分析 (1)据溶解度曲线可比较同一温度下不同物质的溶解度大小;
(2)据物质的溶解度受温度影响情况可分析提纯物质的方法;
(3)据该温度下A的溶解度分析解答;
(4)不饱和溶液变为饱和溶液的一般方法是加入溶质、蒸发溶剂、降温;
(5)溶解度随温度降低而增大的物质降温不会析出晶体.
解答 解:(1)由溶解度曲线可知:t1℃时,A、B、C三种物质的溶解度由大到小的顺序是C>B>A;
(2)A的溶解度受温度影响较大,B的溶解度受温度不大,所以当A中混有少量B时,可用降温结晶或冷却热饱和溶液方法提纯A;
(3)t2℃时A的溶解度是60g,即100g水中最多溶解60g的A,所以把50gA物质放入50g水中,充分搅拌,最多溶解30g,所得溶液的质量为80g,溶质的质量分数为$\frac{30g}{80g}$×100%=37.5%;
(4)C的溶解度随温度升高而减小,所以要使接近饱和的C物质溶液变为饱和溶液,可采取加入C物质、蒸发溶剂或升温的方法;
(5)C的溶解度随温度升高而减小,AB的溶解度随温度升高而增大,所以t3℃时将A、B、C三种种物质的饱和溶液降温至t1℃(其它条件不变),没有晶体析出的是C;
故答案为:(1)C>B>A;
(2)降温结晶(或冷却热饱和溶液);
(3)37.5%;
(4)加入C物质(合理均可);
(5)C.
点评 了解溶解度概念的含义、溶解度曲线的意义、分离提纯物质的方法、不饱和溶液和饱和溶液的相互转化等知识,才能结合题意正确解答.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 酸雨的形成只与SO2有关 | |
| B. | 焚烧垃圾可以发现,且不会带来新的污染 | |
| C. | 造成雾霾天气的元凶“PM2.5”是一种新分子 | |
| D. | 化学反应能产生新的物质,核反应能产生新的元素 |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:推断题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | H2 | B. | NH3 | C. | N2 | D. | N2O |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| T/℃ | NaOH | Na2CO3 | NaCl |
| 20 | 109 | 21.8 | 36.0 |
| T/℃ | NaOH | Na2CO3 | NaCl |
| 20 | 17.3 | - | 0.1 |
| A. | ①②③④ | B. | ②③④⑤ | C. | ①②④⑤ | D. | ①②③⑤ |
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