【题目】规范的实验操作是实验成功的关键.下列实验操作正确的是( )
A. 剩余药品放回原瓶
B. 稀释浓硫酸
C. 铁丝在氧气中燃烧
D. 称量固体氢氧化钠
【答案】C
【解析】A、剩余药品不应放回原瓶,应放入指定容器。故A错误。A不符合题意;
B、应将浓硫酸倒入水中。故B错误。B不符合题意;
C、铁丝在氧气中燃烧。故C正确。C符合题意;
D、氢氧化钠应用玻璃器皿盛放。故D错误。D不符合题意;
所以答案是:C
【考点精析】解答此题的关键在于理解托盘天平的使用的相关知识,掌握称量器--托盘天平(用于粗略的称量,一般能精确到0.1克.)注意点:(1)先调整零点(2)称量物和砝码的位置为“左物右码”.3)称量物不能直接放在托盘上.一般药品称量时,在两边托盘中各放一张大小、质量相同的纸,在纸上称量.潮湿的或具有腐蚀性的药品(如氢氧化钠),放在加盖的玻璃器皿(如小烧杯、表面皿)中称量.(4)砝码用镊子夹取.添加砝码时,先加质量大的砝码,后加质量小的砝码(先大后小)(5)称量结束后,应使游码归零.砝码放回砝码盒,以及对固体药品取用的方法的理解,了解固体药品的取用:①粉末状及小粒状药品:用药匙或V形纸槽②块状及条状药品:用镊子夹取.
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】现有下列五种物质:稀盐酸、稀硫酸、石灰水、氢氧化钠溶液、碳酸钠溶液.请你从中任选取两种物质进行鉴别.
(1)你选择取的两种物质是:_____
(2)你鉴别它们的方法是:(只写出鉴别所用的试剂或方法即可)方法一:__方法二:__.
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】除去下列各组物质中的杂质(括号内为杂质)时,按如下步骤进行操作:
①加入过量稀硫酸 ②加入适量的氢氧化钾溶液 ③蒸发、结晶,能达到实验目的的是
A. K2SO4(K2CO3)B. 铁粉(Fe2O3)C. NaCl(Na2CO3)D. 银粉(铜粉)
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下图是实验室制取气体的装置,根据图示回答问题:
(1)写出仪器a的名称。
(2)写出用装置A制取氧气的一个化学方程式 。
(3)实验室可用B或C装置制二氧化碳气体,C装置的优点是 。
反应的方程式为 。若用D装置收集二氧化碳气体,气体从 进(填字母)。
(4)小俊同学考虑到盐酸的挥发性,认识到这种方法制得的二氧化碳气体中含有氯化氢和水蒸气杂质他用E、F出去杂质,正确连接顺序是 (填导管口数字)
(5)如图G小欣用试管收集一试管二氧化碳气体,倒扣在盛有氢氧化钠溶液的烧杯中,一段时间后,她看到的现象是。仅凭上述现象不足以证明CO2与氢氧化钠溶液发生反应的原因是。为进一步证明二者的确发生了反应,需增加一步实验,写出操作和现象:操作:现象:。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】已知A,B为两种黑色粉末,D为红色单质.A,B,C,D,E五种物质之间的转化关系如下图所示(部分生成物已省略)
请回答:
(1)B的化学式为;D的化学式为;F与B发生反应的化学方程式为。
(2)反应②的化学方程式为。
(3)将两只用于医学研究的小白鼠分别放入盛放C,F的两瓶中,拧紧瓶盖,结果两只小白鼠很快都死了。造成小白鼠死亡的主要原因(填“相同”或“不相同”)
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列有关营养与健康的叙述正确的是( )
A. 铁、锌、碘、镁、氟等微量元素要造量摄入,以保证人体健康
B. 奶、虾皮、豆类等食物中含有丰富的钙元素
C. 健康人体内血浆的pH范围是6.6~7.1
D. 蛋白质、油脂、糖类中都只含有碳、氢、氧元素,代谢产物都是水和二氧化碳
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