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    20．在我省省会电视塔的200高度处建有一大气监测站，其监测项目包括，气象五参数、可吸入颗粒物（PM2.2）、细颗粒物（PM2.5）、二氧化碳、氢氧化物（NO2），一氧化碳、臭氧．
    请写出化学式“二氧化硫SO2、一氧化碳CO、臭氧O3．
    下列行为不会增加空气中PM2.5的是BD
    A．燃煤火力发电  B．治理工地扬尘  C．露天焚烧垃圾   D．使用氢能源汽车．

    分析 化学式书写的一般规律是：正前负后，然后利用十字交叉法书写．根据产生PM2.5的原因来分析．

    解答 解：化学式书写的一般规律是：正前负后，然后利用十字交叉法书写，一个二氧化硫分子是由一个硫原子和两个氧原子构成的；一个碳原子和一个氧原子构成一个一氧化碳分子；三个氧原子构成一个臭氧分子．
    故答案为：SO2；CO；O3．
    A．直接用煤作燃料，产生大量的烟尘，进入大气，会增加空气中PM2.5；
    B．工地扬尘是造成PM2.5增加的主要原因之一，因此控制工地扬尘是解决PM2.5增加的方法之一；
    C．在露天焚烧垃圾可以产生烟尘，直接进入大气，会增加空气中PM2.5；
    D．开发利用氢能源不会污染环境，它是最清洁的能源之一，具有无污染性．
    故选BD．

    点评 本题容易出错的地方是不知道PM2.5是什么意思，要熟记PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    10．化学实验活动课上，同学们利用如图实验探究氢氧化钙的性质．

    （1）写出步骤三试管B中发生的化学反应方程式：Ca（OH）2+2HCl═CaCl2+2H2O；
    （2）上述三个步骤的A试管中的固体始终无明显减少，那么能说明A试管中溶有氢氧化钙的现象是A试管中液体变红色；
    （3）以上实验结束后，B试管中的固体消失，溶液澄清并无色．
    【提出问题】步骤三B试管的溶液中，除指示剂外，溶质的成分还有什么？
    【猜想】
    猜想一：溶质为CaCl2、HCl；
    猜想二：溶质CaCl2、Ca（OH）、HCl；
    猜想三：溶质为：CaCl2．
    【小组讨论】小红同学经过讨论得出了猜想二一定是错误的．
    【实验探究】小红同学利用了下面的实验验证了猜想一．
    实验操作实验现象实验结论
    将步骤三B试管中溶液倒入盛有锌粒的试管中有气泡冒出猜想一正确
    【讨论交流】小红同学所做的实验结束后，试管中所得溶液一定含有的溶质是氯化钙和氯化锌．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    11．有关不纯化合物中元素的质量分数的计算
    ①硝酸铁样品中含有杂质10%（杂质中不含氮元素），求样品中氮元素的质量分数；
    ②某不纯的尿素[CO（NH2）2]中氮元素的质量分数为42.4%．求这种尿素中尿素的质量分数；
    ③100克含碳酸钙90%的大理石中，钙元素的质量是多少？

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    8．下列物质中不属于氧化物的是（　　）
    A．水B．五氧化二磷C．二氧化碳D．高锰酸钾

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    15．关于原子、分子和离子的叙述不正确的是（　　）
    A．原子是化学变化中的最小微粒B．同种原子可以构成不同种的分子
    C．原子失去电子后变成阴离子D．在化学变化中分子一定发生变化

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    5．2015年诺贝尔生理学奖被中国女药学家屠呦呦以及另外两名科学家获得．屠呦呦的贡献是在上世纪七、八十年代创制新型抗疟疾药--青蒿素和双氢蒿素，全球数亿人因这种“中国神药”而收益，青蒿素的分子式为C15H22O5，请回答：
    （1）青蒿素中C、H、O三种元素的质量比为90：11：40（填写最简整数比）
    （2）青蒿素分子的相对分子质量为282．
    （3）青蒿素分子中氧元素的质量分数为28.4%（精确到0.1%）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    12．下列物质的用途中，主要利用其化学性质的是（　　）
    A．铜丝做导线B．用活性炭除去异味
    C．液氯用于自来水消毒D．稀有气体做电光源

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    9．如图是实验室常用气体制备装置，据图回答问题：

    （1）写出B、E装置中标号仪器的名称：①锥形瓶，②集气瓶．
    （2）实验室用过氧化氢溶液和二氧化猛制取氧气的符号表达式为2H2O2 $\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑；为了便于观察氧气是否收集满，应从图1中选择的收集装置是F（填字母代号）；如果选用图2装置收集氧气，气体应从a（填“a”或“b”）端导入；二氧化锰在该反应中可以重复使用，理由是化学反应前后二氧化锰的质量和化学性质都不变．
    （3）某实验小组的同学利用20%的过氧化氢溶液和二氧化锰，选择B装置来制取氧气． 实验过程中，发现得不到平稳的氧气流．经过讨论，同学们认为可以从以下两个方面对实验加以改进：
    ①把发生装置由B改为C，其理由是可以控制液体的滴加速度．
    ②将20%过氧化氢溶液加水稀释．
    该小组计划把50g溶质质量分数为20%的过氧化氢溶液稀释成5%的过氧化氢溶液，具体步骤如下：
    I．计算：需加水的质量为150g．
    Ⅱ．量取、搅匀：用量筒分别量取所需的20%的过氧化氢溶液和水，倒入烧杯中．用玻璃棒（填仪器名称）搜伴．
    Ⅲ．将配制好的溶液装入试剂瓶中，貼好标签．请在如图3所示的标签内填入所要填写的内容．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    10．野生葛根粉内含12%的黄酮类化合物，如葛根素、大豆黄酮苷、花生素等营养成分，还有蛋白质、氨基酸、糖、和人体必需的铁、钙、铜、硒等矿物质，是老少皆宜的名贵滋补品．这里铁、钙、铜、硒所指的对象是（　　）
    A．分子B．原子C．离子D．元素

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