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    16．生活中的下列变化，属于化学变化的是（　　）
    A．雪糕慢慢融化B．洗涤剂清晰油污
    C．久置的食物腐化D．敞口放置的雪碧慢慢减少

    分析 可以根据变化过程中是否生成新物质方面进行分析、判断，从而得出正确的结论

    解答 解：A、雪糕慢慢融化是由固态变为液态，只是状态的改变，属于物理变化，故A错；
    B、洗涤剂清洗油污是利用乳化原理，没有新物质生成，属于物理变化，故B错；
    C、久置的食物腐化有菌类物质生成，属于化学变化，故C正确；
    D、敞口放置的雪碧慢慢减少是由于挥发的结果，属于物理变化，故D错．
    故选C．

    点评 解答本题的关键是要充分理解变化过程中是否有新物质生成，如果有新物质生成就属于化学变化

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    18．水是我们日常生活必不可少的物质，下列有关水的说法正确的是（　　）
    A．水通电分解时产生的氢气和氧气质量比为1：8
    B．生活中常用的净水方法有沉淀、过滤、吸附、蒸馏等
    C．向硬水中加入肥皂水振荡，会出现大量泡沫
    D．用过滤的方法可以使硬水软化

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    7．某化学兴趣小组对二氧化碳是否支持常见金属的燃烧进行探究活动．
    探究二氧化碳是否支持镁的燃烧．
    实验：将燃着的镁条插入充满CO2的集气瓶，发现镁条仍燃烧．生成物除白色MgO外，还有一种黑色固体．
    （1）写出镁条在CO2中反应的化学方程式2Mg+CO2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2MgO+C；
    （2）实验结论是CO2可以支持镁的燃烧，由该结论可知不能（填“能”或“不能”）用CO2灭火器扑灭镁着火．
    （3）通过镁实验，你对燃烧的条件又有什么新的认识物质燃烧不一定有O2参加反应．

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    科目：初中化学 来源： 题型：计算题

    4．实验室用34g过氧化氢溶液和适量的二氧化锰混合制取氧气，生成氧气的质量与反应时间的关系如图所示（计算精确到小数点后两位）
    （1）求过氧化氢中的氢元素质量分数
    （2）反应生成氧气的质量为0.8g．
    （3）计算实验中生成水的质量（精确到小数点后两位）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    11．下列安徽地方特产的手工艺品制作中不涉及化学变化的是（　　）
    A．
    界首烧制陶瓷    		B．
    亳州剪纸    		C．
    芜湖锻制铁画    		D．
    宜酒小窖酿造

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    1．物质的分类概念之间存在着包含关系、并列关系，下列概念关系及举例正确的是（　　）
    A．单质（如：金刚石）与化合物（如：过氧化氢溶液）是并列关系
    B．混合物（如：空气）与乳浊液（如：碘酒）是包含关系
    C．有机化合物（如：尿素）与盐（如：盐酸）是包含关系
    D．化合物（如：高锰酸钾）和氧化物（如：水）是包含关系

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    8．“荒野求生”栏目主人公“贝爷”，身具各种野外生存技能，其中在沙漠的臭水坑中能够喝到饮用的水的方法是：在一根金属管中间填充木炭块，两端堆积草屑，利用该“净水器”吸水饮用，其中草屑能够起到的主要作用是过滤，木炭能够起到的不同于草屑的作用是吸附，你认为该净水器（填“能”或“不能”）进行硬水软化．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    5．物质的俗称与化学式不相符合的是（　　）
    A．干冰CO2B．苛性钠 NaOHC．熟石灰 Ca（OH）2D．石碱 Na2CO3

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    6．下列过程中有化学变化发生的是（　　）
    A．
    石油炼制成各种产品    		B．
    探究铁钉生锈条件
    C．
    利用氧气进行气割    		D．
    用洗涤剂洗餐具

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