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下图是A和B在点燃条件下反应生成C和D的微观示意图.
据此,判断下列说法正确的是


  1. A.
    该反应属于置换反应
  2. B.
    该反应属于复分解反应
  3. C.
    该反应的化学方程式为CH4+2O2数学公式CO2+2H2O
  4. D.
    参加该反应的原子数为4
C
分析:根据微观示意图可知,反应物的分子为CH4分子和O2分子,生成物为由CO2分子和H2O分子;则示意图所表示的反应为甲烷燃烧生成二氧化碳和水,该反应的化学方程式为CH4+2O2CO2+2H2O.由此可对选项进行判断.
解答:A、反应物中有单质氧气参加,生成物都是化合物,不符合置换反应的特点;故A不正确;
B、该反应中有单质参加反应,故不符合复分解反应的特点;故B不正确;
C、根据题目信息可知,该反应的化学方程式为CH4+2O2CO2+2H2O;故不正确;
D、从示意图上看,反应物共有三个分子,这三个分子是由8个原子构成的;故D不正确;
故选C.
点评:由同种原子构成的分子为单质的分子,不同种原子构成的分子为化合物的分子.
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科目:初中化学 来源: 题型:阅读理解

某兴趣小组的几位同学在实验室用下列装置制取气体.
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(1)写出图中标有①、②的仪器名称:①
 
 

(2)采用B装置制取氧气时,锥形瓶中放入的物质(写名称)是
 
,长颈漏斗中加入的物质(写化学式)是
 
,写出该反应的文字表达式:
 
,收集氧气时可用D装置,也可用F装置,用F装置收集氧气时,气体应从
 
(填a或b)管通入;
(3)氧气是一种化学性质比较活泼的气体,它可以和许多物质发生反应,如下图所示:
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上述三个反应的相同点有
 
(多选,填序号)
A.都是化合反应  B.都是氧化反应   C.都是非金属与氧气反应
D.都需要点燃或加热   E.都是金属与氧气反应
(4)做甲实验时,事先需在集气瓶中装有少量水,其作用是
 

(5)大量的实验证明,红磷、硫、木炭等在氧气中燃烧比在空气中燃烧剧烈;做实验甲时,铁丝在氧气中剧烈燃烧,而在空气中只是发红并未燃烧.据此,说明可燃物能否燃烧或燃烧的剧烈程度与
 
有关.
(6)将装置乙改装为下图所示装置还可用于测定空气中氧气的体积分数:
精英家教网经测定,集气瓶的容积为250mL,在此实验中,观察到量筒中减少的水的体积为50mL,则空气中氧气的体积分数为
 
.实验需保证整个装置不漏气且所用红磷必须足量,如果实验时未冷却到室温便打开弹簧夹观察量筒内减少的水的体积,则实验结果将(填偏大、偏小或不变)
 
.实验完毕后,集气瓶内残余的气体主要是
 
(填化学符号).若将上述实验中的红磷换成木炭(其他不变)进行实验,并未发现倒吸现象,其原因是
 

反思此实验的探究过程,用燃烧法测定空气中氧气含量的实验时,在药品的选择或生成物的要求上应考虑的是(答一条)
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

(1)自2008年6月1日起,我国禁止生产、销售、使用超薄塑料购物袋,并实行塑料购物袋有偿使用制度.这样做的主要目的是
 
.新规定实行后预计塑料袋的使用量将减少2/3,但是其危害作用并没有根本解决,为尽量减少其危害,请你提出两条合理化建议
 
 

(2)日常生活中使用的塑料袋有两种,一种是用聚乙烯((CH2CH2)n)制成的,可用于盛装食品;另一种是用聚氯乙烯[(CH2CHCl)n]制成的.聚氯乙稀燃烧的化学方程式是:(CH2CHCl)n+
5n
2
O2
 点燃 
.
 
