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如图,由于当今世界经济的飞速发展,一些废气的排放,导致全球变暖,极地的冰川、冰帽开始融化,人类的朋友北极熊已快无家可归了.为了保护我们的家园,让人类的朋友北极熊能有个安稳的家,世界气候大会于2009年在丹麦的首都哥本哈根召开,此次会议上提出了一个新的理念“低碳生活”,你知道“低碳生活”的概念吗?

解:低碳就是减少空气中二氧化碳的含量,故答:低碳生活是指生活作息时所耗用的能量要尽力减少,从而减少二氧化碳的排放量.
分析:根据已有的知识进行分析,低碳生活就是减少空气中二氧化碳的含量.
点评:本题考查了化学与环境保护的知识,完成此题,可以依据已有的知识进行.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

(1)如图所示装置研究“活性炭吸附能力与温度变化的关系”.未加物质时两侧玻璃管中液面高度相同,将NH4NO3固体加入到水中搅拌,观察到两侧玻璃管中液面上升的高度不同,如图.
①由于试管内气体的压强
减小
减小
(选填“增大”或“减小”),使得玻璃管内液面上升.
②NH4NO3固体溶于水
吸收
吸收
(选填“放出”或“吸收”)热量.
③活性炭吸附气体的能力随温度
降低
降低
而增强.
(2)小刚和小强对某白色晶体进行实验探究.他们做了3个实验.
①取少量晶体于试管中,加热,晶体全部消失
②取少量晶体加入稀盐酸,有气体生成,通入石灰水,变浑浊
③取少量晶体加入浓烧碱溶液,加热,有刺激性臭味的气体生成
据此回答:
a在第③个实验中,如不用闻气体气味的方法,还能检验生成的气体的方法是
在试管口放湿润的红色石蕊试纸变蓝
在试管口放湿润的红色石蕊试纸变蓝

b猜测白色晶体是
NH4HCO3、【或(NH42CO3
NH4HCO3、【或(NH42CO3
(化学式),并写出①、②、两个反应的方程式
①NH4HCO3
  △  
.
 
NH3↑+H2O+CO2↑或(NH42CO3
  △  
.
 
2NH3↑+H2O+CO2↑;
②NH4HCO3+HCl═NH4Cl+H2O+CO2↑或(NH42CO3+2HCl═2NH4Cl+H2O+CO2↑.
①NH4HCO3
  △  
.
 
NH3↑+H2O+CO2↑或(NH42CO3
  △  
.
 
2NH3↑+H2O+CO2↑;
②NH4HCO3+HCl═NH4Cl+H2O+CO2↑或(NH42CO3+2HCl═2NH4Cl+H2O+CO2↑.

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科目:初中化学 来源: 题型:

(2011?鸡西一模)如图,由于当今世界经济的飞速发展,一些废气的排放,导致全球变暖,极地的冰川、冰帽开始融化,人类的朋友北极熊已快无家可归了.为了保护我们的家园,让人类的朋友北极熊能有个安稳的家,世界气候大会于2009年在丹麦的首都哥本哈根召开,此次会议上提出了一个新的理念“低碳生活”,你知道“低碳生活”的概念吗?

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科目:初中化学 来源:2011年黑龙江省鸡西市三校中考化学一模试卷(解析版) 题型:解答题

如图,由于当今世界经济的飞速发展,一些废气的排放,导致全球变暖,极地的冰川、冰帽开始融化,人类的朋友北极熊已快无家可归了.为了保护我们的家园,让人类的朋友北极熊能有个安稳的家,世界气候大会于2009年在丹麦的首都哥本哈根召开,此次会议上提出了一个新的理念“低碳生活”,你知道“低碳生活”的概念吗?

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科目:初中化学 来源:2012年江苏省扬州市高邮市中考网上阅卷适应性考试化学试卷(4月份)(解析版) 题型:填空题

(1)如图所示装置研究“活性炭吸附能力与温度变化的关系”.未加物质时两侧玻璃管中液面高度相同,将NH4NO3固体加入到水中搅拌,观察到两侧玻璃管中液面上升的高度不同,如图.
①由于试管内气体的压强    (选填“增大”或“减小”),使得玻璃管内液面上升.
②NH4NO3固体溶于水    (选填“放出”或“吸收”)热量.
③活性炭吸附气体的能力随温度    而增强.
(2)小刚和小强对某白色晶体进行实验探究.他们做了3个实验.
①取少量晶体于试管中,加热,晶体全部消失
②取少量晶体加入稀盐酸,有气体生成,通入石灰水,变浑浊
③取少量晶体加入浓烧碱溶液,加热,有刺激性臭味的气体生成
据此回答:
a在第③个实验中,如不用闻气体气味的方法,还能检验生成的气体的方法是   
b猜测白色晶体是    (化学式),并写出①、②、两个反应的方程式   

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