【题目】有A、B两瓶未知无色液体,分别是碳酸钠溶液和氢氧化钡溶液,为鉴别出两种无色液体,同学们设计了如图所示甲、乙、丙三种实验方案。
(1)甲、乙、丙三种方案中,不可行的是_____,原因是_____。
(2)请写出丙方案中发生反应的化学方程式_____。
(3)小红同学把丙方案反应后的废液倒入一个洁净的烧杯中,过滤,得白色沉淀和无色滤液,同学们对滤液成分进行了进一步的探究。
(提出问题)滤液中除了Na+,还含有什么离子?
(作出猜想)
猜想一:含有OH﹣、Cl﹣、CO32﹣
猜想二:含有OH﹣、C1﹣、Ba2+
猜想三:含有_____(填离子符号)
(实验探究)
实验操作 | 实验现象 | 结论 |
取少量滤液于试管中,向其中滴加少量的硫酸钠溶液 | 无明显现象 | 猜想一正确 |
(评价交流)
①你认为同学们的结论_____(填“正确”或“不正确”),理由是_____。
②同学们经过讨论后一致认为:若将硫酸钠溶液换成足量的_____,就能确定滤液中的离子成分。
【答案】甲 碳酸钠溶液和氢氧化钡溶液都是显碱性溶液,都能使酚酞试液变红色 BaCl2+Na2CO3═BaCO3↓+2NaCl OH﹣、C1﹣ 不正确 无明显现象,说明溶液中不含有钡离子,无法证明溶液中是否含有碳酸根离子 稀硫酸
【解析】
显碱性溶液能使酚酞试液变红色;
碳酸钠和氯化钡反应生成碳酸钡沉淀和氯化钠,和氢氧化钡反应生成碳酸钡沉淀和氢氧化钠;
稀硫酸和碳酸盐反应生成盐、水和二氧化碳,和溶于水的钡盐反应生成硫酸钡沉淀。
(1)甲、乙、丙三种方案中,不可行的是甲,原因是碳酸钠溶液和氢氧化钡溶液都是显碱性溶液,都能使酚酞试液变红色。
故填:甲;碳酸钠溶液和氢氧化钡溶液都是显碱性溶液,都能使酚酞试液变红色。
(2)丙方案中氯化钡和碳酸钠反应生成碳酸钡沉淀和氯化钠,发生反应的化学方程式为:
(3)【作出猜想】
猜想一:含有碳酸钠过量时含有OH﹣、Cl﹣、CO32﹣
猜想二:氯化钡过量时含有OH﹣、C1﹣、Ba2+
猜想三:氯化钡和碳酸钠、碳酸钠和氢氧化钡恰好完全反应时含有OH﹣、C1﹣。
故填:OH﹣、C1﹣。
【评价交流】
①同学们的结论不正确,理由是无明显现象,说明溶液中不含有钡离子,无法证明溶液中是否含有碳酸根离子。
故填:不正确;无明显现象,说明溶液中不含有钡离子,无法证明溶液中是否含有碳酸根离子。
②同学们经过讨论后一致认为:若将硫酸钠溶液换成足量的稀硫酸,就能确定滤液中的离子成分,这是因为加入稀硫酸,如果产生白色沉淀,说明溶液中含有钡离子,如果产生气泡,说明溶液中含有碳酸根离子。
故填:稀硫酸。
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】在化学学科节上,化学老师表演了“吹气生火”的魔术。他向包有过氧化钠(Na2O2)粉末的脱脂棉上用吸管吹气,脱脂棉燃烧起来了(如图1)。同学们对实验产生了浓厚的兴趣。
(1)根据燃烧条件,脱脂棉是可燃物,小新认为过氧化钠(Na2O2)与吹出的CO2及H2O反应生成了可以支持燃烧的物质:而且还_____(填“吸收”或“放出”)热量,满足了燃烧的另一个条件_____。
(2)兴趣小组的同学将反应后的固体放入水中,发现固体全部溶解形成无色溶液,于是,对溶液中溶质成分进行探究。
(查阅资料)Na2O2是淡黄色固体,易与二氧化碳反应,也易与水反应,分别生成碳酸钠和氢氧化钠,都放出氧气。
(提出猜想)猜想一:溶质是Na2CO3;猜想二:溶质是NaOH;猜想三:溶质是_____。
(实验与探究)
实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
1.取少量溶液于试管中,向其中滴加几滴无色酚酞,振荡 | 溶液红色 | 猜想二成立 |
2.另取反应后溶液少许于试管中,向其中滴加稀盐酸 | _____ | 猜想二不成立 |
3.取步骤1的溶液于试管中,向其中滴加足量的_____溶液,振荡 | ①_____②_____ | 猜想一不成立 |
(拓展与交流)
(1)小郑同学认为步骤1的实验结论不正确,请解释原因:_____。
(2)步骤2的实验现象说明有碳酸钠的存在,反应的化学方程式为_____。
(3)Na2O2也能与稀盐酸反应,生成氯化钠、水和氧气,反应的化学方程式为_____。
(4)化工厂存有过氧化钠,一旦失火不能选用图2中的灭火器材是_____(填字母)。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】阅读下面科普短文。