2nCO2+nH2O+nHCl
①通过点燃的方法可以鉴别聚乙烯和聚氯乙烯.假如塑料点燃时有强烈的刺激性气味,这种塑料可能是由
 
制成的.
②某同学设计了如下图所示实验来验证塑料燃烧的产物.
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若A瓶燃烧的是聚氯乙烯塑料,在B瓶中可以看到的现象是
 
,C、D两瓶中发生反应的化学方程式为
 
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

22、掌握化学实验中常用仪器的特征和用途,有利于开展化学学习和研究.
(1)请从下列常见仪器图示中,选择恰当的字母序号填空

①可以直接在酒精灯火焰上加热的玻璃仪器是
I

②镁条燃烧时,用来夹持镁条的仪器是
A

③用酒精灯加热时需要垫上石棉网的仪器是
D

④取用粉末状固体药品用到的仪器是
G

⑤吸取和滴加少量液体试剂的仪器是
B

⑥排空气法收集气体用到的玻璃仪器是
C或I

(2)实验操作要规范化.下列操作中,正确的是
A
C
.(填序号)
A.点燃氢气、一氧化碳、甲烷等可燃性气体前,先检验气体纯度
B.用pH试纸测定溶液酸碱度时,先将pH试纸润湿,然后再测定
C.释然浓硫酸,将浓硫酸沿杯壁慢慢倒入盛水的烧杯中,并搅拌
D.用量筒量取一定量的液体时,仰视或俯视读数
(3)做化学实验要养成良好的整理习惯.若某同学在实验结束后,将仪器按下图放置,其中正确的一项是
.(填序号)

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科目:初中化学 来源: 题型:

根据所学知识并结合下图所示装置回答下列问题.

(1)图中标有①、②的仪器名称:①
酒精灯
酒精灯
集气瓶
集气瓶

(2)用装置B制取氧气的化学方程式为
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
,证明氧气已收集满的方法是
将带火星的木条放于集气瓶口,若木条复燃则收集满了
将带火星的木条放于集气瓶口,若木条复燃则收集满了

(3)若选择A和C装置制取并收集氧气,则要对A装置进行的改进是
试管口略向下倾斜(然后调整试管高度)
试管口略向下倾斜(然后调整试管高度)
,反应的化学方程式为
2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2
2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2

(4)按图F做细铁丝在氧气中燃烧的实验,观察到的现象有
剧烈燃烧、火星四射(合理均可)
剧烈燃烧、火星四射(合理均可)
(只答一条),其相关的化学方程式是
3Fe+2O2
 点燃 
.
 
Fe3O4
3Fe+2O2
 点燃 
.
 
Fe3O4
,F中盛有少量水的目的是
防止生成的高温熔融物溅落集气瓶底,使集气瓶底炸裂
防止生成的高温熔融物溅落集气瓶底,使集气瓶底炸裂

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科目:初中化学 来源: 题型:阅读理解

实验是进行科学探究的重要方式,请根据下图回答问题:

(1)用A图所示装置进行电解水实验时,a管产生的气体是
氢气
氢气
,检验a管产生气体的方法是
燃着的木条去点燃,气体能燃烧,产生淡蓝色火焰
燃着的木条去点燃,气体能燃烧,产生淡蓝色火焰
,b管接电源的
极.某学习小组的同学测定了两管逸出气体的体积,记录如下:
实 验 时 间/min 1 2 3 4 5 6 7 8
a管中气体体积/mL 6 12 20 29 39 49 59 69
b管中气体体积/mL 2 4 7 1l 16 21 26 31
请回答:理论上a管和b管中气体的体积比为
2:1
2:1
;虽然装置气密性良好、读数正确,但电解开始阶段两管气体的体积比
大于
大于
(填“大于”或“小于”)理论比值,不符合理论比值的原因是
氧气微溶于水,氢气难溶于水;部分氧气可能与电极反应了
氧气微溶于水,氢气难溶于水;部分氧气可能与电极反应了

(2)用B图所示的装置测定空气中氧气的含量,实验的现象有
红磷在瓶内燃烧,产生浓厚的白烟;打开止水夹后,水倒流入集气瓶且约占集气瓶剩余容积的
1
5
红磷在瓶内燃烧,产生浓厚的白烟;打开止水夹后,水倒流入集气瓶且约占集气瓶剩余容积的
1
5
若实测结果偏低,其原因可能是
装置漏气或红磷量不足或未冷却到室温就打开了止水夹
装置漏气或红磷量不足或未冷却到室温就打开了止水夹
(只写一条).
(3)C图实验中集气瓶底部装水的目的是
防止生成物溅落炸裂集气瓶
防止生成物溅落炸裂集气瓶

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