【题目】某化学兴趣小组在实验室取用NaOH溶液时,发现瓶口有白色粉末状物质,小组成员质疑该NaOH溶液可能已变质,于是进行了如下探究:
(猜想与假设)
猜想I:没有变质,溶液中溶质是NaOH
猜想Ⅱ:部分变质,溶液中溶质是_______。
猜想Ⅲ:完全变质,溶液中溶质是Na2CO3
(探究过程)
(1)取一定量的该NaOH溶液,加入足量的_______,有气泡产生,说明猜想I不成立,产生气泡的化学方程式为________。
(2)重新取一定量的该NaOH溶液,加入足量的CaCl2溶液,观察到的现象是_______。接下来的实验操作及观察到的现象是:_______,则说明猜想Ⅱ成立。若将CaCl2溶液换为Ca(OH)2溶液,这种说法_____(选择可行或不可行),简述理由:_______。
(结论与反思)
NaOH易与空气中的_______反应而变质,故应注意密闭保存。
【答案】NaOH和Na2CO3 盐酸(或稀硫酸)(盐酸写HCl不给分 ) Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2(或Na2CO3+H2SO4=Na2SO4+H2O+CO2) 有白色沉淀生成 再加入无色酚酞试液,观察到溶液液变红色 不可行 若将CaCl2溶液换为Ca(OH)2溶液,会引入氢氧根离子,干扰NaOH的检验,无法确定原溶液中是否含有NaOH。(若将CaCl2溶液换为Ca(OH)2溶液,无法确定原溶液中是否含有NaOH也可以) CO2(或二氧化碳)
【解析】
(1)猜想Ⅱ是氢氧化钠部分变质,即一部分氢氧化钠与二氧化碳反应生成了碳酸钠和水,另一部分氢氧化钠没有变质,因此,溶液中的溶质为:NaOH和Na2CO3;
(2)取一定量的该NaOH溶液,加入某试剂,产生了气泡,根据稀酸与碳酸盐反应生成物中有二氧化碳可知,某试剂为稀酸,故填写:盐酸(或稀硫酸);
(3)碳酸钠与稀盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳,化学方程式为:Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2,碳酸钠与稀硫酸反应生成硫酸钠、水和二氧化碳,化学方程式为:Na2CO3+H2SO4=Na2SO4+H2O+CO2,故填写:Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2(或Na2CO3+H2SO4=Na2SO4+H2O+CO2);
(4)根据氯化钙与可溶性碳酸盐反应有白色沉淀生成可知,重新取一定量的该NaOH溶液,加入足量的CaCl2溶液,观察到的现象是:有白色沉淀生成,故填写:有白色沉淀生成;
(5)当猜想Ⅱ成立时,出现白色沉淀说明溶质中有碳酸钠,要验证有氢氧化钠,需用无色酚酞检验溶液的酸碱性,无色酚酞变红,证明溶液中有氢氧化钠,故填写:再加入无色酚酞试液,观察到溶液液变红色;
(6) 不能将CaCl2溶液换为Ca(OH)2溶液,故填写:不可行;
(7)原因是:若将CaCl2溶液换为Ca(OH)2溶液,会引入氢氧根离子,干扰NaOH的检验,无法确定原溶液中是否含有NaOH,故填写:若将CaCl2溶液换为Ca(OH)2溶液,会引入氢氧根离子,干扰NaOH的检验,无法确定原溶液中是否含有NaOH;
(8)氢氧化钠易与空气中的二氧化碳发生反应而变质,因此,要密封保存,故填写:CO2(或二氧化碳)。
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【题目】下列对实验分析归纳得出的结论正确的是( )
A | 加热高锰酸钾制取氧气 | 高锰酸钾中含有氧气 |
B | 将燃着的木条伸入到集气瓶中,燃着的木条立即熄灭 | 集气瓶中的气体是二氧化碳 |
C | 硫、磷、镁、铁在氧气中燃烧都只生成一种物质 | 在氧气中的燃烧反应都是化合反应 |
D | 电解水只生成了氧气和氢气 | 水是由氢、氧两种元素组成的 |
A.AB.BC.CD.D
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【题目】化学学习要建构若干基本观念,以下四类化学基本观念中认识正确的是(____)
A元素观:金刚石和石墨均是由碳元素组成的
B分类观:从结构上看,和都属于金属元素
C变化观:一氧化碳可转化成二氧化碳,但二氧化碳不可转化成一氧化碳
D微粒观:水是由____________构成的
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【题目】下列图像不能正确反应其对应变化关系的是
A.镁在空气中燃烧
