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15.某氧化铁样品中混有一种杂质,经测,样品中氧元素的质量分数为32%,则其中的杂质可能是(  )
A.CaOB.HgOC.CuOD.Al2O3

分析 先利用化合物中元素的质量分数=$\frac{相对原子质量×原子个数}{相对分子质量}$×100%,计算出氧化铁中铁元素的质量分数,与32%比较,然后利用平均值法进行分析判断.

解答 解:氧化铁中氧元素的质量分数=$\frac{16×3}{56×2+16×3}×100%$=30%,30%小于32%,故混入的杂质中氧元素的质量分数的应大于32%.
A、CaO中氧元素的质量分数=$\frac{16}{56}$×100%≈28.6%<32%.
B、HgO中氧元素的质量分数=$\frac{16}{217}$×100%=7.4%<32%.
C、CuO中氧元素的质量分数=$\frac{16}{80}$100%=20%<32%.
D、Al2O3中氧元素的质量分数=$\frac{16×3}{27×2+16×3}$×100%=≈47.1%>32%.
故选:D.

点评 本题难度不是很大,掌握化合物中元素的质量分数的计算方法并能灵活运用是正确解答本题的关键.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

2.下列用途利用了其物理性质的是(  )
A.用稀有气体做保护气B.氧气支持燃烧
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

6.下列实验现象描述正确的是(  )
A.铁丝在空气中燃烧,火星四射,且有黑色固体生成
B.红磷在空气中燃烧,产生大量烟雾
C.木炭在氧气中燃烧,生成黑色固体
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3.某同学欲配制100gl2%的氯化钠溶液,下列说法中正确的是(  )
A.用蒸馏水洗涤试剂瓶后立即盛装配好的氯化钠溶液
B.用500mL的烧杯量取所需要的水
C.用托盘天平准确称取氯化钠固体12g
D.氯化钠固体溶解时用玻璃棒搅拌的目的是增大其在水中的溶解量

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

10.如图,这四位同学描述的可能是下面的哪一个化学符号(  )
A.HClB.SO3C.H2OD.NO2-

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20.下列物质中不属于空气污染物的是(  )
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

7.相城溶洞因独特造型,丰厚文化而享誉全市.溶洞是由上亿年前海底沉积的石灰岩形成的,石灰岩的主要成分是碳酸钙.请用化学用语描述下列带点部分:
(1)碳酸钙中的金属元素:Ca;
(2)碳酸钙中所含的阴离子:CO32-
(3)碳酸钙中碳元素的化合价为+4价:Ca$\stackrel{+4}{C}$O3
(4)溶洞中钟乳石的形成是碳酸钙与二氧化碳、水反应生成可溶性的碳酸氢钙【Ca(HCO32】,该反应的化学方程式为:CaCO3+H2O+CO2═Ca(HCO32

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

4.空气中氧气含量测定的再认识.
【经典赏析】教材中介绍了拉瓦锡用定量的方法研究了空气的成分(实验装置如图1).该实验中选择使用汞的优点有BCD.
A.实验过程中没有污染
B.在汞槽中起到液封作用
C.生成的化合物加热分解又能得到汞和氧气
D.能将密闭装置内空气中的氧气集合耗尽
【实验回顾】实验室常用红磷燃烧的方法测定空气中氧气的含量(装置如图2),写出红磷燃烧的化学方程式4P+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P2O5.兴趣小组用该方法测出的氧气含量常常远低于21%.
【提出问题】用红磷燃烧的方法为什么不能准确地测定空气中氧气的含量?
【进行猜想】(1)装置漏气;(2)红磷不足装置内氧气有剩余;…
【实验探究1】小明根据铁生锈的原理,探究用铁能否准确测定空气中氧气的含量,于是进行了实验(装置如图3)通过7天测得的数据计算空气中氧气的含量为19.13%.
【交流与反思】与用红磷燃烧的方法相比,用铁丝生锈的方法测定结果更准确的原因:装置内残留的氧气更少,实验结果更准确.
【实验探究2】为了加快反应速率,小明通过查阅资料,利用铁粉、炭粉、氧化钠等物质又进行了实验(装置如图4),8分钟后测得的数据如表:
 实验前的体积 实验后的体积
 集气瓶内空气烧杯内蒸馏水 烧杯内剩余蒸馏水
 131mL 90.0mL 63.6mL
请计算出空气中氧气含量20.2%.(计算结果保留一位小数)
【结论与反思】通过上述实验探究,选择铁粉、炭粉、氯化钠和蒸馏水(填物质名称)进行实验,可较为快速地完成实验并减小实验误差.
【拓展延伸】铜也能与空气中氧气、水、二氧化碳反应而锈蚀,生成铜绿[铜绿的主要成分为Cu2(OH)2CO3],若将图3装置中的粗铁丝换成足量的铜丝进行实验,请判断能否比较准确地测定空气中氧气的含量,并说明理由.不能(填“能”或“不能”),理由因为空气中二氧化碳含量约只有0.03%,铜不能将装置中的氧气几乎耗尽.(提示:铜与空气中氧气、水、二氧化碳反应锈蚀时,当反应的氧气和二氧化碳的体积相等时,反应才能恰好完成.)

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

5.化学概念在逻辑上可能存在如图所示关系.对下列概念说法正确的是(  )
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