【题目】物质发生化学变化常伴随着一些现象.下列需要借助酸碱指示剂才能观察到化学变化发生的是( )
实验操作图示 | ||||
选项 | A | B | C | D |
A. AB. BC. CD. D
【答案】C
【解析】
物质间的反应若有明显的反应现象,如产生沉淀、气体、固体溶解的现象等,则不需要借助酸碱指示剂就能判断出反应的发生;若物质间反应时没有明显现象的可以借助指示剂,如酸碱的中和反应等.
A、氢氧化钾溶液与硫酸铜溶液反应生成氢氧化铜蓝色沉淀和硫酸钾溶液,会观察到有蓝色沉淀生成,现象明显,不需借助酸碱指示剂就能判断出反应发生,故选项错误;
B、碳酸钠溶液和稀盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳,会观察到有气泡产生,不需借助酸碱指示剂就能判断出反应发生,故选项错误;
C、氢氧化钠溶液和稀盐酸反应生成氯化钠和水,反应无明显现象,需要借助指示剂才能判断出反应发生,故选项正确;
D、二氧化碳能与氢氧化钠溶液反应生成碳酸钠和水,造成装置内压强减小,会观察到塑料瓶变瘪了,不需借助酸碱指示剂就能判断出反应发生,故选项错误。
故选:C。
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【题目】在催化剂的作用下,用 O2 将 HCl 转化成 Cl2,可提高效益,主要流程如图,下列关于该原理说法正确的 是
A. 反应Ⅰ是置换反应,反应Ⅱ是复分解反应
B. 需要不断补充 CuO,该转化才能持续进行
C. 该转化可表示为:4HCl+O2Cl2 +2H2O
D. 理论上,每消耗 36.5gHCl 就会产生 71gCl2
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【题目】实验室常用下列装置制取气体,我能根
据所学知识回答下列问题。
(1)用A装置制取某种气体的一个化学方程式为_____。
(2)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰粉末混合制取氧气,反应的化学方程式为_____,我不选B而选用C做气体发生装置,其优点是_____。
(3)汽车尾气中的一氧化氮是一种大气污染物。它是一种无色气体,难溶于水,密度比空气略大,在空气中能与氧气迅速反应生成红棕色的二氧化氮气体。实验室中制取一氧化氮采用的收集装置是(填序号)_____。我认为选择气体收集方法,从气体性质的角度需要考虑的因素是:_____,_____。
(4)在医院里给病人输氧时,在氧气钢瓶和病人吸氧器之间连接一个类似如图所示的装置,在装置中盛放大约半瓶蒸馏水,导气管_____(填“a”或“b”)端连接在供氧气的钢瓶上,该装置的作用有(填写一条)_____。
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【题目】某化学兴趣小组对氢气的实验室制法,进行了一系列实验探究。
(1)小组用锌与稀盐酸反应制取氢气,该反应的化学方程式为_____。
(2)为了加快锌与稀盐酸的反应速率,老师提示可向反应物中加入少量硫酸铜固体,为了弄明白速率加快的原因,小组同学提出了以下猜想。
(猜想与假设)甲同学:可能与硫酸根离子有关;
乙同学:可能与铜离子有关;
丙同学:可能与铜单质有关。丙同学猜想的依据是_____。
设计并进行实验室温时,小组同学按下表进行实验,观察并记录现象。
实验序号 | ① | ② | ③ | ④ |
实验 | ||||
产生气泡的快慢 | 较快 | 明显加快 | 较快 | 明显加快 |
(分析并得出结论)
(3)由实验①和实验③发现反应速率几乎没有变化得出甲同学的猜想_____(选填“正确”或“不正确”)。
(4)实验④是将硫酸铜换成氯化铜进一步验证猜想,丙同学认为不需要替换试剂,只需通过观察实验②的现象就可以验证,该反应的现象为_____。此反应发生后反应速率加快依然较明显,小组同学得出_____的猜想正确。
(5)请你重新设计一个实验方案验证丙同学的猜想。实验方案:_____。
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【题目】活动探究一:如图是初中化学部分重要实验的装置图,试回答下列问题:
(1)图甲中装置①可用来实验室制取某些气体,写出一个制取气体的化学方程式_____;欲用装置②排空气法收集二氧化碳,则气体应从_____(选填“a”或“b”)端通入.
(2)图乙中实验①的明显错误是_____;②中玻璃棒的作用是_____.
(3)图丙是模拟工业炼铁的实验装置,装置后面气球的作用是_____.
活动探究二:根据下列两组实验回答问题
(1)指出a实验中不正确的操作:_____.
(2)b实验中,正确的操作顺序为(填序号)⑤→_____→②.
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【题目】下图是探究燃烧条件的实验简图,下面说法正确的是( )
A.图1中的热水只是起提高温度的作用
B.图2中的白磷换成红磷也会有同样的现象
C.图1中的实验不能比较红磷和白磷着火点的高低
D.图1热水中的白磷不燃烧是因为没有与氧气接触
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【题目】研究“水”可从多角度展开。
(1)水的电解
①宏观现象:按如图所示装置,通电一段时间后,试管A、B中产生气体的体积比约为_________,检验B中气体的现象是___________。
②微观该反应中发生分解的微粒名称是___________。
③结论:水由__________组成。
(2)水的性质
将黄豆大小的金属钾放入盛有水的烧杯中,生成H2;在反应后的溶液中滴入酚酞试液,溶液变红。写出该反应的化学方程式_________。
(3)水的用途
①碘与锌在常温下反应速度很慢,若滴入几滴水则反应剧烈,水在此的作用是_____。
②下列实验中,对水的主要作用分析不全面的是_________(填字母)
A.a图中的水便于观察烧瓶内气压变化
B.b图中的水提供热量
C.c图集气瓶中的水排尽空气且便于观察H2何时集满
D.d图中的水防止熔融物炸裂集气瓶
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【题目】在加热条件下,向装有10gCuO的硬质玻璃管中通入H2一段时间,最终玻璃管中剩余固体8.4g.则下列说法正确的是
A. 与CuO反应,H2是过量的
B. 反应生成Cu的质量为8.4g
C. 反应生成H2O的质量为1.6g
D. 参加反应的CuO占原总质量的80%
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