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6.看图回答问题.
(1)如图所示实验操作图中,正确的是C(填字母).

(2)指出上图中不正确的实验操作可能造成的后果:
①造成试剂污染;②会造成中毒;③导致试管底部破裂.
(3)实验结束后,下列仪器放置的方法正确的是D(填字母).

分析 (1)根据实验基本操作进行分析;
(2)根据各相关操作的问题及处理方法分析;
(3)A、根据胶头滴管的使用方法进行分析判断.
B、根据试剂瓶的使用方法进行分析判断.
C、根据托盘天平的使用方法进行分析判断.
D、试管用完后,洗刷干净,放在试管架上晾干.

解答 解:(1)A中向试管中滴加液体时,滴管不能伸入试管内,以防污染试剂,故错误;B中闻气体气味时要用扇闻的方法,以防中毒,故错误;C中用量筒量取液体读数时,视线要与凹液面的最低处保持水平,图示操作正确;D中向试管中加块状药品时要把试管平放,把药品放在试管口,然后慢慢竖直试管,使药品缓缓滑入试管底部,故错误;
故选:C;
(2)①向试管中滴加液体时,滴管伸入试管内可能会接触到试管壁,从而造成试剂污染;②闻气体气味时,如把鼻子直接凑到瓶口去闻,会吸入大量气体,如气体有毒,则会造成中毒;③向试管中放入块状药品时,如竖直放入,则可能导致试管底部破裂;
故填:①造成试剂污染;②会造成中毒;③导致试管底部破裂;
(3)A、图中胶头滴管横放,操作错误,残留的液体可能会腐蚀胶头或者污染试验台,图中所示操作错误.
B、试剂瓶取用时,瓶塞应倒放;存放时要盖上瓶盖,否则药品可能会变质,图中所示操作错误.
C、托盘天平用完后,应用镊子把砝码放回砝码盒中,防止污染砝码,图中操作没把砝码放回砝码盒中,图中所示操作错误.
D、试管用完后,应洗刷干净,放在试管架上晾干,图中所示操作正确.
故选D.

点评 实验基本操作是学习化学的基础,要熟练掌握,防止出现因操作不当造成事故.

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请你从中选出与下列用途相对应的物质填在空白处(填化学式):
(1)可供给人类呼吸的是O2
(2)理想的高能燃料是H2
(3)可用于灭火的是CO2
(4)可用作建筑材料的是CaCO3
(5)可用于除铁锈的是H2SO4

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11.如果血液中缺乏亚铁离子,就会造成缺铁性贫血.市场出售的某种麦片中,含有微量的颗粒极细小的还原铁粉.这些铁粉在人体胃液(胃酸的主要成分是HCl)作用下转化成亚铁盐反应的化学方程式为:Fe+2HCl=FeCl2+H2↑;现在世界提倡使用铁锅来做饭、炒菜,其主要目的是使食物中增加微量元素铁.

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8.下列归类正确的是(  )
选项
A混合物煤、石油、冰水
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A.AB.BC.CD.D

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1.原子和离子可以相互转化,掌握原子和离子的区别和联系是学好物质构成的关键,下面是几种粒子的结构示意图,请据图回答问题:

(1)图示共有4种元素,B所表示的元素位于元素周期表的第2周期,该元素的原子容易得到(填“得到”或“失去”)电子.
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(3 )表示阴离子的有AE.
(4)表示阳离子的有C.
(5)表示相对稳定结构的是ACE.
(6)在化学反应中易失去电子的粒子是D.

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11.科学探究是奇妙的过程,在一次实验中小文不小心把硫酸铁溶液滴加到了盛有5%H2O2的溶液的试管中,立即有大量的气泡产生.硫酸铁溶液中含有三种粒子(H2O、SO${\;}_{4}^{2-}$、Fe3+),小文想知道硫酸铁溶液中的哪种粒子能使双氧水分解的速率加快.请你和小文一起通过图1所示的三个实验完成这次探究活动,并填写空白.

(1)你认为最不可能的是哪一种粒子H2O分子,理由是过氧化氢的溶液中含有水分子.
(2)检验实验产生的气体是否是氧气的方法是把带火星的木条伸入试管中,若木条复燃则是氧气.
(3)在实验②中加入稀硫酸后,无明显变化,说明SO42-不起催化作用.
(4)小明如果要确定硫酸铁是催化剂,还须通过实验确认它在化学反应前后质量和化学性质没有改变.
(5)经证明硫酸铁是过氧化氢分解的催化剂,写出硫酸铁催化过氧化氢分解的化学方程式2H2O2$\frac{\underline{\;FeSO_{4}\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
(6)小华通过实验发现,硫酸铁溶液的浓度也会影响过氧化氢分解的速率,常温下,他在a,b,c三个试管中分别加入等量5%过氧化氢的溶液,在其他条件相同时,各滴2滴5%、10%、20%的硫酸铁溶液.根据实验数据绘制了产生的氧气体积和时间变化的曲线如图2.请你观察图回答问题.
①写出两条规律性结论:硫酸铁溶液的浓度越大,过氧化氢分解的速率越大;硫酸铁溶液的浓度不会影响最终产生的氧气质量.
②若实验中所得的曲线如图中虚线所示,请推测其中可能的原因:在其他条件相同时,过氧化氢溶液的浓度变大.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

18.下列关于碳和碳的氧化物的说法不正确的是(  )
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15.我校某兴趣小组对蜡烛(主要成分是石蜡)及其燃烧进行了如下探究:
(1)取一支蜡烛,用小刀切下一小块,把它放入水中,蜡烛浮在水面上.说明:石蜡的密度比水的密度小.
(2)点燃蜡烛,观察到蜡烛火焰分为外焰、内焰、焰心三 层.把一根火柴梗放在蜡烛的火焰中(如图所示)约1秒后取出,可以看到火柴梗的a(填字母)处最先炭化.说明:蜡烛火焰的外焰温度最高.
(3)在蜡烛燃烧的过程中,某同学把一只干冷的烧杯罩在火焰的上方,现象是烧杯内壁有水雾,说明蜡烛燃烧有水生成;然后迅速将烧杯倒过来,注入澄清石灰水,振荡后的现象是澄清石灰水变浑浊,说明蜡烛燃烧有二氧化碳 生成.请写出石蜡燃烧的文字表达式石蜡+氧气$\stackrel{点燃}{→}$水+二氧化碳.
(4)蜡烛熄灭后,某同学立即用火柴点燃从烛芯冒出的白烟,现象是白烟能继续点燃,说明白烟具有可燃性.

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16.有两瓶无色气体,已知是空气和二氧化碳,请设计一个实验区分两瓶气体.(写出实验步骤、现象、结论)

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