| A. | 植树造林,绿化家园 | B. | 推广使用太阳能、风能 | ||
| C. | 工厂废气经处理达标后排放 | D. | 露天焚烧秸秆和垃圾 |
分析 低碳生活和低碳技术的基本理念是节能减排,“低碳”指的是生产、生活作息时所耗用的能量要尽量减少,特别是减少二氧化碳的排放量,减缓生态恶化;可以从节电、节能和回收等环节来改变生产、生活细节,据此进行分析判断即可.
解答 解:A、植树造林,绿化家园,能减少空气中二氧化碳的含量,故选项符合“低碳减排•绿色生活”理念.
B、推广使用太阳能、风能,减少化石燃料的燃烧,减少二氧化碳的排放,故选项符合“低碳减排•绿色生活”理念.
C、工厂废气经处理达标后排放,能防止空气的污染,故选项符合“低碳减排•绿色生活”理念.
D、露天焚烧秸秆和垃圾焚,能产生大量的二氧化碳、空气的污染物,故选项不符合“低碳减排•绿色生活”理念.
故选D.
点评 低碳理念已成为人们的共识,节能减排的措施和观念是化学考查的热点,要用低碳理念指导自己的活动,把节能减排的措施运用到生产、生活中去.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | ||
| B. | ||
| C. | ||
| D. |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 实验仪器主要有火炉、曲颈甑、汞槽和玻璃钟罩 | |
| B. | 实验过程中,汞与氧气在加热条件下反应生成红色的氧化汞 | |
| C. | 通过该实验,得出氧气约占空气总体积$\frac{1}{5}$的结论 | |
| D. | 可以用红磷或木炭代替汞来测定空气里氧气的含量 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| R | O2 | CO2 | H2O | |
| 反应前质量(/g) | 51 | 96 | 0 | 0 |
| 反应后质量(/g) | x | 0 | 88 | 54 |
| A. | x值为5 | |
| B. | 反应生成二氧化碳和水的分子个数比为3:2 | |
| C. | R物质中碳、氢质量比为4:1 | |
| D. | R物质中不只含有碳、氢元素 |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 耐用 | B. | 质轻 | C. | 易加工 | D. | 不易腐蚀 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 稀NaOH溶液、石蕊溶液、稀盐酸 | B. | 稀盐酸、石蕊溶液、稀NaOH溶液 | ||
| C. | 稀NaOH溶液、酚酞溶液、稀盐酸 | D. | 稀盐酸、酚酞溶液、稀NaOH溶液 |
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