不能再分,则分子在化学变化中也不能再分
D.燃烧一般都伴随发光,放热现象,所以有发光,放热的现象就是燃烧

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源:不详 题型:问答题

Ⅰ某同学用下图所示装置探究可燃物燃烧的条件,得到以下实验事实:

①不通空气时,冷水中的白磷不燃烧;②通空气时,冷水中的白磷不燃烧;③不通空气时,热水中的白磷不燃烧;④通空气时,热水中的白磷燃烧。能证明可燃物必须达到一定温度(着火点)才能燃烧的实验事实是          
Ⅱ某学习小组用相同的光亮铁钉探究铁生锈与哪些因素有关,设计的实验如图所示:一周后观察:试管①和③中的铁钉无明显变化,试管②中的铁钉明显生锈。探究发现铁生锈的主要条件是铁与               直接接触,其中铁钉中的A、B、C三处中   处锈蚀最严重。试管①中加入的蒸馏水要事先煮沸,其目的是           。以上两个实验均采用的实验方法是              

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

下列公共标志与消防安全有关的是           (    )
                   
①         ②           ③             ④         ⑤
A.①③④B.②③④C.③④⑤D.①②③④⑤

查看答案和解析>>

同步练习册答案