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    14．下列反应中属于化合反应的是（　　）
    A．水$\stackrel{通电}{→}$氢气+氧气B．碳酸氢铵$\stackrel{加热}{→}$氨气+水+二氧化碳
    C．乙炔+氧气$\stackrel{点燃}{→}$水+二氧化碳D．磷+氧气$\stackrel{点燃}{→}$五氧化二磷

    分析 化合反应：两种或两种以上物质反应后生成一种物质的反应，其特点可总结为“多变一”；据此进行分析判断．

    解答 解：A、该反应符合“一变多”的特征，属于分解反应，故选项错误．
    B、该反应符合“一变多”的特征，属于分解反应，故选项错误．
    C、该反应是两种物质反应生成两种物质的反应，不属于化合反应，故选项错误．
    D、该反应符合“多变一”的特征，属于化合反应，故选项正确．
    故选D．

    点评 本题难度不大，掌握化合反应的特征（“多变一”）是正确解答本题的关键．

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    9．实验室里，常采用加热（高锰酸钾）或（氯酸钾与二氧化锰 ）或（双氧水与二氧化锰混合物）的方法制取氧气，工业上用的氧气主要是通过分离（液态空气 ）的方法得到．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    2．下列化学符号中，对“2”含义的理解不正确的是（　　）
    A．2N 中的“2”表示2个氮原子
    B．Fe2+中的“2”表示每个铁离子带有2个单位的正电荷
    C．H2S中的“2”表示1个硫化氢分子中含有2个氢原子
    D．$\stackrel{+2}{Cu}$O中上方的“2”表示氧化铜中铜元素为+2价

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    9．化学实验中经常用到一定溶质质量分数的溶液．请回答：
    （1）实验室配制质量分数4%的氯化钠溶液50g．需要固体氯化钠的质量为2g，水为48mL（水的密度1g/cm3）．
    （2）若上述实验中量取水时是仰视读数，则所配制的氯化钠溶液溶质质量分数会偏小（填“偏大”、“不变”、“偏小”）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    19．2015年6月1日晚，载有456人的“东方之星”客船在长江中游遇龙卷风翻沉．党和国家高度重视，全力抢救，从翻沉客船中成功搜救出幸存者．翻沉客船中还有辛存者是因为里面还残存有氧气，氧气具有的用途有．
    A．供给呼吸    B．作保护剂     C．作还原剂             D．支持燃烧．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    6．Na2CO3溶液显碱性，CuSO4溶液与Na2CO3溶液混合产生蓝绿色沉淀，以下是某兴趣小组对沉淀组成的探究．
    【提出假设】
    假设1：沉淀为Cu （OH）2假设2：沉淀为CuCO3
    假设3：沉淀为碱式碳酸铜[化学式可表示为nCuCO3•mCu （OH）2]
    【查阅资料】无论是哪一种沉淀受热均易分解（假设均不含结晶水）．
    【物质成分探究】
    步骤1：将所得悬浊液过滤，洗涤滤渣后晾干；
    步骤2：甲同学取一定量上述蓝绿色固体，用如下装置（气密性良好）进行定性实验
    已知：nCuCO3•mCu （OH）2受热易分解，生成CuO、CO2、H2O．
    CuCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CuO+CO2↑，Cu（OH）2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CuO+H2O

    （1）若反应后A中蓝绿色固体变黑，C中无明显现象，证明假设1成立．
    （2）乙同学认为只要将图中B装置的试剂改用下列某试剂后，仅凭肉眼观察到的现象便可验证上述所有假设，该试剂是B（填代号）．
    A．浓硫酸     B．无水CuSO4    C．碱石灰    D．P2O5
    （3）乙同学验证假设3成立的实验现象是A中蓝绿色固体变黑色，B中无水CuSO4固体变蓝，C中有白色沉淀产生．
    【物质含量探究】
    （4）乙同学进一步探究假设3中固体的组成，用上述装置进行实验：
    若所取蓝绿色固体样品质量为54.2g置于A装置中，实验结束后装置B的质量增加5.4g，C中的产生沉淀的质量为20g．则该蓝绿色固体的化学式为2CuCO3•3Cu（OH）2或3Cu（OH）2•2CuCO3或Cu5（OH）6（CO3）2．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    3．实验室可用下图所示的装置制取和收集气体．请参与下列问题的讨论．

    （1）上图中用于添加液体药品的仪器名称是长颈漏斗；如果用高锰酸钾制取氧气，应选用的发生装置是A；该写出此反应的方程式2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑；用该装置会出现的后果是高锰酸钾粉末进入导气管；如果要制取较纯净的氧气，则收集氧气应选用的装置是F．
    （2）实验室制取二氧化碳的化学反应方程式是CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑； B、C装置都可以作为制取二氧化碳的发生装置，与B装置相比，C装置的优点是随时控制反应的发生和停止；若用C发生装置固体药品放在多孔隔上（填“上”或“下”）；实验中如何判断二氧化碳是否集满B．（填字母）
    A．集气瓶中滴入少量澄清石灰水     B．用燃着的木条置于集气瓶瓶口
    C．集气瓶中滴入少量紫色石蕊溶液   D．将带火星的木条伸入集气瓶中
    （3）G装置可以暂时存放收集的气体，若想取出如何操作？由a通入水．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    4．乙醇俗称酒精，可用作医用消毒，也常作燃料．其完全燃烧的化学方程式可表示为：C2H6O+3O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2CO2+
    3H2O
    （1）根据化学方程式计算：46g乙醇完全燃烧需消耗多少克氧气？
    （2）乙醇不完全燃烧会产生CO，某实验测得反应前后各物质的质量如下表，回答下列问题
    物质乙醇氧气CO2水CO
    反应前质量（g）4.68.8000
    反应后质量（g）006.65.4a
    ①表中a的值为1.4
     ②请完成该反应的化学方程式：4C2H6O+11O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$6CO2+12H2O+2CO．

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