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【题目】如图是某品牌葡萄糖酸锌口服液的标签,请根据标签信息回答:

1)葡萄糖酸锌中CHOZn各元素的质量比为__________________

2)葡萄糖酸锌中Zn元素的质量分数为_____________________________

3)某患者除正常饮食吸收锌元素外,还需服用该品牌葡萄糖酸锌口服液若治疗一个疗程需补充104mg锌元素,而这些锌有75%来自该口服液,则患者共需要服用几支葡萄糖酸锌口服液?________________________(简写出(2)(3)小题解题过程)

【答案】144:22:224:65 14.29% 12

【解析】

1)葡萄糖酸锌中碳、氢、氧、锌元素的质量比为(12×12):(1×22):(16×14):65=1442222465;故填:1442222465

(2)葡萄糖酸锌中Zn元素的质量分数为:;故填:14.29%

(3)一个疗程患者从口服液中获得的锌元素质量是:

每支口服液含锌量是:

则需口服液的支数为:支。

故填:12支。

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】为了探究水的净化过程,某研究小组从河中取水样,观察到:A 水样呈黄色,有异味 B 水样浑浊,有固体小颗粒,现对水样进行如下处理:

1)沉淀池的溶液静置一段时间后,进行过滤操作,下列仪器(图1)不需要的是________(填字母序号),通过该操作可以除去________(填可溶性不溶性)杂质。

2)过滤后若观察发现滤液仍然浑浊,可能的原因是________(填一种原因),对该浑浊的滤液的正确处理方法是________

3)活性炭起到________作用,投药消毒发生了________(填物理化学)变化。

4)用图3的简易净水器处理河水,下面对该净水器分析不正确的是________

A 能杀菌消毒 B 能把硬水变为软水 C 能得到纯净水 D 能让浑浊的河水变得澄清

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】天然水净化为自来水的主要流程如下:

(1)下列说法不正确的是__________(填字母)。

A.过滤池可以除去难溶性杂质 B.活性炭吸附池可以除去水中的色素和臭味 C.清水池中一定是软水

(2)明矾[KAl(SO4 )m·12H2O]能作絮凝剂,是因为明矾溶于水后生成具有吸附作用的胶状物氢氧化铝。m=___,氢氧化铝的化学式为___________

(3)目前不少自来水用液氯(Cl2)作为消毒剂,液氯注入水后发生反应的示意图如下:

其中“”“”“●”代表不同原子,产物D为次氯酸(HClO),有杀菌作用。液氯与水反应的化学方程式是_____________

(4)天然水中微生物使有机物(以C6H10O5表示)转化为CO2和H2O的过程中所需O2的量叫做生化需氧量(BOD,单位为mg ·L-1)。反应的化学方程式为,测得20℃时1L某天然水样中含有有机物(C6H10O5)的质量为10. 8mg,则该水样的BOD值是______________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】AE是初中化学常见的物质,AD是固体,D是一种黑色单质,E能使澄清的石灰水变浑浊,它们的转化关系如图所示,请回答下列问题:

1A的名称为_____反应①的文字表达式是_____

2E的名称为_____反应②的基本反应类型是_____

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】根据下列实验装置图回答有关问题:

1)写出图中仪器的名称:①_____,②_____

2)实验室里制取二氧化碳,化学方程式是_____;可选用的发生装置和收集装置是_____(选填字母),

3)若用A作为氧气的发生装置,化学方程式是_____;若用B作为氧气的发生装置,化学方程式是_____

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】水是生命之源,请回答下列与水有关的问题:

1)水与蛋白质、油脂、维生素、无机盐、________等被称为六大基本营养素。

2)鱼类可以在水中呼吸,是因为水中溶有________

3)某矿泉水的主要矿物质成分及含量如下表:这里CaKZnF是指________(填“元素”、“分子”或“原子”)

成分

Ca

K

Zn

F

含量(mg/L

20

3

0.06

0.02

4)电解一定量的水,当其中一个电极产生5mL气体时,另一电极产生的气体体积可能是________mL

5)鉴别硬水和软水最简单的方法是用________鉴别。

6)如图是ABC三种固体物质溶解度曲线。

________时,AC两种物质的溶解度相等;

时,把60gA放入100g水中能得到A的饱和溶液,其中溶质和溶液的质量比为________(最简比);

③将ABC三种物质的饱和溶液都降温至,所得三种溶液的溶质质量分数的大到小关系是________

A的饱和溶液混有少量B,提纯A可采用________方法。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如图所示装置也可用来测定空气中氧气的含量。对该实验认识正确的是

A.选用红磷是因为反应可以耗尽氧气,生成固态的五氧化二磷

B.燃烧匙中的红磷可以换成硫或木炭

C.燃烧匙中的红磷越多,水位上升越高

D.本实验还可以证明空气含有CO2和稀有气体

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】实验室制取气体所需的装置如图所示,请回答:

1)实验室常用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取氧气,该反应的文字表达式为_______,选用的发生装置是______(填字母,下同);要收集纯净的氧气,应该选用的收集装置是______,若用该装置收集的氧气也不纯,原因可能是______

2)若用装置收集氧气时,检验是否收集满的方法是______

3)在生活生产中为什么不采用电解水的方法来制取氧气?______

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】实验室的实验员老师为给同学们准备不同溶质质量分数的食盐溶液,整个配制过程如图所示。请同学们仔细观察如图的配制过程,然后按要求回答下列问题:

1)溶液A的溶质质量分数是_____

2)溶液B的溶质质量分数是_____

3)溶液C的溶质质量分数是多少? _____(写出具体的计算过程)。

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