练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
    12．某化学兴趣活动小组的同学学习“灭火器原理”后，设计了如下图所示实验，并对反应后锥形瓶中残
    留废液进行探究．
    【提出问题】废液中所含溶质是什么物质？
    【猜想与假设】
    猜想（一）：废液中的溶质可能是NaCl、Na2CO3和HCl．     猜想（二）：废液中的溶质只有NaCl．
    猜想（三）：废液中的溶质是NaCl和HCl． 猜想（四）：废液中的溶质是Na2CO3和NaCl．
    【讨论与交流】
    小明认为猜想（一）无需验证就知道是错误的．他的理由是在溶液中Na2CO3和HCl不能共存．
    【实验与结论】
    （1）为验证猜想（二），小强同学取少量废液装入试管中，然后滴入AgNO3溶液，产生白色沉淀，滴加稀硝酸沉淀不溶解．于是小强认为猜想（二）正确．小强的实验不能（填“能”或“不能”）验证猜想（二）的正确性，原因是溶液中若有HCl，遇AgNO3溶液也能产生不溶于稀HNO3的白色沉淀．
    （2）小丽为验证猜想（三），选用大理石做试剂．若猜想（三）是正确的，验证时反应的化学方程式为CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑．
    （3）若验证猜想（四）是否正确，下列试剂中可选用的有②③（填序号）．
    ①氢氧化钠溶液        ②氯化钙溶液         ③稀盐酸         ④氯化钾溶液
    【拓展与应用】若废液中的溶质是NaCl和HCl，根据HCl的性质，无需另加试剂，只要对废液进行蒸发操作即可从废液中得到NaCl固体．

    分析 猜想与假设：根据发生的反应，废液的可能组成是：①恰好完全反应，废液中的溶质只有氯化钠，②浓盐酸有剩余，废液中含有氯化钠和氯化氢，③碳酸钠有剩余，废液中含有碳酸钠和氯化钠．
    讨论与交流：碳酸钠和盐酸能反应，不能同时存在于一种溶液中．
    实验与结论：（1）验证一种物质是否存在，要排除其他物质的干扰，氯化钠和氯化氢都能使硝酸银产生白色沉淀．
    （2）验证盐酸的存在时，可用碳酸盐，看是否放出气体．
    （3）检验碳酸钠，即检验碳酸根的存在，可以把碳酸根转化为沉淀或气体来验证．
    拓展与应用：除去氯化钠中的氯化氢可用蒸发的方法．

    解答 解：[猜想与假设]：根据前面的猜想，可以考虑碳酸钠有剩余，故废液中含有碳酸钠和氯化钠．
    [讨论与交流]：（一）无需验证的原因就是碳酸钠和盐酸能反应，不能同时存在于一种溶液中．
    [实验与结论]：（1）氯化钠和氯化氢都能使硝酸银产生不溶于稀硝酸的白色沉淀．所以结论不准确．
    （2）检验盐酸的时，可用碳酸盐，看是否放出气体．化学方程式为：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑
    （3）检验碳酸钠时，可以用氯化钙溶液，能生成白色沉淀，也可以用稀盐酸，能放出气体．
    [拓展与应用]：氯化氢是气体溶质，受热后能从溶液中挥发出来，故可以用蒸发的方法．
    故答案：[猜想与假设]：Na2CO3和NaCl
    [讨论与交流]：在溶液中Na2CO3和HCl不能共存
    [实验与结论]：（1）不能，溶液中若有HCl，遇AgNO3溶液也能产生不溶于稀HNO3的白色沉淀．
    （2）CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑．
    （3）②③．
    [拓展与应用]：蒸发．

    点评 本题主要考查物质的检验方法，同学们要学会通过现象判断物质是否存在，但也要排除同类离子的干扰

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    2．PM2.5是指2.5微米以下的细微颗粒物，它对人体健康和环境质量的影响很大．下列措施对PM2.5的治理起不到积极作用的是（　　）
    A．城市道路定时洒水B．大力植树造林
    C．焚烧垃圾D．加强建筑工地扬尘控制

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    3．按要求用化学用语填空：
    （1）甲烷CH4    
    （2）氩气Ar
    （3）五氧化二磷中磷元素的化合价$\stackrel{+5}{P}$2O5 
    （4）自然界中最硬的单质C
    （5）三个镁离子3Mg2+    
    （6）氯化钠溶液中所含微粒Na+、Cl-、H2O．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    20．实验室常利用如图所示装置完成气体制备及性质实验．请回答：

    （1）指出编号仪器的名称：①酒精灯．
    （2）以上A（从A-E中选择）装置有一处明显的错误，利用改正后的装置继续完成后面的实验．
    （3）欲使用高锰酸钾制取氧气，应选择的发生装置是A（填字母），反应原理用化学方程式表示为2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑．
    （4）将CO2和CO的混合气体通过F装置（液体药品均足量），实验开始时关闭活塞b，打开活塞a，广口瓶中观察到的现象是澄清的石灰水变浑浊，此时从导管c逸出的气体主要是CO．一段时间后，再关闭活塞a，打开活塞b，将分液漏斗中的稀盐酸滴入广口瓶中，此时逸出的气体主要是CO2，反应原理用化学方程式表示为CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑，欲收集该气体，应选择的装置是E（填字母），验满的方法是将燃着的木条放于集气瓶口，若木条熄灭说明收集满了．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    7．利用家中的杯子、玻璃及塑料瓶子、碗、筷、匙、饮料吸管、棉纱，进行家庭小实验时，即使经过加工改造，（1）对下列实验中的常见仪器，也无法替代的是A．
    ①②③④⑤⑥⑦⑧
    A．②⑥B．③⑦⑧C．②③⑥D．无法确定
    （2）图中③和⑦中仪器的名称分别为漏斗、量筒．
    （3）规范的实验操作是实验成功的前提，请回答：
    ①胶头滴管用过后应洗净，再去吸取其他药品；
    ②倾倒液体时，标签应向着手心，瓶口要挨着试管口；
    ③量取液体时，量筒必须放平，视线与量筒刻度线和凹液面的最低处保持水平；
    ④实验室加热烧杯里的液体时，烧杯的底部应垫放石棉网．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    17．除去铜粉中混有的少量氧化铜，其主要操作过程是（　　）
    A．加入适量的稀硫酸，微热，蒸发，洗涤
    B．加强热或在空气中灼热
    C．加入适量水，加热，过滤，洗涤
    D．加入适量的稀硫酸，微热，过滤、洗涤

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    4．下列物质的用途，与物质的化学性质无关的是（　　）
    A．氧气可供给呼吸B．二氧化碳可用于气体肥料
    C．金刚石用于切割玻璃D．稀有气体用作焊接金属保护气

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    1．实验室制取CO2的有关操作如图，不正确的是（　　）
    A．
           检查气密性    		B．
           制气
    C．
          收集    		D．
              验满

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：多选题

    2．某粒子的结构示意图如图所示，下列有关说法正确的是（　　）
    A．该微粒易失去电子B．该微粒电子层结构属于稳定结构
    C．该元素属于非金属元素D．该元素原子的原子核外有12个电子

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案