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【题目】有关水的说法正确的是

A.水变成水蒸气,水分子的体积变大

B.电解水实验中,原子没有发生改变

C.水分子是由氢分子和氧原子构成的

D.水具有分散性因此沿海城市的昼夜温差较小

【答案】B

【解析】

试题分析:电解水实验中,因为质量守恒定律所以原子没有发生改变。故选B.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】以下是四种微粒的结构示意图,有关各微粒的说法中,错误的是(
A.①的化学性质比较稳定
B.②容易得到电子
C.③④属于同种元素
D.④是一种阴离子

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】已知A、B、C、D、E,蜡烛六种物质之间存在以下转化关系,其中A、C两种物质的组成元素相同,且常温下是液体,E为黑色固体.

请回答:
(1)写出A、D两种物质的化学式:A , D
(2)转化③的文字表达式为
(3)转化②的化学方程式为

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】做“细铁丝在氧气里燃烧”的实验时,要在铁丝末端系一段火柴,其目的是 . 请写出细铁丝与氧气发生反应的文字表达式 , 该反应的基本反应类型属于

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】 以下各主题知识的整理完全正确的是

A

环境保护

B

生活常识

废旧电池——随意地丢弃

工业污水——处理后排放

燃气泄漏——开排风扇

人体缺铁——引发贫血

C

反应类型

D

性质用途

盐酸除铁锈——置换反应

煅烧石灰石——分解反应

木炭有可燃性——作燃料

木炭有吸附性——净化水

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】二硫化硒(SeS2)可用于治疗头屑等多种疾病,其中S为-2价,则Se化合价为

A+2 B—2 C+4 D+3

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【题目】气体制取:请结合图示1实验装置,回答下列问题:
(1)写出图1中有标号仪器的名称:① , ②
(2)实验室可用B或C装置制取CO2 , 该反应的化学方程式为 . 如图2所示装置可用来测量生成的CO2的体积,其中在水面上放一层植物油的目的是 , 植物油上方原有的空气对实验结果(填“有”或“无”)明显影响.
(3)电石(CaC2)遇水立即发生激烈反应,生成乙炔,并放出热量,实验室制取乙炔(C2H2),最适宜的发生装置是(填字母编号)
二氧化碳的性质:某研究小组,对所学气体二氧化碳进行研究,
第一小组:在试管中加入2mL澄清石灰水,向试管中通入二氧化碳气体,产生的现象是 , 反应的化学方程式是
第二组:第二小组的同学成功完成了倾倒实验:在小烧杯中放入一支长的蜡烛,一只短的蜡烛,然后向里面倾倒二氧化碳气体,观察到的现象是 , 该实验证明了二氧化碳气体具有的性质是

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【题目】食醋是厨房中的一种调味品,其中含有少量醋酸.下列有关醋酸的说法不正确的是(

A.醋酸是由碳、氢、氧三个元素组成的
B.醋酸中碳元素的质量分数为40%
C.醋酸分子是有碳、氢、氧三种原子构成的
D.每个醋酸分子中有8个原子核

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【题目】某同学设计如下实验装置探究“分子的运动实验”

(1)图I是按课本进行的一个化学实验,大烧杯中的实验现象是 , 此实验说明分子 . 但是在实验时同学们闻到了一股难闻的刺激性气味,于是小明对原实验装置进行了改进,装置如图Ⅱ,并进行如下操作:
a.向B、C、E三支试管中分别加入5mL的蒸馏水,各滴入1~2滴无色酚酞溶液,振荡,观察溶液颜色.
b.在A、D试管中分别加入2mL浓氨水,立即用带橡皮塞的导管按实验图Ⅱ连接好,并将D试管放置在盛有热水的烧杯中,观察几分钟.
(2)【分析讨论】
①E试管放有酚酞溶液的目的是
②由此可以得到的实验结论是:
③对比改进前的实验,改进后实验的优点是

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