B.向盛有少量硫酸溶液的烧杯中滴加一定质量的水
C.用等质量、等溶质质量分数的过氧化氢溶液在有无催化剂条件下制取氧气
D.向盛有一定质量的NaOH和Na2CO3混合溶液的烧杯中滴加稀盐酸
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】如图所示是通过红磷燃烧前后质量的测定验证质量守恒定律的实验,用红热的玻璃管引燃红磷,实验现象是:红磷燃烧,产生________,放出大量热。写出反应的化学方程式_______,实验中气球的作用除了使装置密闭之外,还可以防止______;红磷点燃前后,天平始终保持平衡,说明参加反应的各物质的质量总和______反应后生成的各物质的质量总和。实验时若取用红磷的量不足,对实验的结果______(选填“有”或“没有”影响)。
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【题目】某溶液由NaOH、HCl、H2SO4和MgCl2中的一种或几种组成,向该溶液中滴加Ba(OH)2溶液,产生沉淀的质量与加入Ba(OH)2溶液质量的关系如图,下列说法正确的是 ( )
A. HCl和H2SO4一定存在
B. NaOH、H2SO4和MgCl2一定不存在
C. HCl和MgCl2一定存在
D. HCl一定存在,NaOH、H2SO4一定不存在,MgCl2可能存在
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【题目】阅读下面短文,回答相关问题。
硫酸铜为白色或灰白色粉末,吸水性很强,吸水后反应生成蓝色的五水合硫酸铜[Cu(H2O)4]SO4·H2O或CuSO4·5H2O],其水溶液因水合铜离子的缘故而呈现出蓝色,故在实验室里无水硫酸铜常被用于检验水的存在。硫酸铜常见的形态为蓝色晶体,即五水合硫酸铜,俗称胆矾或蓝矾,它并不稳定,在加热的条件下,逐渐失去结晶水而变成硫酸铜粉末,给硫酸铜粉末继续加热至650℃高温,可分解为黑色氧化铜、二氧化硫及氧气 (如图为胆矾加热过程中固体质量与温度的关系)。
硫酸铜有广泛的应用,如:工业上可用于电镀、定氨催化剂,无水硫酸铜用作脱水剂和气体干燥剂;农业上可与熟石灰混合制农药波尔多液,用于杀菌剂;医疗上可用于检测贫血及作催吐剂。
硫酸铜可以通过不同种方法制得,比如,下面的方法便可以制取硫酸铜。
硫酸铜属于重金属盐,有毒,对于人和动物都可因误食一定量而导致死亡,所以用量必须严格控制,若误食,应立即大量食用牛奶、鸡蛋清等富含蛋白质食品,或者使用EDTA钙钠盐解毒。
(1)硫酸铜溶液呈现为蓝色的原因是___。
(2)无水硫酸铜检验水存在的颜色变化是___。
(3)胆矾加热至650℃高温后,发生反应的化学方程式是___。
(4)在制备硫酸铜流程中,过滤后的溶液是___硫酸铜溶液(填“饱和”或“不饱和”)
(5)关于硫酸铜说法正确的是___。
A 五水合硫酸铜的相对分子质量是250
B 胆矾受热至102℃时失去了部分结晶水
C 无水硫酸铜可作气体干燥剂
D 硫酸铜的水溶液也称作为波尔多液
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【题目】一包固体,可能含有镁粉、碳粉、氧化铜、氢氧化钠、氯化钾中的一种或几种.为探究固体的组成,某化学兴趣小组进行了如图所示实验:
请回答下列问题:
(1)该实验中生成白色沉淀滤渣乙的化学方程式为________;
(2)原固体中一定不含有的物质是_______(写名称或化学式均可,下同),证据是____________;
(3)原固体中一定含有的物质是_________;
(4)实验结束后,该兴趣小组将滤液C和滤液D都倒入废液缸,有白色沉淀生成,上层清液E为蓝色,经检验, E中不含氯离子,则E中一定含有的溶质是________.
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【题目】水是一种重要的自然资源。自来水厂净水过程的主要操作流程如下图。
(1)操作X的名称是__________,试剂A的名称是__________。
(2)一氯胺(NH2Cl)也是一种新型饮用水消毒剂,用NH2Cl消毒时,发生反应为,其中X的化学式为_______。
(3)硬水中含有较多的钙离子、镁离子,长期饮用硬水对人体健康不利,生活中可以选用_______鉴别硬水和软水。
(4)下图为电解水实验装置图,若正极产生6mL气体,则负极产生的气体是______mL。检验正极产生的气体可以使用_______。
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