练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中化学 > 题目详情

    【题目】在高温条件下，A、B两种物质可以发生化学反应生成C和D．反应前后分子种类变化的微观示意图如图所示．在这个化学反应中，以下叙述正确的是 ( )

    A. 该反应是化合反应 B. 物质B的相对分子质量是16

    C. 生成C和D的质量比是14：3 D. 生成C和D的微粒个数比1：1

    【答案】C

    【解析】

    根据微观示意图可知，该反应的反应物是甲烷和水，反应条件是高温，生成物是一氧化碳和氢气，反应的化学方程式为：CH4+H2O CO +3H2。

    A、根据微观示意图可知，该反应的产物有两种不可能是化合反应，故A错误；

    B、根据微观示意图可知，一个B分子是由2个氢原子和一个氧原子构成的，其相对分子质量是2+16=18，故B错误；

    C、根据反应的化学方程式可知，反应生成物C和D的分子个数比是1：3，生成C和D的质量比是（28×1）：（2×3）=14：3，故C正确。

    D、根据反应的化学方程式可知，反应生成物C和D的分子个数比是1：3，故D错误。故选C。

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】如图表示X、Y、Z三种固体物质的溶解度曲线，下列说法错误的是( )

    A. t3℃时，X的饱和溶液一定比Y的不饱和溶液浓

    B. t2℃时，等质量的X、Y的溶液中，含有相同质量的溶质

    C. 将t1℃时的三种物质的饱和溶液升温到t2℃，溶液中溶质质量分数的大小关系是Y>X>Z

    D. 将t3℃时的X的不饱和溶液降温至t1℃，其溶质的质量分数可能变小

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】资源、能源与环境已成为人们日益关注的问题

    （1）化石燃料包括煤、石油和____，是不可再生能源。汽油中加入乙醇作汽车燃料可节省石油资源，写出乙醇燃烧的化学方程式____。

    （2）汽车尾气中含有一氧化氮和二氧化硫，会污染大气。请写出这两种气体的化学式并标出氮、硫元素的化合价____、____。

    （3）下列行为会增加空气中PM2.5的是____。

    A．治理工地扬尘 B．电厂排放煤烟 C．使用公共自行车 D．禁止焚烧秸秆

    （4）氢气是未来的能源，目前尚不能廉价制取。实验室用锌与稀硫酸反应制得0.4g氢气，至少需要消耗锌的质量是多少？（写出计算过程）______

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】结合如图所示实验，回答有关问题：

    A．分子的性质 B．二氧化碳的性质

    C．一氧化碳还原氧化铁

    (1)实验A中观察到的现象是_____。

    (2)实验B说明二氧化碳具有的性质是_____。

    (3)实验C装置的不足之处是_____。

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】图1是实验室制取气体的常用装置(部分固定装置已略去):

    （1）写出图1中标号仪器的名称:a：_________b：_________

    （2）选择装置A和F用加热高锰酸钾的方法制取氧气:

    ①装置A和F的玻璃导管之间要用_________连接(填实验用品)；

    ②为了防止高锰酸钾粉未进入导管,应采取的措施是___________；

    ③装置A中发生反应的化学方程式为__________，在反应中锰元素的化合价发生的变化是______；

    （3）B或C装置均可用作制取的发生装置,发生反应的化学方程式为___________，C装置的优点是能控制反应的发生和停止,请简述使C装置中反应停止的方法及原理： ___________.

    （4）加热氯化铵和熟石灰固体混合物可制取氨气(),氨气密度比空气小,极易溶于水：

    ①制取氨气应选用的一套装置是___________(填图1中字母代号)；

    ②将盛有氯化氢气体和制得的氨气的两个集气瓶(如图2所示)之间的玻璃片抽掉后会有大量白烟(氯化铵)产生,试结合微粒观点解释产生白烟的原因___________.

