分析 (1)根据元素周期表分析12号元素的原子结构示意图,由最外层电子数判定其得失电子的情况;由其名称分析其元素类别;
(2)根据化合物的命名方法以及一定质量的化合物中所含元素的质量来分析;
(3)根据元素周期数与电子层数的关系、同一周期原子核外电子排布的变化进行分析解答.
解答 解:(1)12号元素原子结构示意图可知,最外层电子数是2,在化学反应中其原子比较容易失去2个电子变成离子;12号元素是镁,属于金属元素;
故答案为:失;金属;
(2)根据化合物的命名方法可知,该化合物读作硫化钠,3.9g 该化合物含钠元素的质量为3.9g×$\frac{23×2}{23×2+32}×100%$=2.3g;
故填:硫化钠;2.3;
(3)在第三周期中,各原子结构的共同之处是原子核外电子层数相同;该周期中,从左到右,各原子核外电子排布的变化规律是最外层电子数依次增加;故答案为:电子层数都是3;最外层电子数从左到右依次递增.
点评 本题考查学生根据原子结构示意图分析总结元素周期律及对元素的性质与最外层电子数的关系的理解与掌握,并能在解题中灵活应用.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| 物质 | 杂质 | 除去杂质选用的试剂和操作方法 | |
| A | KCl固体 | KOH固体 | 加入适量的稀盐酸,过滤 |
| B | CO2气体 | CO气体 | 通过氢氧化钠溶液洗气 |
| C | NaCl溶液 | CaCl2溶液 | 滴加碳酸钾溶液至恰好完全反应,过滤 |
| D | Cu(NO3)2溶液 | AgNO3溶液 | 加入过量的铜粉,过滤 |
| A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
| 组别 | 要解决的问题问题 | 所用方法 |
| A | 除去氯化钠中少量的硝酸钾 | 蒸发结晶 |
| B | 鉴别:二氧化碳气体和氮气 | 用燃着的小木条 |
| C | 分离铜和木炭的混合物 | 过滤 |
| D | 发现厨房里煤气泄漏了 | 先关燃气阀再打开门窗等 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 表示二氧化氮这种物质 | |
| B. | 表示一个二氧化氮分子 | |
| C. | 表示二氧化氮中,氮元素与氧元素的质量比为7:16 | |
| D. | 表示二氧化氮由一个氮原子和两个氧原子构成 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | +5 | B. | +4 | C. | +3 | D. | +1 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| 选项 | 物质(括号内为杂质) | 试剂 | 操作方法 |
| A | C(CuO) | 足量稀硫酸 | 溶解、过滤、蒸发 |
| B | K2S04溶液(CuSO4溶液) | 适量的氢氧化钡溶液 | 过滤 |
| C | N2(O2) | 过量的木炭 | 灼烧 |
| D | NaCl (Na2CO3) | 过量的稀盐酸 | 蒸发结晶 |
| A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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