石墨烯是目前已知最薄、最坚硬的材料,它的熔点高达3000℃,具有优良的导电、导热性能。2004年,科学家从石墨中剥离出仅由一层碳原子构成的石墨薄片,这就是石墨烯。目前常用的制备方法是氧化石墨还原法,石墨片与浓硝酸、浓硫酸、高锰酸钾等反应,再经超声处理得到氧化石墨烯,最后通过还原得到石墨烯。
我国的科研团队发现了石墨烯的防腐功能,利用其独特的二维片层结构,在涂层中叠加形成致密隔绝层,使腐蚀介质难以通过,起到物理隔绝作用。如图2,表面叠加了石墨烯薄膜的铜在高温下也没有被腐蚀。将石墨烯与高分子聚合物复合形成复合涂料,可提升涂料的防腐蚀性能。
表1:某复合涂料的基本性能(涂膜厚度相同)
性能 | 石墨烯比例为0 | 石墨烯比例为1% | 石墨烯比例为2% |
耐酸性 | 240h无异常 | 240h无异常 | 300h无异常 |
耐碱性 | 168h无异常 | 168h无异常 | 240h无异常 |
耐老化 | 60h变色 | 100h变色 | 1500h变色 |
与石墨烯相关的新技术、新发明会得到越来越广泛的应用。
依据文章内容回答下列问题。
(1)石墨烯具有的物理性质是______(写一点即可)。
(2)石墨烯属于______(填“单质”、或“化合物”)。
(3)石墨烯可以防腐的原因是______。
(4)依据表1分析,该复合涂料中石墨烯的比例为______时基本性能最好。
(5)下列关于石墨烯的说法正确的是______。
A 氧化石墨还原法只发生了物理变化
B 石墨烯在氧气中完全燃烧的产物是CO2
C 在高温条件下,石墨烯仍具有防腐功能
D 加入石墨烯的复合涂料防腐性能更好
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列图象能正确反映对应的变化关系的是
A.用等质量、等浓度的过氧化氢溶液制氧气 | B.利用红磷燃烧测定空气中氧气的含量打开止水夹前 | C.加热一定量的高锰酸钾固体 | D.甲烷和过量的氧气在密闭容器中完全反应 |
A. A B. B C. C D. D
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【题目】下列除去杂质(括号内为杂质)的试剂或方法错误的是( )
A. --灼热的炭层B. 泥沙--溶解、过滤、蒸发
C. --加稀盐酸D. --加适量的溶液
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】等质量甲、乙、丙三种金属分别放入三份浓度相同的足量稀硫酸中,产生氢气的质量与反应时间的关系如右图所示(已知甲、乙、丙在生成物中的化合价均为+2价)。则下列说法中错误的是( )
A. 生成氢气的质量:甲﹥乙﹥丙
B. 相对原子质量:乙﹥丙﹥甲
C. 金属活动性:乙﹥甲﹥丙
D. 消耗硫酸的质量:甲﹥乙﹥丙
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【题目】某校化学兴趣小组在参加社会实践活动时,环保组监测到一湿法冶铜厂排放的废水中含有硫酸和硫酸铜两种污染物,为测定该废水中各污染物的含量,给冶铜厂提供处理废水的参考,环保组的同学进行了以下实验:取废水300g,向其中加入溶质质量分数为20%的氢氧化钠溶液,测得沉淀质量与所加入的氢氧化钠溶液的质量关系如图,请分析计算:
(1)实验中生成氢氧化铜的质量为 g。
(2)300g该废水中硫酸铜的质量。
(3)该废水中硫酸的溶质质量分数。(计算结果精确到0.1%)
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【题目】(6分)我县自来水的处理过程如图所示:
(1)步骤①网格净水原理类似于 操作;
(2)步骤②所起的作用是 (填序号);
A.杀死水中的细菌 B.加快过滤速度
C.使泥沙沉积至底部 D.分解有毒物质
(3)步骤④中的消毒剂除氯气以外,还可用一氯胺(NH2Cl)、二氧化氯等物质。
①二氧化氯的化学式为 。
②NH2Cl中氮、氢、氯三种元素的质量比是 (结果以最简整数比表示)。
(4)生活中将自来水软化的常用方法是 ,区分软水和硬水的试剂是_______ 。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】如图是初中化学教材中的一些实验,按要求回答下列问题:
(1)实验①的实验现象为_____;
(2)实验②中薄铜片上的乒乓球碎片先燃烧,滤纸碎片后燃烧,说明燃烧的条件之一是:_____;
(3)实验③在白色点滴板上进行实验的优点有_____。(答一条)
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