【题目】下列四个图形的变化趋势能正确描述对应操作的是( )
A.
足量的铁片和镁条分别与等质量、等质量分数的稀盐酸反应
B.
将浓盐酸敞口放置在空气中
C.
向氢氧化钠和硝酸钡的混合溶液中逐滴加入稀硫酸
D.
向pH=2的盐酸溶液中加水稀释
【答案】A
【解析】解:A、在金属活动性顺序中,镁和铁都排在氢的前面,可以与盐酸发生置换反应生成氢气,镁排在铁的前面,故反应速度比铁快,在图象中,斜率表示的就是反应的速度,斜率越大,反应速度越大,足量的镁与铁与相同的酸反应,生成氢气的质量相同,故正确; B、浓盐酸具有挥发性,易挥发出溶质氯化氢,导致溶质质量分数降低,而图象显示其质量分数增大,故错误;
C、硝酸钡和硫酸反应生成不溶于水的硫酸钡沉淀,一开始就会出现沉淀,而图象显示是过一段时间才出现沉淀,故错误;
D、盐酸溶液呈酸性,加水后酸性减弱,PH增大,无论怎样加水,其PH总是小于7,不会大于7,故错误,
故选A.
A、根据足量的铁与镁与相同的酸反应,生成氢气的质量相同,镁排在铁的前面,反应速度比铁快解答;
B、根据浓盐酸具有挥发性,易挥发出溶质氯化氢,导致溶质质量分数降低解答;
C、根据硝酸钡和硫酸反应生成不溶于水的硫酸钡沉淀解答;
D、根据盐酸溶液呈酸性,加水后酸性减弱,PH增大解答.
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】全世界每年被腐蚀损耗的钢铁材料约占全年钢铁产量的十分之一。下面是对铁的腐蚀条件及铁锈组成的探究。
(1)问题一:探究铁生锈的条件。 课本实验中,铁生锈所需要时间较长,某实验小组设计如下改进实验。 ![]()
①检查装置的气密性:连接好装置,关闭分液漏斗的活塞,将C导管接入到装有水的烧杯中,微热甲装置,说明气密性良好的现象是。
②反应开始后,甲装置中反应现象是 , MnO2的作用是。
③4 min后观察:A处铁丝依然光亮,B处铁丝表面灰暗,D处铁丝依然光亮。该实验说明铁生锈主要与和有关。B、D处实验现象对比说明:决定铁生锈快慢的一个重要因素是。
(2)问题二:测定铁锈的组成。
铁锈的成分主要为Fe2O3·H2O,还含有少量的FeCO3。某兴趣小组设计如图装置测定锈铁钉的组成。取一高度腐蚀的干燥铁钉(含有少量铁),称其质量为20.08 g,在N2环境中,充分加热到质量不再减少。该过程中仅考虑发生反应:Fe2O3·H2O
Fe2O3+H2O↑,FeCO3
FeO+CO2↑,且不需要考虑装置中空气对本实验的影响。
(物质的相对分子质量:Fe2O3·H2O-178,FeCO3-116)![]()
(碱石灰成分:CaO和NaOH固体混合物,能吸收二氧化碳和水)
①若反应前后称得C装置总质量分别为100.00 g和102.24 g,则反应生成的CO2和水蒸气的总质量为 g,D装置中碱石灰的作用是。
②经过改进后,测得m(H2O)=1.80 g,m(CO2)=0.44 g,请计算锈铁钉的组成。
锈铁钉中Fe2O3 . H2O的质量= g。
锈铁钉中FeCO3的质量= g。
锈铁钉中单质铁的质量分数=。
(3)将20.08 g该锈铁钉溶于足量的稀硫酸,充分反应后,产生的气体中是否有H2?请通过计算说明。
[已知:①Fe2O3+3H2SO4=Fe2(SO4)3+3H2O; ②铁在H2 SO4和Fe2(SO4)3混合溶液中先发生的反应为:Fe+Fe2(SO4)3=3FeSO4。Fe2(SO4)3的相对分子质量为400]
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】食物的酸碱性与化学上所指的溶液的酸碱性是不同的概念,富含蛋白质、脂防和糖类的食物多为酸性食物。下列不属于酸性食物的是( )
A. 鸡蛋 B. 猪肉 C. 波菜 D. 大米
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】如图是甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线,下列叙述正确的是( ) ![]()
A.t1℃时,等质量的甲、丙溶液中所含溶质的质量分数为丙>甲
B.t2℃时,20g丙溶解于50g水中能形成70g溶液
C.分别将三种物质的饱和溶液从t3℃降温至t2℃时,所得溶液溶质质量分数的大小关系为乙>甲=丙
D.若要将组成在N点的甲溶液转变为M点的甲溶液,可采取恒温蒸发溶剂的方法
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】治理污染、保护环境,事关人民群众的身体健康和社会的可持续发展.
(1)下列环境问题与燃煤有直接关系的是(填字母序号). a.酸雨 b.温室效应 c.可吸入颗粒物增加
(2)烟气脱硫是目前控制燃煤污染的重要途径.如钠碱循环法是利用亚硫酸钠(Na2SO3)溶液脱除烟气中的SO2 , 生成亚硫酸氢钠(NaHSO3),反应的化学方程式为 .
(3)烟道气中含有大量CO2 , 经“捕捉”可用于生产尿素、甲醇等产晶. ①尿素[CO(NH2)2]属于化学肥料中的肥.
②生产甲醇(CH3OH).
“捕捉”CO2:在高压时将烟道气中的CO2溶解于甲醇,得到CO2的甲醇溶液.所得溶液中溶质是 .
用“捕捉”CO2生产甲醇,反应的微观示意图如下:![]()
该反应的化学方程式为 .
③还可以利用NaOH溶液来“捕捉”CO2 , 并将CO2储存或利用,流程如下:![]()
下列有关该过程的叙述正确的有 .
a.该过程可实现CO2零排放
b.该过程中至少有2种物质可以循环利用
C.反应分离室中分离物质的操作是蒸发、结晶
d.该过程中至少发生了4个化学反应.
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】“绿水青山就是金山银山”。下列做法不符合环保倡议的是
A. 开发新能源汽车 B. 合理使用农药和化肥
C. 自带购物篮购物 D. 使用一次性木筷
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】某市一家大型化工厂处理回收含铜废料的生产流程如下: ![]()
过程(1)得到的残留物不溶于水和稀硫酸.请写出上述生产流程中与铜直接有关的化学方程式.
(1);
(2);
(3) .
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】如图表示某化学反应的微观过程,下列有关说法正确的是 ( )![]()
A.反应前后分子总数不变
B.甲的化学式为C2H2O
C.丙和丁都是氧化物
D.发生反应的甲和乙的质量比为 13∶16
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