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】为了比较铝与相同pH的稀盐酸和稀硫酸反应的快慢，某化学兴趣小组做了如下的探究实验：

    (1)x=_____;

    (2)实验过程中，发现铝与稀盐酸反应更加剧烈，同学们提出了以下猜想：

    猜想一：试管Ⅰ中氯离子对反应起了促进作用；

    猜想二：试管Ⅱ中_______对反应起了阻碍作用；

    猜想三：以上两种猜想同时成立．

    为了验证上述猜想是否正确，向试管Ⅰ中加入少量硫酸钠，向试管Ⅱ中加入少量____(填序号)，作对比试验．

    A、硫酸铜 B、氯化钠 C、浓盐酸

    (3)通过(2)中的对比试验，观察到试管Ⅰ中反应快慢无明显变化，试管Ⅱ中反应明显加剧，则猜想_____成立．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】如图所示是铁丝在氧气中燃烧的改进实验，用适量双氧水和二氧化锰代替原实验中集气瓶里的水。

    （1）用双氧水和二氧化锰代替原集气瓶里的水，其优点是__________其中二氧化锰的作用是__________

    （2）实验中可观察到铁丝燃烧的现象是___________ ，并放出大量热，生成一种黑色固体．请写出该反应的两个化学方程式___________和__________

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】根据所学微观粒子的知识回答下列问题：

    (1)将等量的品红分别放入等量的热水和冷水中观察现象，实验目的是探究品红分子运动快慢与_____有关；

    (2)在化学变化 X+2O2=CO2+2H2O 中，判断 X 化学式是_____；

    (3)下图是模拟工业制取 NH3 的微观图， 变化过程用化学方程式表示为_____。

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】洗手液是生活中常见的手部清洁剂。洗手液的主要成分有表面活性剂、抑菌剂、清香剂、防腐剂及其他助剂。洗手液的pH是国家标准中的一项重要理化指标，在最新修订的国家标准中明确指出洗手液在25℃时pH范围为4～10.

    常见品牌洗手液pH

    品牌

    15℃

    25℃

    35℃

    45℃

    55℃

    卫宝

    9.88

    9.72

    9.44

    9.36

    9.52

    开米

    7.48

    7.46

    7.37

    7.26

    7.24

    舒肤佳

    4.58

    4.55

    4.26

    4.24

    4.38

    蓝月亮

    4.28

    4.21

    3.83

    3.79

    4.07

    滴露

    3.82

    3.79

    3.46

    3.28

    3.65

    对于不同年龄层次、性别的消费群体：由于人的皮肤表面pH因年龄、性别的不同而有所差异，洗手液pH分布范围较广，根据皮肤的酸碱选用相应的洗手液，以免对皮肤造成刺激和伤害。例如，女性皮肤的pH明显高于男性，据此女性可选用pH稍高的洗手液.随着年龄的增长，皮肤的缓冲能力下降，皮肤生理屏作用不断降低，皮肤表面的pH逐渐近中性，因此，建议年长者选用偏中性的洗手液；而成年人皮肤表面缓冲力较强，可以根据实际需要选择酸性或碱性稍强的产品。

    对于不同肤质的消费群体：不同pH的洗手液功效有一定差异，pH较低的洗手液消毒抑菌功能相对强，pH较高的洗手液则去污能力较强。建议油性皮肤的人可选购略显碱性的洗手液，而干性皮肤的人则使用偏中性、低刺激的。

    建议厂家在使用说明中标出产品的pH座位参考，以便消费者能够合理选购。

    依据文章内容，回答下列问题。

    （1）洗手液属于 ________ （填“纯净物”或“混合物”）。

    （2）从功能性上分析，其主要成分中清香剂可以去除 _____________ 。

    A . 表面活性剂 B. 抑菌剂 C.清香剂 D. 防腐剂

    （3）下列说法正确的是 _________ 。

    A.国家标准中明确指出洗手液在25℃时，只能是弱酸性

    B.在15～55℃间，随温度的升高这几种洗手液pH逐渐变小

    C.科学角度看，女性和男性应该使用不同的洗手液

    D. pH较低的洗手液消毒抑菌功能相对强

    （4）请你从表格中为油性皮肤的人选一款洗手液 _________ （写出名称）。

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案