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16.在学习了氧气的制取后,某兴趣小组探究了影响双氧水分解速度的某种因素,实验数据如表所示,请回答下列
 双氧水的质量双氧水的浓度MnO2的质量相同时间内产生O2的体积
50.0g1%0.1g9mL
50.0g2%0.1g16mL
50.0g4%0.1g31mL
(1)本实验中,应选用图1装置中的C(填编号)来测量氧气的体积

(2)分析该实验数据可得:在相同条件下,浓度越高,双氧水分解得越快
(3)乙同学用图2装置也可进行甲同学的实验,他通过比较单位时间内电子天平的质量示数减少的多少来确定双氧水分解的快慢.

分析 不同的实验装置,功能不同;
根据表中提供的数据可以判断影响双氧水分解速率的因素;
单位时间内,电子天平的质量示数减少的越快,说明反应速率越快.

解答 解:(1)图1装置中的C装置中,氧气通过左边导管进入瓶中,由于氧气不易溶于水,把水压入量筒中,量筒中收集的水的体积即为反应生成氧气的体积,因此本实验中,应选用图1装置中的C来测量氧气的体积.
故填:C.
(2)分析该实验数据可得:在双氧水和二氧化锰的质量相同的情况下,双氧水浓度越高,相同时间内产生氧气的体积越多,即在相同条件下,双氧水浓度越高,分解得越快.
故填:浓度越高.
(3)乙同学用图2装置也可进行甲同学的实验,他通过比较单位时间内电子天平的质量示数减少的多少来确定双氧水分解的快慢,即单位时间内电子天平的质量示数减少的越快,氧气产生的越多,双氧水分解的越快.
故填:单位时间内电子天平的质量示数减少的多少.

点评 合理设计实验,科学地进行实验、分析实验,是得出正确实验结论的前提,因此要学会设计实验、进行实验、分析实验,为学好化学知识奠定基础.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

6.活性氧化锌(ZnO)是一种面向21世纪的新型高功能精细无机产品,近几年有关该物质的制备成为化工行业研究的热点.某校化学兴趣小组的同学参观了某厂用粗ZnO制备活性ZnO的生产流程,做如下探究.
制备活性氧化锌
一种由粗ZnO(含FeO、CuO)制备活性ZnO的流程如下:

查阅资料:A.粗ZnO中常含杂质FeO、CuO
B.反应3是为了制得碱式碳酸锌,碱式碳酸锌经焙烧可制得活性ZnO
C.已知:几种物质沉淀时的pH如下表:
物质Fe(OH)2Fe(OH)3Zn(OH)2Cu(OH)2
开始沉淀时pH6.341.486.25.2
完全沉淀时pH9.73.28.06.4
Fe(OH)2是一种絮状沉淀,不易除去,处理时常将其转化为Fe(OH)3而除去.
请问答下列问题:
(1)溶解前将氧化锌粗品粉碎成细颗粒,目的是增大反应物的接触面积或加快溶解速率.
(2)写出在粗ZnO样品中加硫酸发生反应的化学方程式:ZnO+H2SO4=ZnSO4+H2O(选写一个).
(3)反应1的目的是将Fe2+氧化为Fe3+,并完全沉淀Fe(OH)3,为了暂不形成Cu(OH)2、Zn(OH)2,该步骤需控制溶液pH的范围是3.2到5.2.
(4)操作A的名称是过滤,该过程中使用的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒、漏斗.
(5)反应2中加入锌发生的反应属于置换反应(填化学反应基本类型).
(6)B溶液的溶质是(NH42SO4,检验其中是否含NH4+的方法为取样滴加氢氧化钠溶液,微热,(或加熟石灰研磨)用湿润的红色石蕊试纸放在容器的上方,若试纸变蓝,则表明含铵根离子.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

7.有一溶液是由盐酸、硫酸、硫酸铜、氯化铁、碳酸钠、硫酸钠几种中的两种混合而成,向该溶液中加Ba(OH)2溶液的体积与生成沉淀的质量关系如图所示,则该溶液是(  )
A.盐酸、氯化铁B.硫酸、氯化铁C.盐酸、硫酸钠D.硫酸、硫酸铜

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4.水在生活、生产和化学实验中起着十分重要的作用.

(1)自来水中的一些杂质会使水有难闻气味,可加活性炭除异味;某些地区水中钙、镁离子等含量较高,属于硬(填“硬”或“软”)水;自来水中往往会通入氯气消毒,该过程中氯气与水反应生成盐酸和次氯酸(HClO),因此当水中氯气用量较大时,向自来水中滴加硝酸银,水会变浑浊.请用化学方程式解释:AgNO3+HCl=AgCl↓+HNO3
(2)电解水实验如右图所示,a玻璃管中生成的气体是氧气(写名称),检验该气体的方法是打开活塞a,在尖嘴处放一根带火星木条,复燃说明是氧气.
电解水发生化学反应的示意图如下:
从示意图中可获得的正确信息是C(填写编号).
A.反应前后共有6种原子,4种分子      B.反应前后元素种类不变,都为3种
C.化学变化的实质是原子的重新组合     D.化学变化中分子是最小的微粒
E.水是由氢气和氧气组成的.

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11.下列对打火机主要燃料丁烷(C4H10)的看法不正确的是(  )
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9.根据如图回答问题.

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10.如图中的物质均为初中化学常见的物质(微溶物质不考虑),已知无色溶液乙和丁中各含一种溶质,且每步均恰好完全反应,各物质间的转化关系如图所示:
试推断:
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