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【题目】根据下列实验装置图,结合所学化学知识回答下列问题:

(1实验仪器的名称:a ;b

(2实验室用高锰酸钾制取氧气的化学符号表达式为 ,此反应类型是 反应。其发生装置应该选用 (填字母标号,收集装置可选用 (填字母标号。在实验时,该装置试管口应放一团棉花,其目的是 。若要收集到较纯净的氧气,最好选用装置 (填字母标号收集。

(3若用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气,应选用的发生装置是 (填字母。用C装置收集O2理由是 ;实验室用C装置收集氧气,当________________时开始收集。用E装置收集O2的验满方法是

(4制取并用排水法收集氧气实验结束时,应先 后,再 ,以防止

【答案】(1长颈漏斗 酒精灯(22KMnO4K2MnO4+ MnO2+O2 分解 A CE 防止高锰酸钾粉末进入导管 C(3B 氧气不易溶于水 导管口气泡连续并均匀地放出 将带火星的木条放在瓶口,复燃则满(4撤离导管 熄灭酒精灯 水槽中的水倒吸入试管,使试管炸裂

【解析】

试题分析:实验室用高锰酸钾制取氧气的化学符号表达式为KMnO4K2MnO4+MnO2+O2,此反应类型是分解反应。其发生装置应该选用A因为过程中需要加热,收集装置可选用C或E,因为氧气的密度大于空气,且难溶于水中,在实验时,该装置试管口应放一团棉花,其目的是防止高锰酸钾粉末进入导管。若要收集到较纯净的氧气,最好选用装置C收集。若用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气,应选用的发生装置是B。用C装置收集O2理由是氧气不易溶于水;实验室用C装置收集氧气,当导管口气泡连续并均匀地放出时开始收集。用E装置收集O2的验满方法是将带火星的木条放在瓶口,复燃则满制取并用排水法收集氧气实验结束时,应先撤离导管后,再熄灭酒精灯,以防止水槽中的水倒吸入试管,使试管炸裂。

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】小明同学在家泡了一杯白糖水。他将白糖放到热水里,用筷子充分搅拌杯中的白糖,白糖完全溶解后,他发现杯子里的糖水液面比原来低,糖水少掉了。他将杯子放在一边待糖水变凉,发现最后杯底有少量未溶解的白糖(如图所示,不考虑水分的蒸发)。

下列说法中正确的是

A.泡糖水时进行搅拌是为了增大白糖的溶解度

B.糖水热的时候白糖全部溶解并形成了饱和溶液

C.凉的糖水比热的糖水浓度大

D.糖水少掉了说明分子之间有间隔

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【题目】下列关于溶液和乳化的说法中错误的是(

A.溶液中可以含有多种溶质

B.溶液不一定是无色的

C.溶液是均一、稳定的混合物

D.用汽油洗去衣服上的油污是乳化现象

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【题目】根据下列粒子结构示意图,回答问题。

(1) ABCD所示粒子共表示_____________________种元素(填数字)

(2) D所示粒子在化学反应中容易________电子(得到失去”)

(3)Ex=10 时,则该粒子属于___________(原子离子”)

BE两种粒子属于同种元素,则x=__________

A,E两种粒子属于同种元素,请写出E的化学符号___________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】写出下列反应的文字表达式,并在括号里注明基本反应类型

1铁丝在氧气里燃烧:________________ _________________

2红磷在氧气中燃烧:_________________ ________________

3加热氯酸钾制取氧气:_____________ __________________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】人教版新化学教材关于分解过氧化氢制氧气的反应中二氧化锰的催化作用,以及寻找新的催化剂研究性实验,引起了化学探究小组的兴趣。

【实验探究】

【实验结论】

(1)A中产生的气体是______

(2)实验ⅡⅢ证明:氧化铁(Fe2O3)_____________在反应前后均没有发生变化,可以作过氧化氢分解的催化剂。

(3)写出氧化铁(Fe2O3)催化过氧化氢分解的化学符号表达式___________

【实验评价】

(1)设计实验Ⅳ的目的是____________________

(2)若实验Ⅳ观察到D试管中产生气泡的速率更快,由此你可以得到的结论是______

【实验拓展】

查阅资料得知:CuOCuSO4、猪肝、马铃薯等也可以做过氧化氢溶液分解的催化剂。下列有关催化剂的说法中正确的是____

AMnO2只能作为过氧化氢溶液分解的催化剂

B.同一个化学反应可以有多种催化剂

C.催化剂只能加快化学反应的速率

D.用作催化剂的物质不可能是其它反应的反应物或生成物

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某化学兴趣小组对教材中测定空气里氧气含量的实验进行了大胆改进,分别设计了以下两种装置,如图I和图Ⅱ,图Ⅱ选用容积为30ml(规格为18mm×180mm)的试管作反应容器进行实验,均取得了良好的实验效果。请你对比分析下面图I、 图Ⅱ的实验,回答下列有关问题:

(1)图Ⅰ实验中观察到的红磷燃烧的现象是____________,该反应的化学表达式为_________________________

(2)下表是图I实验中记录的数据:

集气瓶的容积(ml)

实验开始时量筒内水体积(ml)

实验结束时量筒内水体积(ml)

150

60

37.5

根据实验数据计算空气中氧气的体积分数为_______

(3)图Ⅰ实验中,下列操作过程对实验结果的影响分析正确的是______(填序号);

A.弹簧夹没夹紧会导致实验结果偏小

B.燃烧匙内盛放过量的红磷会导致实验结果偏大

C.没等装置冷却就打开弹簧夹会导致实验结果偏小

D.点燃红磷伸入瓶中时,没有立即塞紧瓶塞会导致实验结果偏大

(4)图Ⅱ实验的操作步骤如下:

①点燃酒精灯; ②撤去酒精灯,待试管冷却后松开弹簧夹;③将少量红磷平装入试管

中,将规格为20mL的注射器活塞置于10mL刻度处,并按图Ⅱ中所示的连接方式固定

好,再将弹簧夹紧橡皮管; ④读取注射器活塞的数据;⑤连接仪器并检查装置气密性;

你认为正确的实验操作顺序是_________(填序号)

(5)图Ⅱ实验中,若操作均正确,注射器活塞注最终停止在_________mL刻度处。

(6)图Ⅱ实验中,若上述步骤③中,未用弹簧夹夹住橡皮管,其它步骤都不变,则实验过程中注射器的活塞将先向_____(填左或右,下同)移动,后___移动,最终活塞会停留在_____mL刻度处。

(7)对比图Ⅰ和图Ⅱ,下列分析正确的是_____(填序号)。

A.图Ⅰ和图Ⅱ都能粗略的测出空气中氧气的质量分数;

B.图Ⅱ实验中,没有白烟逸出,更环保;

C.图Ⅱ实验中装置始终密闭,避免红磷放入瓶中时空气逸出,实验结果更准确;

D.实验中红磷的用量越多,实验测量结果越大;

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【题目】将少量下列物质分别放入水中,充分搅拌后,不能得到溶液的是

A. 蔗糖 B. 菜籽油 C. 酒精 D. 氯化钠

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】在下列横线上填写适当的物质名称,并将基本反应类型写在括号内.

①碳+氧气 ______________________ ________________________

②铁+氧气 ______________________ ________________________

③硫+氧气 ______________________ ________________________

④过氧化氢 ______________________ ________________________

⑤氯酸钾 ______________________ ________________________

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