分析 (1)据常用仪器回答;
(2)A属于固体加热型,B属于固液常温型,能用两套装置制取的气体是氧气,过氧化氢在二氧化锰催化作用下制取氧气不需加热,可用B装置,据反应原理书写方程式;
(3)二氧化碳密度比空气大、能溶于水,所以可用向上排空气法收集,要制取干燥的二氧化碳,可用浓硫酸干燥,因为浓硫酸具有吸水性;
(4)根据物质燃烧的条件分析解答.
解答 解:(1)标号仪器分别是试管和添加液体的分液漏斗;
(2)A属于固体加热型,B属于固液常温型,能用两套装置制取的气体是氧气,过氧化氢在二氧化锰催化作用下制取氧气不需加热,可用B装置,反应方程式 是:
2H2O2 $\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑
(3)二氧化碳密度比空气大、能溶于水,所以可用向上排空气法收集,浓硫酸具有吸水性,所以要制取干燥的二氧化碳,可用浓硫酸干燥;
(4)在乙中放入二氧化锰和过氧化氢溶液,生成大量氧气,立即将甲倒扣在乙上,则甲内气压增大,故此时观察到甲中水面下降,白磷露出水面,与氧气接触,且是热水,达到白磷的着火点,所以白磷燃烧,步骤1中白磷不燃烧,因为白磷与氧气隔绝,两实验证明了可燃物燃烧需要氧气;
故答案为:(1)试管;分液漏斗;
(2)O2(或氧气);2H2O2 $\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;
(3)D;F;
(4)白磷燃烧;可燃物与氧气接触.
点评 了解可燃物燃烧的条件,熟练掌握实验室可用加热高锰酸钾、氯酸钾,及常温分解过氧化氢的方法制取氧气,据气体密度和溶解性选择收集装置,据反应物状态和反应条件选择发生装置,即可顺利解答.
科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
| 元素 | X | Y | Z |
| 相关 信息 | 其单质甲是 一种清洁能源 | 地壳中含量 最多的元素 | 其一种单质是天然 存在的最硬的物质 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A.实验记录 | B.安全常识 |
| 用pH试纸测得柠檬汁的pH为3.6 用10mL量筒量取8.25mL的水 | 家中煤气泄漏-立即开油烟机排气海 鲜食品保鲜-喷洒甲醛溶液 |
| C.生活常识 | D.物质的鉴别 |
| 用洗发剂洗头-利用乳化作用 人体缺少铁元素-易患佝偻病 | 区分硬水和软水,加肥皂水后搅拌 区分棉纤维和羊毛纤维,点燃后闻气味 |
| A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 用甲醛浸泡虾仁 | |
| B. | 发现煤气泄漏时,立即打开排气扇电源开关 | |
| C. | 家用电器着火时,立即用水扑灭 | |
| D. | 治疗胃酸过多症,可服用含氢氧化铝的药物 |
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科目:初中化学 来源: 题型:多选题
| 选项 | A | B | C | D |
| 实验要求 | 区分食盐水和纯碱溶液 | 区分羊毛绒和棉线 | 区分硝酸铵粉末和氧化钙粉末 | 区分氯化铵和尿素[CO(NH2)2] |
| 方案 | 滴加硝酸银试液 | 灼烧闻气味 | 加水 | 加熟石灰研磨 |
| A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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