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    为了研究废电池、满江红（一种水生蕨类植物）对水质的影响，某校自然科学兴趣小组做了如下实验：实验一：在5只鱼缸上分别贴标签A、B、C、D、E；各放入3500ml未污染的池塘水；在A、B、C、D4只鱼缸中分别放1节不同型号的电池（每节打洞，以便有毒物质释放），E缸作为对照，不放废电池；再向各缸分别放入1条健康、大小和体重相近的同种金鱼；定时喂养，观察并记录情况。结果见下表。
    实验二：在5只鱼缸上分别贴标签A、B、C、D、E；各放入3500毫升未污染的池塘水；向各缸分别放入经过打洞处理的1节同型号的废电池；向B、C、D、E缸放入不同数量的满江红，20天后，再向各缸分别入1条健康、大小和体重相近的金鱼；定时喂养，观察并记录情况。结果如下表：
    （注：其中的溶解氧、铅重金属在水中的数据是放入满江红第20 天时测定的，水中锰、汞、铜等重金属含量在放入满江红后都有一定程度的下降，表中未予列出；表中的“至今”是指放入金鱼后第20 天）
    根据以上实验，请分析回答下列问题。
    （1）通过实验一和实验二分别得出何种结论？
    （2）满江红在净化水质中的作用是什么？
    （3）根据此实验所得的结论，请你谈谈感想和建议。
    （1）实验一表明废电池对金鱼有毒害作用，废电池对金鱼的毒害程度与废电池的型号有关。实验二表明满江红对废电池污染的水质有净化作用，满江红净化水质的能力与其数量有关
    （2）满江红通过光合作用产生氧气提高水中的溶解氧从而起净化水质的作用；通过降低被电池污染水质中的铅、锰、汞、铜等重金属含量，减轻毒性起净化水质的作用
    （3）①废电池毒性对生物的危害极大，对环境造成严重污染，应向全社会宣传，树立环保意识；
    ②制止废电池乱扔造成环境污染，应对废电池进行集中收集和无公害化处理；
    ③满江红对污染的水质有一定的净化作用，可以在由废电池或重金属污染的水体中适当种养满江红
    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    2、为了研究废电池、满江红（一种水生蕨类植物）对水质的影响，某校自然科学兴趣小组做了如下实验：
    实验一：在5只鱼缸上分别贴标签A、B、C、D、E；各放入3500ml未污染的池塘水；在A、B、C、D4只鱼缸中分别放1节不同型号的电池（每节打洞，以便有毒物质释放），E缸作为对照，不放废电池；再向各缸分别放入1条健康、大小和体重相近的同种金鱼；定时喂养，观察并记录情况．
    结果见下表．

    实验二：在5只鱼缸上分别贴标签A、B、C、D、E；各放入3500毫升未污染的池塘水；向各缸分别放入经过打洞处理的1节同型号的废电池；向B、C、D、E缸放入不同数量的满江红，20天后，再向各缸分别入1条健康、大小和体重相近的金鱼；定时喂养，观察并记录情况．结果如下表：

    （注：其中的溶解氧、铅重金属在水中的数据是放入满江红第20天时测定的，水中锰、汞、铜等重金属含量在放入满江红后都有一定程度的下降，表中未予列出；表中的“至今”是指放入金鱼后第20天）
    根据以上实验，请分析回答下列问题．
    （1）通过实验一和实验二分别得出何种结论？
    （2）满江红在净化水质中的作用是什么？
    （3）根据此实验所得的结论，请你谈谈感想和建议．

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    科目：初中化学 来源：同步题 题型：实验题

    为了研究废电池、满江红（一种水生蕨类植物）对水质的影响，某校自然科学兴趣小组做了如下实验：实验一：在5只鱼缸上分别贴标签A、B、C、D、E；各放入3500mL未污染的池塘水；在A、B、C、D4只鱼缸中分别放入1节不同型号的废电池（每节打洞，以便有毒物质释放）；E缸作为对照，不放废电池；再向各缸中分别放入一条健康状况、大小、体重相近的同种金鱼；定时喂养，观察并记录情况结果见下表：
    实验二：在5只鱼缸上分别贴标签A、B、C、D、E；各放入3500mL未污染的池塘水；向各缸分别放入经过打洞处理的l节同型号的废电池；向B、C、 D、E缸放入不同数量的满江红20天后，再向各缸中放入一条健康、大小、体重相近的同种金鱼；定时喂养。观察并记录情况，结果见下表。
    注：其中溶解氧、铅在水中含量的数据是放入满江红第20天时测定的；水中锰、汞、铜等重金属含量在放入满江红后都有一定程度的下降，表中未予列出；表中的“至今”是指放入金鱼后第20天。
    根据以上实验，请分析回答下列问题：
    (1)通过实验一和实验二分别得出何种结论？_________________________________。
    (2)满江红在净化水质中的作用是什么？____________________________。
    (3)根据此实验所得的结论，请你谈谈感想和建议。_______________________________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：阅读理解

