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    下列厨房用品中，易溶于水形成溶液的是

    A. 花生油 B. 面粉 C. 白糖 D. 辣椒粉

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    科目：初中化学 来源：江苏省盐城市阜宁县2019届九年级下学期第二次学情调研化学试卷 题型：单选题

    以下除去杂质(括号中为杂质)操作方法最为恰当的是

    A. Zn 粉(ZnO)：加入足量稀硫酸充分反应后过滤

    B. CaCO3(Na2CO3)：加足量水溶解，过滤，滤液蒸发结晶

    C. CO2(CO)：通入氧气点燃

    D. Zn(NO3)2溶液(AgNO3)：加入过量Zn粉充分反应后过滤

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    科目：初中化学 来源：江苏省江阴市澄要片区2019届九年级下学期5月中考模拟化学试卷 题型：单选题

    利用下列实验装置进行实验，能达到目的的是

    A. 图1装置可用锌粒和稀硫酸制取H2或用大理石和稀盐酸制取CO2

    B. 图2装置铁丝表面均有固体析出可探究金属活动性：Fe＞Cu＞Ag

    C. 图3装置看到U型管水面左高右低可验证NH4NO3溶于水吸热

    D. 图4装置根据软塑料瓶变瘪可证明CO2能与NaOH反应

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    科目：初中化学 来源：江苏省南京市溧水区2019届九年级下学期中考一模化学试卷 题型：单选题

    在密闭容器中有甲、乙、丙、丁四种物质，在一定条件下反应，测得反应前、反应中及反应结束前某时刻的各物质的质量（如表）。表中x、y、m、n分别表示相应物质的质量。下列数据正确的是（　　）

    甲

    乙

    丙

    丁

    反应前质量/g

    70

    14

    6

    10

    反应中质量/g

    x

    11

    m

    n

    反应结束前质量/g

    42

    y

    40

    10

    A. x＝56 B. y＝6 C. m＝17 D. n＝8

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    科目：初中化学 来源：江苏省南京市溧水区2019届九年级下学期中考一模化学试卷 题型：单选题

    下列物质中，计入“空气污染指数”的是（　　）

    A. 氧气 B. 氮气 C. 二氧化碳 D. 可吸入颗粒物

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    科目：初中化学 来源：安徽省滁州市凤阳县2019届九年级下学期中考一模化学试卷 题型：科学探究题

    重庆一中化学兴趣小组的同学将氢氧化钠溶液和稀硫酸混合，没有观察到明显的现象，他们对此提出了如下问题并进行了相应探究：

    问题一：二者之间是否发生了反应？他们设计了如下方案证明二者之间确实发生了反应：

    （1）可以选择的试剂组合有_____（填序号）。

    ①试剂 A：足量稀硫酸，试剂 B：MgCl2溶液

    ②试剂 A：足量稀硫酸，试剂 B：铁粉

    ③试剂 A：少量稀硫酸，试剂 B：MgCl2溶液

    ④试剂 A：少量稀硫酸，试剂 B：铁粉

    （2）小兰认为，若选用_____溶液，不管加入顺序如何，只需控制加入稀硫酸的量也 能证明二者发生了反应。

    问题二：反应后溶液中溶质有哪些？

    （猜想假设）猜想一：只有 Na2SO4；猜想二：Na2SO4 和_____；猜想三：Na2SO4 和 H2SO4。

    （查阅资料）①Na2SO4 溶液显中性，②Na2SO4+BaCl2＝BaSO4↓+2NaCl。

    （实验操作）分别取少量反应后的溶液于试管中，进行如下实验：

    实验编号

    实验过程

    实验现象

    ①

    加入酚酞溶液

    不变红

    ②

    加入少量 BaCl2溶液

    产生白色沉淀

    ③

    加入少量 Na2CO3溶液

    _____（填“有”或“无”）气泡产生

    （实验结论）猜想一成立。

    （实验反思）小娜认为，实验_____（填实验编号）可省略。 小秋用精密仪器检测反应后溶液中离子的个数比，也得出了相同结论，则测得溶液中的 Na+和 SO42﹣个数比为_____。

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    科目：初中化学 来源：安徽省滁州市凤阳县2019届九年级下学期中考一模化学试卷 题型：单选题

    人体生长发育都离不开钙，日常食用的食物要适当补钙。如图是它在元素周期表中的信息。下列有关说法错误的是（　　）

    A. 元素名称为钙 B. 元素符号为Ca

    C. 原子序数为20 D. 相对原子质量为40.08g

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    科目：初中化学 来源：天津市滨海新区2019届九年级下学期第二次模拟考试化学试卷 题型：填空题

    日常生活与化学有着密切的联系，现有①活性炭 ②乙醇 ③氯化钠 ④氢氧化铝 ⑤氧气 ⑥氮气，请按要求填空（填序号）：

    （1）在生活中可作为调味剂和防腐剂的是_____；

    （2）可用来去除色素或冰箱异味的是_____；

    （3）可作为制备硝酸和氮肥的主要原料_____；

    （4）可通过粮食发酵制备作为燃料的是_____；

    （5）可用来治疗胃酸过多的是_____；

    （6）植物光合作用生成的气体是_____。

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    科目：初中化学 来源：江苏省南京市高淳区2019届九年级下学期中考二模化学试卷 题型：科学探究题

    某实验小组同学对铁粉和氧化铜的混合物与足量的稀硫酸混合后，体系中各反应的先后顺序进行研究。

    氧化铜与稀硫酸反应的化学方程式为________________。

    （进行实验）以下实验中所用硫酸都是过量的。

    实验1：将铁粉和氧化铜的混合物与60mL、10%稀硫酸混合，实验记录如下。

    序号

    铁粉/g

    氧化铜/g

    实验现象

    1-1

    0.56

    1.6

    立即出现红色固体，无气泡产生，充分反应后溶液呈蓝色

    1-2

    1.12

    1.6

    立即出现红色固体，无气泡产生，充分反应后溶液呈浅绿色

    1-3

    1.68

    1.6

    立即出现红色固体，待红色固体不再增加后产生大量气泡，充分反应后溶液呈浅绿色

    实验2：将1.12g铁粉和1.6g氧化铜的混合物与30mL不同浓度的硫酸混合，实验记录如下。

    序号

    硫酸浓度/%

    实验现象

    2-1

    20

    立即出现红色固体，无气泡产生，充分反应后溶液呈浅绿色

    2-2

    30

    立即出现红色固体，瞬间产生大量气泡，充分反应后溶液呈浅蓝色

    2-3

    50

    立即出现红色固体，瞬间产生大量气泡，反应过程中生成红色固体的同时持续产生细小气泡，充分反应后溶液呈浅蓝色

    （解释与结论）

    （1）浅绿色溶液中一定含有的溶质是H2SO4、____。

    （2）实验中出现红色固体反应的化学方程式为_________；

    （3）依据实验1推测，在稀硫酸浓度为10%，且硫酸足量的条件下，铁粉、氧化铜与稀硫酸反应的先后顺序为________。

    （4）对比分析实验1-2与1-3，解释实验1-2没有产生气泡的原因______。

    （5）在实验1-3中，产生氢气的质量最多为____ g。

    （6）根据实验2判断，下列说法不正确的是____（填字母序号）。

    A 硫酸浓度为20%，CuO先于Fe与硫酸反应

    B 硫酸浓度为40%，Fe将先于CuO与硫酸反应

    C 硫酸浓度为50%，Fe与CuSO4反应的同时也与硫酸反应

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