[题目]下列变化中.包括物理变化和化学变化的是( )A. 食物消化B. 苹果榨汁C. 胆矾研碎D. 酒精挥发题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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【题目】下列变化中，包括物理变化和化学变化的是（）

A. 食物消化B. 苹果榨汁C. 胆矾研碎D. 酒精挥发

【答案】A

【解析】

A、食物消化包括机械消化和化学消化，机械消化是把食物由大块变成小块，没有生成新物质，属于物理变化，化学消化是通过消化酶分解成更小的微粒，有新物质生成，属于化学变化，选项正确；

B、苹果榨汁只是将其汁液提取出来，没有生成新物质，属于物理变化，选项错误；

C、胆矾研碎只是将其形状发生了变化，属于物理变化，选项错误；

D、酒精挥发是由液态变为气态，只是状态发生了变化，属于物理变化，选项错误，故选A。

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科目：初中化学 来源： 题型：

【题目】下列说法错误的是（）

A. 铁丝在空气中加热，发生红热现象

B. 硫在氧气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰，闻到刺激性气味

C. 红磷在氧气中燃烧，产生大量白烟

D. 木炭在氧气中燃烧，发出白光，生成黑色固体

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科目：初中化学 来源： 题型：

【题目】锂电池是一种新型的高能电池。某种锂电池的总反应式可表示为：Li+MnO2→LiMnO2下列说法不正确的是（）

A. LiMnO2这种物质中含有三种元素

B. 该反应属于化合反应

C. MnO2在该反应中作为催化剂

D. 反应前后锂元素的化合价发生了改变

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科目：初中化学 来源： 题型：

【题目】阅读下面科普短文（改编自屠呦呦2015年12月7日瑞典演讲稿）。
很多中药古方都提到了青蒿入药抗疟疾，但当1971年开始从青蒿中提取有效成分时，结果却总是不理想。屠呦呦研究组反复研究中医古籍，其中“青蒿一握，以水两升渍，绞取汁，尽服之”激发了她的灵感。是不是高温下破坏了青蒿中抗疟的有效成分？屠呦呦立即改用乙醚在较低温度下进行提取，成功获得了抗疟有效单体的提纯物质，命名为青蒿素。
完成样品纯化后，通过元素分析、光谱测定、质谱及旋光分析等技术手段，测定相对分子质量为282，得出了青蒿素的化学式。但青蒿素的具体结构是什么样的呢？有机所得专家做了一个定性实验，加入碘化钾后，青蒿素溶液变黄了，说明青蒿素中含有过氧基团；而后专家又通过X射线衍射法等方法，最终确定了青蒿素是含有过氧基的新型倍半萜内酯。

由于自然界中天然青蒿素的资源是有限的，接下来就要把自然界的分子通过人工合成制成药物。在这一过程中，研究组又有一项重大研究成果，获得了青蒿素的衍生物。衍生物之一是双氢青蒿素，它也具有抗疟的疗效，并且更加稳定，水溶性好，比青蒿素的疗效好10倍，进一步体现了青蒿素类药物“高效、速效、低毒”的特点。
依据文章内容，回答下列问题：
（1）从中国古代青蒿入药，到2004年青蒿素类药物被世界卫生组织列为对抗疟疾的首选药物，经历了漫长的历程。将下列三项针对青蒿素的研究按时间先后排序（填数字序号）。
① 确定结构 ② 分离提纯 ③ 人工合成
（2）屠呦呦用乙醚提取青蒿素，获得成功的关键在于改变了哪种条件：。
（3）青蒿素分子中碳、氢、氧原子个数比为。
（4）向无色的双氢青蒿素溶液中加入碘化钾，实验现象为。
（5）根据上述文字介绍，下列说法正确的是（填字母序号）。
A.确定了青蒿素的组成元素，由此就可以确定青蒿素的化学式
B.青蒿素是含有过氧基的新型倍半萜内酯
C.由于自然界中有青蒿，因此我们应用青蒿素时只需从青蒿中提取即可

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科目：初中化学 来源： 题型：

【题目】下列字母A~H表示初中化学常见的物质，它们由氢、碳、氧、氯、钠、钙、铁中的2~3种元素组成。
（1）A、B常温下均为液体，A分解可得到B和一种能使带火星木条复燃的气体。则该反应的化学方程式为。
（2）C，D，E均由两种元素组成，其中C与D溶液反应得到黄色溶液；C与E在高温下反应生成一种单质和一种化合物F，E、F组成元素相同。
①C与D反应的化学方程式为。 ②C与E反应的化学方程式为。
（3）向无色的G的溶液中滴加几滴无色酚酞溶液变红，再向其中滴加H的溶液产生白色沉淀、溶液仍呈红色，然后加入过量的D的溶液，沉淀消失产生气泡并得到无色溶液。
①用化学方程式解释产生白色沉淀的原因。
②最终得到的无色溶液中的溶质为。