    为了研究废电池、满江红（一种水生蕨类植物）对水质影响，某校自然科学兴趣小组做了如下实验：

    实验一：在5只鱼缸上分别贴标签A、B、C、D、E：各放入3500ml未污染的池塘水；在A、D、C、D四个鱼缸中分别放入l节不同型号的电池(每节打洞，以便有毒物质释放)，E缸作对照，不放废电池，再向各缸分别放入1条健康、大小和体重相近的同种金鱼：定时喂养，观察并记录情况。结果见下表。

    A

    B

    C

    D

    E

    所放废电池型号

    1号

    2号

    5号

    7号

    对照

    金鱼成活时间(天)

    1

    7

    15

    18

    至今

    实验二：在5只鱼缸上分别贴标签A、B、C、D、E各放入3500ml未污染的池塘水；

    向各缸分别放入经过打洞的1节同型号的废电池：向B、C、D、E缸放入不同数量的满江红20天后，再向各缸分别放入1条健康、大小和体重相近的金鱼；定时喂养，观察并记录情况。结果如下表；

    A

    B

    C

    D

    E

    所放废电池型号

    1号

    1号

    1号

    1号

    1号

    满江红数量(e)

    0

    40

    80

    120

    160

    溶解氧(mg／L)

    2．25

    2．94

    3．65

    4．12

    5．06

    铅(mg／L)

    0．135

    O．134

    0．106

    O；084

    0．029

    金鱼成活时间(天)

    1

    8

    13

    17

    至今

    (注：其中的溶解氧、铅重金属在水中的数据是放入满江红第20天测定的；水中锰、汞、铜等重金属含量在放入满江红后都有一定程度的下降，表中未予列出；表中的“至今”是指放入金鱼后第20天。)

    根据以上实验，请分析回答下列问题：

    1、通过实验一和实验二分别得出何种结论?

    2、满江红在净化水质中的作用是什么?

    3、根据此实验所得的结论，请你谈谈感想和建议。

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    科目：初中化学 来源：《第11单元 化学与社会发展》2010年单元测试卷（3）（解析版） 题型：解答题

    为了研究废电池、满江红（一种水生蕨类植物）对水质的影响，某校自然科学兴趣小组做了如下实验：
    实验一：在5只鱼缸上分别贴标签A、B、C、D、E；各放入3500ml未污染的池塘水；在A、B、C、D4只鱼缸中分别放1节不同型号的电池（每节打洞，以便有毒物质释放），E缸作为对照，不放废电池；再向各缸分别放入1条健康、大小和体重相近的同种金鱼；定时喂养，观察并记录情况．
    结果见下表．
     A  BC D E 
    所放废电池的型号  1号2号5号7号对照
    金鱼成活时间（天）  1 7 15 18至今
    实验二：在5只鱼缸上分别贴标签A、B、C、D、E；各放入3500毫升未污染的池塘水；向各缸分别放入经过打洞处理的1节同型号的废电池；向B、C、D、E缸放入不同数量的满江红，20天后，再向各缸分别入1条健康、大小和体重相近的金鱼；定时喂养，观察并记录情况．结果如下表：
      A BC  DE 
    所放废电池的型号  1号  1号  1号 1号  1号
     满江红数量（g）0  40 80 120 160 
     溶氧量2.252.94 3.65 4.12 5.06 
    铅（mg/L） 0.1350.134 0.106 0.084 0.029 
    金鱼成活时间（天） 1  813  17至今 
    （注：其中的溶解氧、铅重金属在水中的数据是放入满江红第20天时测定的，水中锰、汞、铜等重金属含量在放入满江红后都有一定程度的下降，表中未予列出；表中的“至今”是指放入金鱼后第20天）
    根据以上实验，请分析回答下列问题．
    （1）通过实验一和实验二分别得出何种结论？
    （2）满江红在净化水质中的作用是什么？
    （3）根据此实验所得的结论，请你谈谈感想和建议．

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