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如图为某反应的部分微观示意图,其中不同的球代表不同种原子.下列说法正确的是(  )
A、该反应属于置换反应
B、1个X分子中有3个原子
C、反应物中分子的个数比为1:1
D、各元素的化合价在反应前后均未改变
考点:微粒观点及模型图的应用,有关元素化合价的计算,置换反应及其应用
专题:化学反应模拟图型
分析:根据质量守恒定律反应前后原子的种类及数目不变,分析X的构成;根据物质的微粒构成分析物质的类别,判断元素化合价的变化;根据反应的特点分析反应的类型等.
解答:解:由反应的部分微观示意图可知,反应前有2个原子,8个原子和4个原子;反应后只有2个原子,由质量守恒定律反应前后原子的种类及数目不变可知,4x中应含有8个原子和4个原子,说明一个x分子是由是2个原子和1个原子构成的.
A、由物质的微观构成可知,反应物质的分子都是由不同种的原子构成的,都属于化合物,该反应不属于置换反应,故A错误;
B、由上述分析可知,1个X分子中有3个原子,故B正确;
C、由反应的部分微观示意图可知,反应物中分子的个数比为1:2,故C错误;
D、由物质的微观构成可知,生成物的一种分子是由同种的原子构成的,属于单质,一定有元素化合价的变化,故D错误.
故选B.
点评:本题是有关微观示意图的考查,学会利用微观的观点及微观示意图的意义对反应基本类型判断及化学变化的微观信息的获取等是解题的关键,难度不大.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

垃圾应分类回收,生活中废气的铁锅、铝制易拉罐,铜导线可以归为一类加以回收,它们属于(  )
A、化合物B、金属或合金
C、氧化物D、盐

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科目:初中化学 来源: 题型:

化学实验是科学探究的重要途径.请根据下列实验图示回答相关问题:
(1)A实验中,观察到的现象是
 
,烧杯③的作用是
 

(2)C实验中,若要除去粗盐中难溶性的杂质,其正确操作步骤为
 
(填序号),步骤⑤中玻璃棒的作用是
 
;若按照②③①的步骤配制50 g16%的氯化钠溶液,所配制溶液的溶质质量分数
 
(填“偏小”或“偏大”).

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列是几种微粒的结构示意图,有关说法错误的是(  )
A、微粒①易得到电子
B、微粒②和④核外电子排布相同,属于同种元素
C、微粒③易形成+1价阳离子
D、微粒④带两个单位正电荷

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科目:初中化学 来源: 题型:

已知某两种物质在光照条件下,能发生化学反应,其微观示意图如图(一种小球代表一种原子):则下列说法正确的是(  )
A、图示中共有4种分子
B、该反应属于分解反应
C、该反应不符合质量守恒定律
D、参加反应的物质均为化合物

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图是硝酸钾溶解度曲线.小明在20℃时进行了如图2验.

(1)在20℃时硝酸钾的溶解度为
 
g,此温度下的饱和溶液溶质的质量分数为
 
(精确1位小数)
(2)②的溶液质量为
 
g.
(3)④的溶液是
 
(填饱和或不饱和)溶液.
(4)②的溶液溶质的质量分数
 
(填大于,小于或等于)⑤的溶液溶质的质量分数.

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科目:初中化学 来源: 题型:

图中的操作或反应所对应的曲线图正确的是(  )
A、①将饱和石灰水升温
B、②等体积、等质量分数的双氧水溶液分解
C、③电解水
D、④是对氢氧化钠溶液加水稀释

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列操作与净化水无关的是(  )
A、过滤B、电解C、蒸馏D、吸附

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科目:初中化学 来源: 题型:

PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物,也称为可入肺颗粒物.它富含大量有毒、有害物质且在大气中的停留时间长、输送距离远,因而对人体健康和大气环境质量的影响更大.下列措施有利用减少空气中PM2.5含量的是(  )
A、鼓励汽车使用,发展汽车工业
B、控制核电数量,发展燃煤发电
C、大力植树造林,绿化周边环境
D、发展工业喷涂,洁化物体表面

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